word版可編輯-小學心理健康教育做個受歡迎的人活動設計精心整理-文庫吧資料
2025-03-30 01:33本頁面
【正文】 ，做個誠實的人，才能受到大家的歡迎。教師引導：你覺得她是個什么樣的人？（板書：樂于助人）關于這段錄像中的另一位女生，你有什么補充？（她很自私，不喜歡）教師小結：兩位女生的行為形成了鮮明的對比，更讓人覺得樂于助人是一種受歡迎的品質。（錄像內(nèi)容：1）秘密：把朋友的秘密告訴別人、2）借彩筆：同學借彩筆，有人不借，有人主動借3）犯錯了：犯錯后，不承認錯誤4）交作業(yè)：一連兩天作業(yè)忘拿了、5）摔跤：同學摔跤了，扶起同學，并關心地詢問 6）獲獎了：同學獲獎了，有人贊賞，有人妒忌和你的同桌說一說，你喜歡哪些行為，不喜歡哪些行為？為什么？全班交流一下對交流的處理如下：1）秘密不喜歡，原因是小女孩不遵守朋友之間的約定，把朋友的秘密告訴了別人教師引導：如果你的朋友把自己的秘密告訴了你，你應該怎樣做？守信用，尊重朋友的隱私小結：看來，守信、尊重才是受歡迎的做法。教師相機小結：從這段動畫中，我們了解到，具有寬容大度、克制忍讓優(yōu)秀品質的人受歡迎。B、喜歡小柳樹，因為它的確能給人帶來陰涼，而且它比較好看。（板書：寬容大度）古語就曾經(jīng)說過：大度集群朋，能談談你對這句話的理解嗎？（寬容的人身邊就會有很多朋友）換句話就是說，寬容的人會受到別人的歡迎。二、活動體驗，了解受歡迎的共同特征，掌握人際交往的技巧活動1：陽光動畫城，了解具有寬容大度、克制忍讓品質的人受人歡迎（播放動畫《小柳樹與小棗樹》）看完這段動畫，請同學們思考這樣一個問題（屏幕出示問題）小柳樹與小棗樹想比，你更喜歡誰？為什么？學生可能有如下交流：A、喜歡小棗樹，因為它能默默無聞地為人們做貢獻、它能對小柳樹的譏笑置之不理，還能夸獎小柳樹教師相機引導：如果你是小棗樹，面對同學的譏笑，可能會是什么樣的反應？（生氣、和他打一架等等）這些都是人之常情，老師完全可以理解，而棗樹面對柳樹的譏笑沒有生氣，也沒有打架，而是采取了什么態(tài)度？（置之
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