【摘要】整式單項(xiàng)式的定義:由數(shù)與字母的乘積組成的代數(shù)式稱為單項(xiàng)式。(單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式。)單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù)。一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。例1,請簡要說明理由;如果是,請指出它的系數(shù)和次數(shù):⑴a+2⑵⑶⑷⑸m⑹-3×104t解:⑴.⑵.⑶
2025-06-29 15:48
【摘要】課型:新授課執(zhí)筆:陳志剛審核:使用時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)理解單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則.(2)運(yùn)用單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則進(jìn)行運(yùn)算。導(dǎo)學(xué):(1)問題(仿教材P58問題2)三家連鎖店以相同的價(jià)格m(單位:元/瓶)銷售某種商品,它們在一個(gè)月內(nèi)的銷售量(單位:瓶)分別是a,b,?一種方法是先求三家連鎖店的總銷售量,
2024-09-01 14:21
【摘要】教師姓名學(xué)科數(shù)學(xué)上課時(shí)間講義序號(同一學(xué)生)學(xué)生姓名年級七年級組長簽字日期課題名稱單項(xiàng)式的乘法,多項(xiàng)式的乘法【知識盤點(diǎn)】1.計(jì)算:(1)3x4·4x3=________;(2)·(-8x2y)=________;
2024-08-18 04:02
【摘要】......單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式過關(guān)練習(xí) 1.計(jì)算:(1)6x2?3xy(2)(4a﹣b2)(﹣2b)?。?)(3x2y﹣2x+1)(﹣2xy)(4)(﹣12a2b2c)?
2025-03-30 23:19
【摘要】多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式主講人:屈小健?教學(xué)目標(biāo):?1.理解和掌握多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的運(yùn)算法則。?2.運(yùn)用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則,熟練、準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算.?3.通過總結(jié)法則,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力.訓(xùn)練學(xué)生的綜合解題能力和計(jì)算能力.?4.培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維品質(zhì).?重點(diǎn)、難點(diǎn):?1
2025-07-24 19:53
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1.請說出單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的法則:單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母分別相乘,對于只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個(gè)因式。.)2()(21)1(3222bcabcab????計(jì)算:2.寫出多項(xiàng)式的項(xiàng)
2024-08-18 02:43
【摘要】......課題代數(shù)式、單項(xiàng)式與多項(xiàng)式教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步掌握代數(shù)式、單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的定義;2、掌握代數(shù)式的書寫規(guī)則,會列代數(shù)式3、會對多項(xiàng)式進(jìn)行升冪和降冪的排列教學(xué)重點(diǎn)會找單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的系
2025-06-29 22:49
【摘要】整式的乘法(2)------------單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式(說課稿)一、說教材?《整式的乘法》是人教版教材第十四章《整式的運(yùn)算》的重要內(nèi)容。是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ),同時(shí)也是學(xué)習(xí)理、化等學(xué)科不可缺少的工具,在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。??掌握單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法法則并熟練地運(yùn)用進(jìn)行運(yùn)算是學(xué)好整式乘法的關(guān)鍵,單項(xiàng)式
2025-04-23 00:02
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級下冊) 單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式教學(xué)目標(biāo)1.利用乘法分配律可以將單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式,熟練計(jì)算單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式;2.經(jīng)歷探索單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則的過程,發(fā)展有條理的思考及語言表達(dá)能力;3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的思想,體驗(yàn)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的內(nèi)涵.教學(xué)重點(diǎn)掌握單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的運(yùn)算方法.教學(xué)難點(diǎn)對
2024-12-17 11:13
【摘要】單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法一、選擇題1.化簡的結(jié)果是( ?。〢. B. C. D.2.化簡的結(jié)果是( )A. B. C. D.3.如圖14-2是L形鋼條截面,它的面積為( ?。〢.a(chǎn)c+bc B.a(chǎn)c+(b-c)c C.(a-c)c+(b-c)c D.a(chǎn)+b+2c+(a-c)+(b-c)4.下列各式中計(jì)算錯(cuò)誤的是( ?。〢. B.
【摘要】3a3b2c5ac8(a+b)4–3ab2c單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相除1、系數(shù)2、同底數(shù)冪3、只在被除式里的冪相除;相除;不變;(1)–12a5b3c÷(–4a2b)=(2)(–5a2b)2÷5a3b2=(3)4(a+b)7÷(a+
2025-07-31 14:17
【摘要】建湖縣實(shí)驗(yàn)初中單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式建湖縣實(shí)驗(yàn)初中1、同底數(shù)冪的乘法:a2、冪的乘方:(m,n均為正整數(shù))??aanm???amn(m,n均為正整數(shù))3、積的乘方:???abn(n為正整數(shù))把它們的系數(shù)、相同字母分別相乘,對于
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1.請說出單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的法則:單項(xiàng)式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母分別相乘,對于只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個(gè)因式。2.什么叫多項(xiàng)式?幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式。在多項(xiàng)式中,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)。3.什么叫多項(xiàng)式的項(xiàng)?(-ab2)(-)=a4b7c
2025-07-29 05:19
【摘要】《單項(xiàng)式與多項(xiàng)式》教案教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷用字母表示數(shù)量關(guān)系的過程,在現(xiàn)實(shí)情境中進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義,發(fā)展符號感.2、了解整式產(chǎn)生的背景和整式的概念,能求出整式的次數(shù).3、進(jìn)一步發(fā)展觀察、歸納、分類等能力,發(fā)展有條理的思考及語言表達(dá)能力.教學(xué)重點(diǎn)正確理解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、常數(shù)項(xiàng)及整式的概念.教學(xué)難點(diǎn)掌握單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的特征,會正確區(qū)分單項(xiàng)式和多項(xiàng)式.教學(xué)方法
【摘要】《(二)--單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式》教學(xué)設(shè)計(jì)課題整式的乘法(二)課型新授課執(zhí)教人米建玲地點(diǎn)教室教材分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容《單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式》是中學(xué)數(shù)學(xué)代數(shù)部分的一個(gè)基礎(chǔ)知識點(diǎn),是以后化簡代數(shù)式等知識點(diǎn)中的重要環(huán)節(jié)。在上一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生經(jīng)歷了從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)問題,并在解決問題的過程中探究得出單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的法則的過程,具備了解決此類