蘇教版五年級三角形的面積計算說課稿-文庫吧資料
2025-03-28 12:36本頁面
【正文】 這個平行四邊形的底等于（ ）；這個平行四邊形的高等于（ ）； ?、?每個三角形的面積等于拼成的平行四邊形面積的（ ）； ?、?三角形的面積=（ ）； ?、?如果用S表示三角形的面積，用a和h分別表示三角形的底和高，那么三角形的面積計算公式可以寫成（ ）。交流匯報，教師投影顯示拼擺過程邊講邊演示。 小組合作：用兩個完全一樣的銳角三角形、鈍角三角形進(jìn)行拼擺?！? 根據(jù)學(xué)生準(zhǔn)備的學(xué)具（P115頁三角形圖事先剪下），要求學(xué)生拿出其中的兩個完全一樣的直角三角形。小結(jié)：剛才我們數(shù)方格時，不滿整格的可以算半格?！《?動手動腦，探索新知 出示例4，數(shù)方格求面積指導(dǎo)學(xué)生看教科書9頁，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)方格的方法求三角形的面積，同桌對答案。[說教學(xué)過程]： 一： 復(fù)習(xí)舊知，作好鋪墊 提問： ① 長方形、平行四邊形、三角形分別有什么特征？ ② 平行四邊形的面積計算公式是怎樣推導(dǎo)的？ 。教學(xué)難點(diǎn)：理解公式的推導(dǎo)過程。[說教學(xué)目標(biāo)]：(1) 掌握三角形面積的計算公式，學(xué)會運(yùn)
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