學校地震演練具體方案三篇-文庫吧資料
2025-02-16 03:01本頁面
【正文】 ? （一）隔離法：控制可燃物就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走，燃燒就會因失去可燃物而停止。在總指揮未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延。?? （4）門衛(wèi)值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。?? 值班人員接警后立即啟動消防廣播組織疏散，正確通報火災火情，防止人群混亂；按照火災應急預案中制定的疏散方案組織疏散，注意自我保護，通過煙霧區(qū)應采取低頭彎腰姿勢；?? （3）嚴格服從組織指揮，控制人員情緒，阻止人員返回火場，做好眼睛和呼吸道的防護；?? 疏散引導工作在發(fā)生火災時，應先疏散被火勢圍困的人員，其次再進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點，物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止形成新的火點。確需啟動應急預案的，立即組成現場指揮組趕赴現場實施指揮，并組織應急救援組趕赴現場實施救護。項目經理為第一指揮人，如遇特殊情況由項目經理指定指揮人。?? ②根據火場反饋的情況，應用對講機或電話進一步向部門領導報告，并遵照領導指示，調配消防器材、組織人員立即到現場及時撲救。?? 三、應急演練過程?? 應急演練過程分為報警、接警、應急啟動、控制及救援活動、擴?? 大應急、應急終止和后期處置等步驟，應針對應演練應分步驟制定應急程序，并按事先制定的程序指導突發(fā)火災事件的應急演練方案。?? 企業(yè)應急組織機構由安全檢查領導小組、搶救組、后勤保障組、基層單位應急小組共同組成。?? 有措施，采取有效措施，穩(wěn)定火情，保護員工的人身安全，減少企業(yè)的財產損失。?? 二、處置火災的原則和組織機構?? （一）處置火災的原則?? 有指揮，有組織領導，成立專門的領導小組。?? 各班要對學生進行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。?? 讓學生了解并掌握應急避震和緊急疏散的技能方法。?? 信息采集：陳泰峰、莊海珠?? 主要職責：及時記錄演練實況，拍照、供事后回放分析備案。?? 廣播通訊：鄭桂華?? 主要職責：廣播調試，警報的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報，同時向111120求助，并通過廣播協助現場指揮，負責與其他各組聯系。?? 現場總指揮：?? 小學部：?? 東面教室疏散負責人：趙仲壽?? 西面教室疏散負責人：陳麗瑤?? 中學
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