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小學科學常見儀器使用與實驗操作指導-文庫吧資料

2025-03-30 03:52本頁面
  

【正文】 注意事項:控制好實驗中的變量和不變量;實驗時用玻璃儀器,要注意安全。別一杯中加熱水,放入粉碎的水果糖,攪拌。不攪拌靜止觀察。攪拌對比實驗:取兩杯同樣多的水,并每杯加入一塊大小相同的方糖,選一杯用攪拌棒攪拌,觀察發(fā)現(xiàn)。實驗材料:6個透明玻璃杯、3根攪拌棒、1個水槽、冷水、熱水、方糖。注意事項:注意使用時一定輕拿輕放,攪拌時,手拿攪棒的一端另一端深入水中,盡量不要接觸杯壁和杯底;先放水,再放物質。分別取適量的高錳酸鉀、食鹽、面粉、沙放入4個盛水的燒杯中,靜觀它們在水中的變化。實驗材料:四個裝水的透明玻璃杯、1根筷子、高錳酸鉀、1個藥匙、20克食鹽、20克面粉、30克沙。注意事項:大頭針要穿過吸管平衡點,并使其能自由轉動;操作時要注意安全,防止扎手。分別插入吸管兩端的縫隙,并固定。實驗材料:1根硬吸管、1張邊長大約15厘米的硬紙板、1支帶橡皮的鉛筆、1枚大頭針、窄透明膠帶、剪刀實驗方法:選一根硬一點的吸管,在吸管兩端縱向切開約1厘米的縫隙。因為水表面張力的作用,吹塑紙片容易吸靠在容器邊上,指南針就不能自由轉動了。也可制做水浮式指南針:將磁化的鋼針放在吹塑紙上,再將吹塑紙放入水中,靜止后觀察指示方向。安裝磁針。實驗方法:用磁鐵摩擦鋼針的方法做一根磁化的鋼針。(八)實驗名稱:做一個指南針實驗目的:用磁鐵摩擦方法制磁針,判別磁針的南北極。(玻璃杯周圍空氣中的水蒸氣遇到裝有冰的玻璃杯冷卻下來,形成了小水滴。(可以解釋:從水里出來的熱蒸氣遇到較冷的玻璃杯就冷卻下來,形成可見的水滴)將裝滿冰的玻璃杯放在桌面上。用一只大的玻璃杯,杯口朝下罩住的小杯子。實驗材料:兩個杯子、冰、熱水。注意事項:手拿溫度計的上端;將溫度計放入水中時,下端不能碰到燒杯的底與壁;讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水,視線與溫度計的液面持平。 測冷水溫度:將溫度計的下端浸入盛冷水的燒杯里,觀察、讀數(shù)。實驗材料:燒杯、溫度計、冷水、熱水實驗方法:將一個燒杯盛冷水,一個燒杯盛熱水。 把燒杯豎直地從水槽中提出來,觀察燒杯內(nèi)的紙濕了嗎? 注意事項:玻璃儀器,要輕拿輕放;將燒杯從水槽中提出來時,燒杯不能傾斜;做完實驗后要整理好實驗器材。 將餐巾紙塞進燒杯內(nèi),緊貼在燒杯底部。實驗器材:燒杯、水槽、餐巾紙、水。注意事項:天平上的圖釘教師可在課前幫學生固定好;先將氣球掛上,另一端掛上重物,想辦法使小天平平衡。小天平調(diào)平。實驗材料:給每個小組準備:1根長細木條(或竹條)、3根細線、1塊橡皮泥、1個氣球、1個皮球(視學校實際情況而定)、1個托盤天平(視學校實際情況而定)。注意事項:在科學觀察中,一般不用嘗的方法;每一次將液滴滴在不同的物體上時,為了實驗的可靠,需同時多滴幾滴;每一滴的量要控制,不要太多,簡單演示;要注意觀察水滴和油滴在不同物體上后形成的形狀是否一樣。實驗方法:觀察水和食用油提供給每組一杯水和一杯食用油,要求學生仔細觀察兩者的相同和不同之處。注意事項:實驗后桌面要干凈(三)實驗名稱:水和油的比較實驗目的:水和油相比,在顏色、氣味、透明度、黏度、液滴的形狀、重量等方面有差異,但它們都會流動、沒有固定形狀。實驗方法指導:將物體放到水中央再放手,如果物體向下碰到水槽底部,我們可以說它在水中是沉的,如果物體不能碰到水槽底部,我們可以說它在水中是浮的。實驗方法:出示金屬塊、木塊和塑料塊各兩種(實心),認一認,它們是由什么材料做的。(二)實驗名稱:材料在水中的沉浮實驗目的:不同的材料在水中的沉浮是不同的,物體在水中的沉浮與構成的材料有關;用簡單實驗的方法檢測材料在水中的沉浮,通過比較發(fā)現(xiàn)材料的不同物理特性。能劃出刻痕的,在記錄表格內(nèi)打“√”,不能劃出刻痕的,在記錄表格內(nèi)打“”。注意事項:依次選擇其中一種材料,分別去刻劃另三種材料的平面處。再分別用卡紙、鐵片和塑料尺重復這個實驗。 二、教科版小學科學實驗操作指導(選例)三年級(一)實驗名稱:比較材料的軟硬實驗目的:材料的硬度越大,就越能防止別的物體破壞它的表面;用簡單測量的方法檢驗材料的物理性質,通過比較發(fā)現(xiàn)材料的不同物理特性。往燒杯中傾倒液體試劑應沿玻璃棒倒。取出滴管把它懸空放在容器口上方,向容器中滴加試劑,勿讓滴管的尖嘴觸及容器內(nèi)壁,以免玷污滴管,將雜質帶回試劑瓶中。方法為:使用時用中指和無名指夾住玻璃管部分,用大拇指和食指擠壓膠頭。將塊狀固體或金屬顆粒放入燒瓶、燒杯和試管等玻璃器皿時,應將盛器傾斜,使固體沿器壁慢慢滑入盛器底部,切勿向豎直的玻璃容器中直扔固體顆粒,以免擊碎玻璃盛器。固體藥品取用量,有用量要求的應用天平稱量,無用量要求的應取最少量,以蓋滿試管底或者在燒杯中加1~2藥匙為度。用過的藥匙、鑷子應該用濾紙等擦干凈以備用。②節(jié)約原則:沒有說明藥品用量時,液體藥品一般取用1~2mL,固體藥品一般以蓋滿試管底部為原則。1試管夾試管夾用于夾持試管,使用時應從試管尾部向上夾在試管的中上部,加熱時要握住試管夾得長柄,同時要注意防止燒損和銹蝕試管夾。用于固定和支持各種儀器,一般常用于過濾,加熱等實驗操作。在集氣瓶里做燃燒實驗時,要在瓶底鋪沙或水,注意防止集氣瓶炸裂。匙的兩端一大一小,取用量大時用大匙一端,取用量少時用小匙一端。使用時要擦凈。藥匙藥匙大多數(shù)由塑料或牛角制成。取液時,要先在瓶外排出膠頭里的空氣,然后插入瓶中取液;取液后的滴管,應保持橡膠乳頭在上,不要平放或倒置,防止試液倒流,腐蝕橡膠乳頭;使用時滴管口不得接觸容器內(nèi)壁,不要把滴管放在試驗臺上。石棉網(wǎng)用于給玻璃儀器或蒸發(fā)皿加熱,石棉的隔熱作用,可使受熱均勻、緩和。漏斗不能直接加熱;過濾時應固定在鐵架臺的鐵環(huán)上或固定在漏斗架上。蒸發(fā)皿可直接加熱,雖耐高溫,但不宜驟冷。加熱時,應隔石棉網(wǎng)間接加熱;使用時(制氣體或有機合成等),應固定在鐵架上,燒瓶夾應墊石棉繩或套橡皮管。燒瓶常用作反應容器,在常溫或加熱時使用。燒杯的容積有50mL、100mL、250mL、500mL和1000mL等幾種,燒杯外壁擦干后方可用于加熱(只用于盛液體加熱,不可盛固體加熱);加熱時應放置在石棉網(wǎng)上,盛放液體的容量通常不超過容積的1/3。④加熱時試管口不應對著任何人;給固體加熱時,試管要橫放,管口略向下傾斜。②放在試管內(nèi)的液體,不加熱時不超過試管容積的l/2,加熱時不超過l/3。(四)其他常見儀器的使用試管試管用作少量試劑的反應容器,在常溫或加熱時使用。然后擰松旋塞,使酒精蒸氣放出。③移動空氣調(diào)節(jié)器,使火焰按需求穩(wěn)定。②將噴燈放在石棉網(wǎng)上,往預熱盤里注入酒精并將其點燃。⑥
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