商務英語專業(yè)畢業(yè)實習工作總結-文庫吧資料
2024-10-30 14:47本頁面
【正文】 求以一個正式工作 人員的身份投入實習過程。 2．要求學生做好相應的知識準備和心理準備。 (三 )實習前的準備 1．作好實習前的指導工作。 (二 )實習基地的選取。 二．精心組織，認真做好教學實習 (一 )實習的時間安排教學實習的具體時間安排經過了一次調整 結合我校辦學性質及專業(yè)設置特色，實習的時間定為四年級兩個學期。我們要求學生自愿服從實習單位的安排， 與此同時，也要把眼光放高遠，從企業(yè)工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律，各崗位 工作人員的基本心態(tài)，企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉崗 位，增強適應能力。要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章制度和紀律，積極爭取和努力完成領 導交辦的各項任務，從小事做起，向有經驗的同事虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身 差距，拓寬知 識面，培養(yǎng)實際工作能力。 (二 )實習要求 實習生具有雙重角色，他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。 3．預演和準備就業(yè)工作。對商務英語專業(yè)的學生來說，實際能力的培養(yǎng)至關重要，而這種 實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應用于實
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1