【正文】 C14．綜合課程主要包括（ ）　　A．活動(dòng)課程　　B．核心課程　　C．廣域課程　　D．潛在課程　　E．融合課程 答案：BCE15．小學(xué)課外活動(dòng)有哪些特點(diǎn)？（ ）　　A．組織上的自愿性　　B．內(nèi)容上的廣泛性　　C．管理上的計(jì)劃性　　D．活動(dòng)上的自主性　　E．形式上的多樣性 答案：ABDE16．社會(huì)實(shí)踐有利于（ ）　　A．掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)知識(shí)　　B．教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合　　C．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理　　D．形成學(xué)生的主體性　　E．學(xué)生進(jìn)行合理的職業(yè)定向 答案：BDE17．社區(qū)教育的主要特點(diǎn)有（ ）　　A．開放性和群眾性　　B．實(shí)用性和融合性　　C．先導(dǎo)性和針對(duì)性　　D．權(quán)威性和靈活性　　E．多樣性和補(bǔ)償性 答案：ABE18．根據(jù)在職進(jìn)修的特點(diǎn)，教師進(jìn)修提高要（ ）　　A．以業(yè)余為主　　B．以自學(xué)為主　　C．以脫產(chǎn)進(jìn)修為主　　D．以提高學(xué)歷為主　　E．以短期培訓(xùn)為主 答案：ABE19．我國(guó)憲法和法律規(guī)定少年兒童享有（ ）　　A．生存的權(quán)利　　B．受教育的權(quán)利　　C．安全的權(quán)利　　D．完全的政治權(quán)利　　E．受尊重的權(quán)利 答案：ABCE20．實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)是把我國(guó)的基礎(chǔ)教育真正變成（ ）　　A．職業(yè)性教育　　B．預(yù)備性教育　　C．選擇性教育　　D．普及性教育　　E．發(fā)展性教育 答案：DE三、填空題（每空1分，共10分）1．教育在人的身心發(fā)展中起____。從下列備選答案中選出2～5個(gè)正確答案，將其代碼填在題干后的括號(hào)內(nèi)。（每小題1分，共20分）1．“不憤不啟，不悱不發(fā)。從下列備選答案中選出一個(gè)正確答案，將其代碼填在題干后括號(hào)內(nèi)。　　3．方仲永由神童到“泯然眾人”的經(jīng)歷說(shuō)明，良好的先天素質(zhì)是智力超常的前提，優(yōu)良的環(huán)境與精心的教育者是兒童超常發(fā)展的主要原因。方仲永五歲時(shí)，已能“指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者”?！　?．方仲永的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們：遺傳素質(zhì)是人的發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，只能為人的發(fā)展提供一種可能性?！?答案要點(diǎn)：　　1．這是宋代王安石的一篇關(guān)于青少年教育問題的文章。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩(shī)，不能稱前人之聞。父利其然也，日扳仲永環(huán)竭于邑人．不使學(xué)。其詩(shī)以養(yǎng)父母收族為意，傳一鄉(xiāng)，秀才觀之。七、實(shí)例分析（8分）試用有關(guān)教育理論分析下文中所述事例：　　傷仲永　　金溪民方仲永，世隸耕?！　。?）終身教育成為現(xiàn)代教育的教育理念?！　。?）人文教育與科學(xué)教育攜手并進(jìn)?！　。?）教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合成為現(xiàn)代教育規(guī)律之一。六、論述題（10分） 試論現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)。4．教育的質(zhì)的規(guī)定性表現(xiàn)在哪些方面?！　。?）生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育目的。 答案要點(diǎn)：　?。?）解釋教育實(shí)踐　?。?）指導(dǎo)教育實(shí)踐　?。?）推動(dòng)教育改革2．優(yōu)秀教師應(yīng)具備哪些方面的基本素質(zhì) 答案要點(diǎn)：　　（1）良好的思想政治素質(zhì)　?。?）高尚的職業(yè)道德素質(zhì)　?。?）較高的文化科學(xué)素質(zhì)　?。?）深刻的教育理論素養(yǎng)　?。?）多方面的教育工作能力　　（6）優(yōu)良的身心素質(zhì)3．簡(jiǎn)述生產(chǎn)力發(fā)展水平對(duì)教育的制約作用。4．課外活動(dòng) 答案：課外活動(dòng)中小學(xué)為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的，與課堂教學(xué)相配合，在課堂教學(xué)之外對(duì)學(xué)生身心實(shí)施多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)。2．勞動(dòng)技術(shù)教育 答案：勞動(dòng)技術(shù)教育是向?qū)W生傳授基本的現(xiàn)代生產(chǎn)勞動(dòng)知識(shí)和生產(chǎn)技能，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣的教育。答案：萌芽階段　獨(dú)立形態(tài)階段四、解釋題（每小題3分，共12分）1．教育原理 答案：教育原理是普通教育學(xué)理論體系歷史發(fā)展中逐漸形成的一門學(xué)科，它以教育中最一般的問題作為自己的研究對(duì)象。答案：五經(jīng)　四書6．教育學(xué)的研究對(duì)象指向的是____和____。答案：成熟程度4．____是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 答案：不憤不啟，不悱不發(fā)2．馬克思認(rèn)為，造成人的片面發(fā)展的是____。在備選答案中選出2—5個(gè)正確答案，將其代碼填在題干后的括號(hào)內(nèi)，不選、錯(cuò)選、少選、多選者，該小題不得分。（每小題1分，共20分）1．“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也。從下列備選答案中選出1個(gè)正確答案，將其代碼填在題干后的括號(hào)內(nèi)?！　。?）尊重學(xué)生的主動(dòng)精神，創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動(dòng)中受到鍛煉，得到發(fā)展。　?。?）樹立教是為了學(xué)的觀念。六、論述題（10分）聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓釉诮虒W(xué)過(guò)程中貫徹以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的思想?！　。?）教師是人類靈魂的工程師，在塑造學(xué)生的思想品德方面起著特別重要的作用?！　。?）課外活動(dòng)有利于加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系，加速個(gè)體社會(huì)化進(jìn)程。　?。?）課外活動(dòng)有利于推動(dòng)學(xué)生良好個(gè)性的充分發(fā)展。4．簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的意義。 答案要點(diǎn)：　?。?）重視學(xué)前教育　　（2）入學(xué)年齡提前，義務(wù)教育年限延長(zhǎng)?！　。?）教育可以生產(chǎn)新的科學(xué)知識(shí)和新的生產(chǎn)力?！　。?）教育是提高經(jīng)濟(jì)效益的重要前提。2．簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的經(jīng)濟(jì)功能?！　。?）教育內(nèi)容、教育手段、教育觀念、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化?！　。?）教育的形式多樣化。 答案要點(diǎn)：　　（1）教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是現(xiàn)代教育的基本特征。5．狹義的教育 答案：狹義的教育主要指學(xué)校教育，是由專職機(jī)構(gòu)的專職人員承擔(dān)實(shí)施的有目的、有計(jì)劃、有組織的，以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的系統(tǒng)性社會(huì)活動(dòng)。學(xué)校服務(wù)社區(qū)，社區(qū)依賴學(xué)校，旨在促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化和教育協(xié)調(diào)發(fā)展的一種組織體制。它是確定教育事業(yè)發(fā)展方向，指導(dǎo)整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略原則和行動(dòng)綱領(lǐng)。2．人的身心進(jìn)展 答案：人的身心發(fā)展指人從出生到成年期間在身心兩個(gè)方面所發(fā)生的積極變化。答案：課堂教學(xué)　正規(guī)教育7．教育合力是指以學(xué)教育為主體，以____為基礎(chǔ)，以____為依托的共同育人的力量?！贝鸢福夯窘Y(jié)構(gòu)5．德育包括____、____和道德品質(zhì)教育三個(gè)方面。答案：人的培養(yǎng)3．教師的根本任務(wù)是____。根舍因答案：ABE15．學(xué)校教育的基本途徑有（ ）　　A．教學(xué)　　B．科研　　C．課外活動(dòng)　　D．社會(huì)實(shí)踐　　E．智育答案：ACD16．目前，我國(guó)獨(dú)生子女教育上的片面性，主要表現(xiàn)在忽視孩子的（ ）　　A．身體鍛煉　　B．精神生活　　C．品德培養(yǎng)　　D．智力開發(fā)　　E．自立意識(shí)、自理能力答案：ABCE17．社區(qū)教育的作用主要有（ ）　　A．協(xié)調(diào)育人　　B．優(yōu)化環(huán)境　　C．組織協(xié)調(diào)　　D．監(jiān)督管理　　E．主導(dǎo)學(xué)生發(fā)展方向答案：ABCD18．教師勞動(dòng)的復(fù)雜性主要是由（ ）決定的　　A．工作性質(zhì)　　B．工作任務(wù)　　C．教育法規(guī)　　D．勞動(dòng)手段的特殊性　　E．勞動(dòng)過(guò)程的特殊性答案：ABE19．我國(guó)有哪些法律專門規(guī)定了少年兒童受教育的權(quán)利？（ ）　　A．《中華人民共和國(guó)憲法》　　B．《中華人民共和國(guó)刑法》　　C．《中華人民共和國(guó)教育法》　　D．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》　　E．《中華人民共和國(guó)教師法》答案：ACD20．義務(wù)教育是一種（ ）　　A．普及性教育　　B．自愿性教育　　C．強(qiáng)制性教育　　D．淘汰性教育　　E．選拔性教育答案：AC三、填空題（每空1分，共10分）1．馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的唯一途徑和方法是____。在備選答案中選出25個(gè)正確答案，將其代碼填在題干后內(nèi)，不選、錯(cuò)選、少選、多選者，該小題不得分。不選、錯(cuò)選、多選，該小題均不得分。 更多上一篇| 下一篇：上崗考資料教師資格考試模擬試題（第一套） 一、單選題。 復(fù)制地址 轉(zhuǎn)載 贊(26)贊(26)贊(26)贊(26)9我國(guó)近年學(xué)制的開始是由（壬寅學(xué)制）和（癸卯學(xué)制）9壬寅學(xué)制又名（欽定學(xué)堂章程）9癸卯學(xué)制又名（奏定學(xué)堂章程）9壬寅和癸卯學(xué)制的制定參照的是（日本明治維新時(shí)期的學(xué)制）9首次規(guī)定男女同校的學(xué)制是（壬子——癸丑學(xué)制）9壬戌學(xué)制是（中國(guó)現(xiàn)代教育史上第一個(gè)學(xué)制）100、壬戌學(xué)制借鑒的是（美國(guó)學(xué)制）日志返回日志列表[轉(zhuǎn)] 上崗考八套模擬題(14)，沒考的兄弟好好練練。7環(huán)境在兒童發(fā)展中的作用一影響（不起決定作用）78實(shí)踐活動(dòng)在作童身心發(fā)展中的作用是（不可替代的）7教育在兒童發(fā)燕尾服起（主導(dǎo)作用）80、廣義上的教育包括（家庭教育）（學(xué)校教育）（社會(huì)教育）81作為人們?cè)谟^念中存在的對(duì)教育活動(dòng)的預(yù)期結(jié)果是（教育目的）8教育目的和教育價(jià)值是（因果關(guān)系）后因前果8教育目的和教育價(jià)值是由（教育價(jià)值）決定的8教育的價(jià)值包括（社會(huì)價(jià)值）（個(gè)人價(jià)值）85在近現(xiàn)代西方（康德）（盧梭）（杜威）等人；是（個(gè)人本位論）的代表。7科技是（科學(xué)）和（技術(shù)）的簡(jiǎn)稱。7文化對(duì)教育的制約作用表現(xiàn)在哪些地方（教育思想和教育觀點(diǎn)）（教育內(nèi)容）。6經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與下列那些因素有依存關(guān)系：（教育人口數(shù)量）（教育程度、教育年限）（教育資金支付）（學(xué)科專業(yè)設(shè)置）。6脫產(chǎn)學(xué)習(xí)包括（讀研、讀博、訪學(xué)、進(jìn)修）6我國(guó)首次以法律形式頒布《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》建立（建立教師資格考核）1986年頒布的。分（中考、?？?、本科、研究生）四個(gè)層次。5教師的一般認(rèn)識(shí)能力包括（觀察力、注意力記憶力）60、教師的語(yǔ)言包括（口頭語(yǔ)言、書面語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)言）三種。5(古之學(xué)者必有師)出自韓愈的師說(shuō)《師說(shuō)》5前蘇聯(lián)教育理論家（加里寧）：人類靈魂的工程師51985年開始我國(guó)確定每年的9月10日為教師節(jié)。言學(xué)分為（中央官司學(xué)）和（地方言學(xué)）45中國(guó)封建社會(huì)的三大學(xué)校典型（言學(xué)）（私學(xué)）（書院）46（唐代）教育是封建時(shí)代世界上最發(fā)達(dá)的教育47五世紀(jì)后歐洲的教育掌握在教會(huì)手中；（教會(huì)學(xué)校）是教育制度的主題；稱（騎士教育）4騎士教育的內(nèi)容是騎士七技4騎士教育的內(nèi)容為騎馬、游泳、投槍、擊劍、打獵、下棋、吟詩(shī)；稱騎士七技。3教育一詞最早可以在《孟子；盡心上》說(shuō)（得天下英才而教育之）3古代教育包括（奴隸制社會(huì)教育）（封建制社會(huì)教育）36古代教育發(fā)展的首要事件是作為教育的專門機(jī)關(guān)（學(xué)校的產(chǎn)生）37教師的來(lái)源是我國(guó)夏、商、周時(shí)代的（師氏、保氏、大司樂、大司徒）3我國(guó)最早的學(xué)校是在夏代；是時(shí)稱為（校、庠、序）39埃及古代最早的學(xué)校是前21世紀(jì)的（宮廷學(xué)校）40中國(guó)古代社會(huì)教育發(fā)展有兩個(gè)典型時(shí)期（西周教育）（唐代教育）；外國(guó)的典型代表則有（古代希臘教育）（歐洲中世紀(jì)教育）4六藝的內(nèi)容是（禮、樂、射、御、書、數(shù)）4（西周）代表了我國(guó)奴隸社會(huì)時(shí)期教育的發(fā)展水平；西周形成了完備的教育制度體系；在這個(gè)體系中分為（國(guó)學(xué)）和（張學(xué)教育）4希臘6世紀(jì)形成了著名的（雅典）和（斯巴達(dá)）教育體系4從雅典教育的課程內(nèi)容看；他們非常重視體育、智育、和美育；史稱和諧發(fā)展的教育稱他們開設(shè)的主要學(xué)科一一（文法、修辭、辨證法、幾何、天文、音樂、算術(shù)）為自由七藝。歷史研究法的工作是（史料真?zhèn)蔚蔫b別）；鑒別包括（外部考證）和（內(nèi)部考證）3調(diào)查研究法可分為（確定課題）（搜集資料）（做出結(jié)論）3調(diào)查研究法包括（調(diào)查、研究、訪問）。2赫兒巴特獨(dú)立化時(shí)期的代表作是（普通教育學(xué)）；是1860年出版的。2昆體良的代表著作是（雄判術(shù)原理）2夸美紐斯是17世紀(jì)的捷克教育家；所著作是（大教學(xué)論）2洛克是（紳士教育）的代表著作是（教育漫畫）2盧俊是（自然主義）的代表；著作