【摘要】·小學(xué)科學(xué)評課稿科學(xué)課《認(rèn)識常見的巖石》評課稿 科學(xué)課《認(rèn)識常見的巖石》聽后感 去年,我和我區(qū)所有參加新課改的老師一同走進(jìn)新課程體系。我?guī)дZ文、科學(xué)、品德與生活三門課的教學(xué)工作。對新課程中的新理念、新思想,新教法以及新的追求都進(jìn)行過“小馬過河”一樣的嘗試。但都非常膚淺。在這里,聽到謝老師的這節(jié)課,深感榮幸,談點(diǎn)我的個人看法。 科學(xué)課的本質(zhì)就是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會提出
2025-04-21 07:15
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)課(精選) 小學(xué)科學(xué)課《骨骼》教學(xué)設(shè)計(jì) 高樓河鎮(zhèn)中心小學(xué)李秀選 教學(xué)內(nèi)容:第四單元第二課骨骼關(guān)節(jié)和肌肉 設(shè)計(jì)理念:“材料引起學(xué)習(xí),材料引起活動”。材料是學(xué)生解決科學(xué)問題,獲得科...
2024-10-28 21:13
【摘要】小學(xué)科學(xué)課研討體會 xx年9月17日,我參加了縣教研室舉行的小學(xué)科學(xué)研討活動。聽了《液體的熱張冷縮》、《探索宇宙》、《一天的垃圾》三節(jié)精彩的課,第四節(jié)有三位老師精彩點(diǎn)評。下午,倉老師還作了題為《...
2024-10-09 19:23
【摘要】小學(xué)科學(xué)課改教學(xué)方法的策略謝丹鳳【摘要】:小學(xué)科學(xué)課程與其他學(xué)科相比,涉及知識面廣,科學(xué)性強(qiáng)。小學(xué)科學(xué)教育可以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新探索精神,在小學(xué)課程中的地位也逐漸受到重視,選擇合理的教學(xué)方法對于提高小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實(shí)意義;另外,教學(xué)內(nèi)容的不斷更新使得教學(xué)方法的策略選擇更加重要。因此,本文主要分析了小學(xué)科學(xué)教學(xué)方法存在的問題,探討
2025-03-30 03:53
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)課教學(xué)敘事 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)敘事 小學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)倡導(dǎo)從兒童身邊的自然事物開始學(xué)習(xí)活動,以形成對自然進(jìn)行探究的態(tài)度、技能和獲取關(guān)于自然知識的學(xué)習(xí)方式。為了更好的落實(shí)這一指導(dǎo)思想,根據(jù)《...
2024-10-28 21:39
【摘要】小學(xué)科學(xué)課教學(xué)案例(小組合作與個人表現(xiàn))這學(xué)期開始進(jìn)行了科學(xué)學(xué)科的教學(xué)了。當(dāng)時拿到課本的時候,新穎的教材設(shè)計(jì),看的我一頭霧水,不知道從何入手。于是靜心琢磨教材設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖,發(fā)現(xiàn)書中許多的內(nèi)容是讓孩子們自己動手尋求科學(xué)的答案,其間更多的是在小組合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)探究的。夾著課本走進(jìn)了天真的孩子們中,引導(dǎo)著孩子們開始科學(xué)的徜徉。幾節(jié)課下來,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的的現(xiàn)象:合作學(xué)習(xí)中有
2025-05-18 03:54
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)課聽課記錄 在11月30日來自xx區(qū)各小學(xué)的專兼職科學(xué)教師齊聚xx小學(xué)多媒體教室。由xx教師帶來的《運(yùn)動起來會怎樣》一科在此觀摩研討,趙老師首先出示了集氣瓶和蓋玻片讓學(xué)生認(rèn)識和了解其...
2024-11-15 13:17
【摘要】科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃(2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期)XXXX小學(xué)2015年9月XXX小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)?zāi)康模盒碌恼n程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要以培養(yǎng)小學(xué)生的實(shí)踐能力素養(yǎng)為宗旨,以實(shí)踐為核心,努力擺脫以理論知識為中心的舊模式,讓學(xué)生在自然實(shí)踐操作中得到真知、科學(xué)的思維方式、科學(xué)態(tài)度與價值觀以及運(yùn)用科學(xué)知識和
2024-08-16 11:53
【摘要】第一篇:新課程背景下小學(xué)科學(xué)課評價 新課程背景下小學(xué)科學(xué)課評價 盧龍縣雙望鎮(zhèn)應(yīng)各莊小學(xué)黑英林 科學(xué)課評價是科學(xué)課程改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié),隨著課改的深入,評價的“瓶頸”作用日益顯露,逐漸成為約束新課程實(shí)...
2024-11-19 01:35
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)課教學(xué)案例 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)案例(小組合作與個人表現(xiàn))這學(xué)期開始進(jìn)行了科學(xué)學(xué)科的教學(xué)了。當(dāng)時拿到課本的時候,新穎的教材設(shè)計(jì),看的我一頭霧水,不知道從何入手。于是靜心琢磨教材設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)...
2024-10-28 20:39
【摘要】......踐行“導(dǎo)學(xué)議練”實(shí)施探究式教學(xué)——小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)模式的探索喻屯第一中心小學(xué)李惠賢小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟
2025-04-20 09:55
【摘要】 第1頁共3頁 小學(xué)科學(xué)課研討體會 今年3月份,習(xí)總書記到XX省XX縣區(qū)參觀焦裕祿同志紀(jì)念 館,強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線,貫穿于黨的群 眾路線教育實(shí)踐活動中。重溫焦裕祿精神,愈...
2024-09-19 16:08
【摘要】 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)初探 在新的教學(xué)形式下,每一個學(xué)科都在進(jìn)行不斷地改革,從不同的角度、不同的側(cè)面,對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,小學(xué)科學(xué)課也不例外。新課標(biāo)理念下,在教學(xué)實(shí)際中,教師應(yīng)...
2025-01-14 00:21
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)課教學(xué)設(shè)計(jì)(模版) 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《食物中的營養(yǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 貴州省湄潭縣湄江鎮(zhèn)東南逸夫小學(xué)申茂林 郵編654100 一.教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:1。通過調(diào)查,使學(xué)生認(rèn)...
2024-10-28 22:10
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)課教學(xué)備課要求 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)備課規(guī)范 備課是對即將進(jìn)行的教學(xué)活動的一種預(yù)設(shè)。小學(xué)科學(xué)與小學(xué)其他課程教學(xué)比較,有其獨(dú)特的個性,其本質(zhì)區(qū)別在于,它包含著一種以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)探...
2024-11-02 13:43