【摘要】第十七章勾股定理勾股定理(第2課時)湖北省赤壁市教研室來小靜八年級下冊復(fù)習提問問題1勾股定理的內(nèi)容是什么?問題2勾股定理有什么用途?解析:注意三種語言的表述.請學生畫出圖形、說明已知條件,寫出結(jié)論.解析:勾股定理的運用條件是在直角三角形中,已知兩邊求第三邊.在解直角三角形時
2025-08-07 13:28
【摘要】第十七章勾股定理單元測試題一、選擇題1.若直角三角形的兩條直角邊長分別為3cm、4cm,則斜邊上的高為()AcmBcmC5cmDcm2.將直角三角形的三條邊長同時擴大同一倍數(shù),得到的三角形是()A鈍角三角形B銳角三角形C直角三角形D等腰三角形
2025-03-30 12:59
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理的逆定理(第1課時)湖北省咸寧市溫泉中學廖文濤八年級下冊課件說明課題內(nèi)容勾股定理的逆定理證明及簡單應(yīng)用;原命題、逆命題的概念及相互關(guān)系.學習目標?理解勾股定理的逆定理.了解互逆命題、互逆定理.創(chuàng)設(shè)情境,提出問題?問題1:你能說
2025-08-07 13:26
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理的逆定理(第2課時)湖北省咸寧市溫泉中學廖文濤八年級下冊課件說明應(yīng)用勾股定理及勾股定理的逆定理解決實際問題.(1)靈活應(yīng)用勾股定理及逆定理解決實際問題.(2)進一步加深性質(zhì)定理與判定定理之間關(guān)系的認識.靈活運用勾股定理的逆定理解決實際問題.
【摘要】第十七章《勾股定理》數(shù)學活動教學設(shè)計【教材】人教版數(shù)學八年級下冊【課時安排】1課時【教學對象】育才學校八(2)班學生【教材分析】本節(jié)課是人教版義務(wù)教育課程標準試驗教科書《數(shù)學》八年級下冊第十七章《勾股定理》中的數(shù)學活動,即通過“趙爽弦圖”來進一步對勾股定理的證明。教學時數(shù)為1課時。勾股定理是直角三角形的重要性質(zhì),它把三角形有一個直角的“形”的特點,轉(zhuǎn)化為三邊之
2025-04-10 04:48
【摘要】《勾股定理》單元檢測題一、選擇題(每小題只有一個正確答案)1.設(shè)直角三角形的兩條直角邊分別為a和b,斜邊長為c,已知1213bc??,,則a=()A.1B.5C.10D.252.在下列四組數(shù)中,不是勾股數(shù)的一組數(shù)是()A.15817abc???,,B.912
2024-11-23 14:42
【摘要】勾股定理單元測試題一、選擇題1、下列各組數(shù)中,能構(gòu)成直角三角形的是()A:4,5,6B:1,1,C:6,8,11D:5,12,232、在Rt△ABC中,∠C=90°,a=12,b=16,則c的長為()A:26B:18C:20D:2
2025-06-28 19:16
【摘要】勾股定理單元測試題及答案一、選擇題1、下列各組數(shù)中,能構(gòu)成直角三角形的是()A:4,5,6B:1,1,C:6,8,11D:5,12,232、在Rt△ABC中,∠C=90°,a=12,b=16,則c的長為()A:26B:18C:20D:21
2025-06-28 03:44
【摘要】勾股定理單元測試題一、選擇題1、下列各組數(shù)中,能構(gòu)成直角三角形的是()A:4,5,6B:1,1,C:6,8,11D:5,12,232、在Rt△ABC中,∠C=90°,a=12,b=16,則c的長為()A:26B:18C:20D:21
2025-06-28 19:15
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理第2課時勾股定理的實際應(yīng)用學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★勾股定理的實際應(yīng)用此內(nèi)容為本節(jié)的重點,也是難點.為此設(shè)計了【歸類探究】中
2025-06-22 12:10
2025-06-28 04:05
2025-06-19 14:25
【摘要】勾股定理的逆定理如果兩個命題的和正好相反,那么這樣的兩個命題叫做互逆命題.如果把其中的一個叫做,那么另一個叫做它的.一般地,如果一個定理的經(jīng)過證明是正確的,那么它也是一個定理,稱這兩個定理互為.題設(shè)結(jié)論原命題逆命題逆命題
2025-06-18 12:26
【摘要】 勾股定理的逆定理學前溫故新課早知 的三角形,叫做直角三角形.?:如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么 .?90°a2+b2=c2學前溫故新課早知:如果三角形的三邊長a,b,c滿足 ,那么這個三角形是直角三角形.?△
2025-06-21 12:01
【摘要】勾股定理的逆定理學前溫故新課早知的三角形,叫做直角三角形.:如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么.90°a2+b2=c2學前溫故新課早知:如果三角形的三邊長a,b,c滿足,那么這個三角形是直角三角形.△ABC的三邊分別為
2025-06-18 03:25