【摘要】1《探究二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值》教案教學(xué)目標(biāo):初步掌握解決二次函數(shù)在閉區(qū)間上最值問(wèn)題的一般解法,總結(jié)歸納出二次函數(shù)在閉區(qū)間上最值的一般規(guī)律,會(huì)運(yùn)用二次函數(shù)在閉區(qū)間上的圖像研究相關(guān)問(wèn)題。:通過(guò)實(shí)驗(yàn),觀(guān)察影響二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值的因素,在此基礎(chǔ)上討論探究出解決二次函數(shù)在閉區(qū)間上最值問(wèn)題的一般解法和規(guī)律。、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):
2024-11-29 23:43
【摘要】閉區(qū)間上二次函數(shù)的最值問(wèn)題一、?教材分析1、教學(xué)背景二次函數(shù)是重要的初等函數(shù)之一,很多問(wèn)題都要化歸為二次函數(shù)來(lái)處理。二次函數(shù)又與一元二次方程、一元二次不等式有著密切的聯(lián)系,因此必須熟練掌握它的性質(zhì),并能靈活地運(yùn)用它的性質(zhì)去解決實(shí)際問(wèn)題。二次函數(shù)在高考中占有重要的地位,而二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值在各個(gè)方面都有重要的應(yīng)用,主要考察我們分類(lèi)討論和數(shù)形結(jié)合思想。這節(jié)課我們主要學(xué)會(huì)應(yīng)
2025-05-08 23:56
【摘要】二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值問(wèn)題【學(xué)前思考】二次函數(shù)在閉區(qū)間上取得最值時(shí)的,只能是其圖像的頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)或給定區(qū)間的端點(diǎn).因此,影響二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值主要有三個(gè)因素:拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向、對(duì)稱(chēng)軸以及給定區(qū)間的位置.在這三大因素中,最容易確定的是拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向(與二次項(xiàng)系數(shù)的正負(fù)有關(guān)),而關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸與給定區(qū)間的位置關(guān)系的討論是解決二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值問(wèn)題的關(guān)鍵.
2025-03-30 06:25
【摘要】基礎(chǔ)過(guò)關(guān)第1課二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值一元二次函數(shù)的區(qū)間最值問(wèn)題,核心是函數(shù)對(duì)稱(chēng)軸與給定區(qū)間的相對(duì)位置關(guān)系的討論。一般分為:對(duì)稱(chēng)軸在區(qū)間的左邊,中間,右邊三種情況.設(shè),求在上的最大值與最小值。分析:將配方,得頂點(diǎn)為、對(duì)稱(chēng)軸為當(dāng)時(shí),它的圖象是開(kāi)口向上的拋物線(xiàn),數(shù)形結(jié)合可得在[m,n]上的最值:(1)當(dāng)時(shí),的最小值是,的最大值是中的較大者。(2)當(dāng)時(shí)
2025-04-10 04:58
2025-04-10 04:24
【摘要】有限區(qū)間上含參數(shù)的二次函數(shù)的最值問(wèn)題執(zhí)教:吳雄華時(shí)間:2020-9班級(jí):高三(1)班教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.掌握定義在變化區(qū)間上的一元二次函數(shù)最值的求解方法;2.掌握系數(shù)含參數(shù)的一元二次函數(shù)在定區(qū)間上最值的求解方法;過(guò)程與方法:3.加深學(xué)生運(yùn)
2024-11-11 00:07
【摘要】......典型中考題(有關(guān)二次函數(shù)的最值)屠園實(shí)驗(yàn)周前猛一、選擇題1.已知二次函數(shù)y=a(x-1)2++b有最小值–1,則a與b之間的大小關(guān)()A.ab=b
2025-03-30 06:26
【摘要】青年教師匯報(bào)課課題二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值執(zhí)教者唐瑩瑩(三)軸定區(qū)間動(dòng):例3:已知函數(shù)223yxx???,若??,1()xtttR???,求該函數(shù)的最大值和最小值。練練習(xí)習(xí)::已已知知函函數(shù)數(shù)??2,,122??????mmxxxy的最
2024-11-30 03:15
【摘要】班級(jí)姓名2018屆初三數(shù)學(xué)培優(yōu)材料(一)函數(shù)實(shí)際應(yīng)用專(zhuān)題(一)例題1小華的爸爸在國(guó)際商貿(mào)城開(kāi)專(zhuān)賣(mài)店專(zhuān)銷(xiāo)某種品牌的計(jì)算器,進(jìn)價(jià)12元∕只,售價(jià)20元∕只.為了促銷(xiāo),專(zhuān)賣(mài)店決定凡是買(mǎi)10只以上的,每多買(mǎi)一只,,但是最低價(jià)為16元∕只.(1)顧客一次至少買(mǎi)多少只,才能以最低價(jià)購(gòu)買(mǎi)?(2)寫(xiě)出當(dāng)一次購(gòu)買(mǎi)x只時(shí)(x>10),利潤(rùn)y
2025-06-29 13:54
【摘要】???xyo(1)配方。(2)畫(huà)圖象。(3)根據(jù)圖象確定函數(shù)最值。(看所給范圍內(nèi)的最高點(diǎn)和最低點(diǎn))122(a0)xxxyaxbxc??????求給定范圍內(nèi),二次函數(shù)最值的步驟:??2324yx???試判斷函數(shù)
【摘要】......二次函數(shù)的最值問(wèn)題二次函數(shù)是初中函數(shù)的主要內(nèi)容,也是高中學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ).在初中階段大家已經(jīng)知道:二次函數(shù)在自變量取任意實(shí)數(shù)時(shí)的最值情況(當(dāng)時(shí),函數(shù)在處取得最小值,無(wú)最大值;當(dāng)時(shí),函數(shù)在處取得最大值,無(wú)最小值.
2025-04-01 23:36
【摘要】2015年周末班學(xué)案自信釋放潛能;付出鑄就成功!WLS二次函數(shù)的最值問(wèn)題【例題精講】題面:當(dāng)-1≤x≤2時(shí),函數(shù)y=2x2-4ax+a2+2a+2有最小值2,求a的所有可能取值.【拓展練習(xí)】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)的圖象與軸交于(-1,0)、(3,0)兩點(diǎn),頂點(diǎn)為.(1)求此二次函數(shù)解析式;
【摘要】......二次函數(shù)最值問(wèn)題一.選擇題(共8小題)1.如果多項(xiàng)式P=a2+4a+2014,則P的最小值是( )A.2010 B.2011 C.2012 D.20132.已知二次函數(shù)y=x2﹣6x+m的最小值是﹣
2025-06-29 13:56
【摘要】二次函數(shù)的復(fù)習(xí)應(yīng)用------最值問(wèn)題福州第十五中學(xué)蔡建民2020年05月22日一、復(fù)習(xí):在下列各范圍內(nèi)求函數(shù)的最值:(1)x為全體實(shí)數(shù)(2)1≤x≤2(3)-2≤x≤2322???xxyO-2
2024-10-07 15:47
【摘要】二次函數(shù)的最值上節(jié)課,我們大膽假設(shè)存在一個(gè)新數(shù)i(叫做虛數(shù)單位).規(guī)定:①21i??;②i可以和實(shí)數(shù)進(jìn)行運(yùn)算,且原有的運(yùn)算律仍成立.1.復(fù)數(shù)(,)zabiabR???a─實(shí)部
2024-09-09 13:16