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英語教師年度工作計劃五篇示例-文庫吧資料

2025-02-28 02:00本頁面
  

【正文】 標(biāo)準(zhǔn),寫好自學(xué)筆記,并有一定的質(zhì)量,全學(xué)期8次。英語教師年度工作計劃4一、指導(dǎo)思想:教學(xué)工作,緊緊圍繞著本校的,結(jié)合本學(xué)期工作要點,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,全面落實認(rèn)真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。注意收集中考資料,到周邊學(xué)校交流探究、取長補(bǔ)短彌補(bǔ)自己的經(jīng)驗不足。(8),我先帶好幾個積極的同學(xué),。把學(xué)生分成兩類,中上提高括充知識點,中后有一定潛力的,以抓好基礎(chǔ)知識為重。對與問題比較嚴(yán)重的,如有必要,教師要單獨做做思想工作。(6)作業(yè)要天天有,作業(yè)教師要收上來改并寫上評語,做得好的要表揚(yáng),沒有按時完成要給予批評,并監(jiān)督完成。教學(xué)與閱讀教學(xué)相結(jié)合,在寫作中學(xué)閱讀,閱讀中學(xué)寫作。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。(4)教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高能力。每天都要布置作業(yè)不然有的學(xué)生比較懶散。并督促為實現(xiàn)目標(biāo)切實地進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)。即將面臨的是中考,學(xué)生的態(tài)度變化多變極不穩(wěn)定,要動員好學(xué)生做好思想工作。五月份系統(tǒng)復(fù)習(xí),六月份做模擬套卷。教材分析初中英語共五冊,我們爭取在三月份上完九年級全一冊,四月中旬復(fù)習(xí)完三冊課本,邊復(fù)習(xí)、邊歸納、邊練習(xí),復(fù)習(xí)一冊就測試一次。他們希望有好的成績,但怕吃苦受罪,不愿付出勞動,上課時精神不振,課后很少復(fù)習(xí)功課,需要老師的`督促才會有所作為。大部分學(xué)生都想學(xué)好,也很愿意吃苦,他們的學(xué)習(xí)情緒基本穩(wěn)定,也能堅持不懈,較能井然有序地安排自己的學(xué)習(xí),偶爾會受到環(huán)境和其他不利因素的干擾,能夠及時與教師進(jìn)行溝通,幫助老師調(diào)整自己的。男生居多。二、做好整體規(guī)劃,制訂短、中、長期戰(zhàn)略目標(biāo)和步驟因為時間很短,作為老師,應(yīng)該從整體上把握整個復(fù)習(xí)過程的進(jìn)度,作好復(fù)習(xí)過程中短、中、長期規(guī)劃,制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)步驟及在復(fù)習(xí)過程中采取的措施。英語教師年度工作計劃3一、提前做好充分的思想準(zhǔn)備本學(xué)期時間短,任務(wù)重,要在一百天的時間里把整個初中的知識進(jìn)行梳理,歸納,同時要做足夠的練習(xí),使學(xué)生們對知識能夠?qū)W以致用,教學(xué)任務(wù)很繁重,因此要做好充分的思想準(zhǔn)備,對于學(xué)生來說是一個百日沖刺,對于老師來說也是一個百日沖刺??傊?,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,我要以上一學(xué)期的基礎(chǔ)為起點,樹立信心,全身心的投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去。,為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。,創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動,吸引和組織他們積極參與。,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督,保證晨讀效果。,2個常用或習(xí)語。五、具體措施??s小學(xué)生間的差距。三、教材特點初中英語第一冊(下)主要介紹了日常生活的交際用語以及一些西方國家的文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣,教材通俗易懂,旨在使初一級學(xué)生基本能用英語進(jìn)行簡單的交流。初一1班的學(xué)生基礎(chǔ)還可以,但是2班的基礎(chǔ)卻相差很遠(yuǎn),學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,兩極分化嚴(yán)重,沒有學(xué)習(xí)的興趣。二、基本情況這一學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任初一(1,2)班的英語教學(xué)工作。為把新學(xué)期的教育教學(xué)工作做好,特此作如下教學(xué)計劃:一、指導(dǎo)思想堅持馬列主義積極響應(yīng)和貫徹素質(zhì)教育鉆研素質(zhì)
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