高一期末物理復(fù)習(xí)計(jì)劃5篇-文庫(kù)吧資料
2025-02-28 01:29本頁(yè)面
【正文】 交流用的，管他什么句子，你只要把意思弄清楚了，考試的時(shí)候這個(gè)句子整體的意思能夠表達(dá)精確，不就完了嗎?后面我再告訴他英語(yǔ)的客觀性思維及語(yǔ)意精確度原則，做題時(shí)如何根據(jù)題目尋找有效信息等小技巧，最后英語(yǔ)反而不需要花費(fèi)太多時(shí)間了，高考最終考了138分。計(jì)劃明確細(xì)致，保質(zhì)保量落實(shí)。知識(shí)點(diǎn)：重力、彈力、摩擦力、電場(chǎng)力、安培力、洛侖茲力、向心力 2。只有這樣做，才能達(dá)到復(fù)習(xí)的效果。招收定向培養(yǎng)直招士官工作，體檢工作按《關(guān)于做好20xx年定向培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)工作的通知》及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。及時(shí)的做好學(xué)生的查漏補(bǔ)缺工作，為期末考試打好勝利的一仗奠定基礎(chǔ)。為此，期末備考階段我們落實(shí)課本，抓好基礎(chǔ)。 高一期末物理復(fù)習(xí)計(jì)劃5篇(四) 臨近期末，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生與學(xué)生之間的物理學(xué)科成績(jī)兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，不少物理基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對(duì)高中物理學(xué)習(xí)尤其感到恐懼?！ 、摩擦力的方向與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。大小范圍：Of靜≤fm(fm最大靜摩擦力，與正壓力有關(guān)) 說(shuō)明： a、摩擦力可以與運(yùn)動(dòng)方向相同，也可以與運(yùn)動(dòng)方向相反，還可以與運(yùn)動(dòng)方向成一定夾角。也可以小于G b、μ為滑動(dòng)摩擦系數(shù)，只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān)，與接觸面積大小、接觸面相對(duì)運(yùn)動(dòng)快慢以及正壓力FN無(wú)關(guān)。 彈簧彈力：F=Kx(x為伸長(zhǎng)量或壓縮量，K為勁度系數(shù)) 相互接觸的物體是否存在彈力的判斷方法 如果物體間存在微小形變，不易覺(jué)察，這時(shí)可用假設(shè)法進(jìn)行判定 摩擦力 (1)滑動(dòng)摩擦力：f=μFN 說(shuō)明：a、FN為接觸面間的彈力，可以大于G。繩對(duì)物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向，在分析拉力方向時(shí)應(yīng)先確定受力物體。②兩物體的接觸處發(fā)生彈性形變。重力的大小：G=mg 彈力 ?、虐l(fā)生彈性形變的物體，會(huì)對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力。一般采用懸掛法。 ?、儋|(zhì)量均勻分布的有規(guī)則形狀的均勻物體，它的重心在幾何中心上?！ ??！ 、诺厍蛏系奈矬w受到重力，施力物體是地球?！ ≈亓Α ??！ 、虐凑樟Φ男再|(zhì)命名：重力、彈力、摩擦力等。力作用于物體產(chǎn)生的兩個(gè)作用效果。力的三要素：力的大小
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