實習教師工作計劃五篇范文-文庫吧資料
2025-02-15 12:07本頁面
【正文】 實習結(jié)束后，每個實習生均需交驗課堂教學教案、實習班主任工作計劃和實習總結(jié)報告。實習生應(yīng)該服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度和各項紀律，加強實習小組團結(jié)，虛心接受雙方指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。三、明確對實習生的基本要求實習生在實習學校工作、學習和生活，具有鮮明的雙重身份，既是學生，又是教師，肩負了一定的教學和教育工作，必須以高度的責任感對待實習工作。最后由系實習領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各校實習生情況和每個實習生成績、評語，統(tǒng)一平衡，確定實習生的實習總成績。實習工作結(jié)束時，由實習學校指導(dǎo)教師和系指導(dǎo)教師共同研究，對每個實習生的實習態(tài)度、教學能力和教學效果等方面寫出評語并評定成績。在實習生自己總結(jié)的基礎(chǔ)上，由實習生與實習學校有關(guān)人員共同開好實習總結(jié)會。實習總結(jié)包括自己在思想、教學工作和班主任工作幾個方面的收獲和體會，以及通過實習發(fā)現(xiàn)自己在學業(yè)、教學技能方面的不足和今后的努力方向等項內(nèi)容。在實習班主任工作時，實習生要深入班級，按照計劃積極地開展各項工作。同組實習生之間要相互聽課，課后對該實習生的教學工作進行評議。實習生的每堂課必須事先組織試講，經(jīng)指導(dǎo)教師認可方能正式上課。實習課堂教學時，實習生要在充分備課的基礎(chǔ)上，正式試教。此外，實習生還需要了解所在實習班的學生情況和原班主任的工作方法，并根據(jù)班主任分配給自己的任務(wù)，擬訂班主任工作計劃。這一階段，實習生要觀摩實習學校歷史教師的課堂教學(1次以上)和班主任工作(熟悉歷史教師和班主任的日常工作情況)。實習生進入實習學校后，要了解所在學校的基本情況，包括聽取實習學校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，聽取歷史教研組介紹本學科的教學情況和基本經(jīng)驗，聽取學生思想教育和班主任工作的要求和經(jīng)驗報告，閱讀學校有關(guān)教育、教學工作的文件資料等。最后一周小結(jié)和結(jié)束工作。大致的時間安排是：第1周見習。每個實習生應(yīng)該做好思想上、教學上和生活上的各種準備，然后進入實習學校。院實習領(lǐng)導(dǎo)小組按照學校對教育實習的統(tǒng)一要求，結(jié)合本系實際情況，擬定本次實習的實施計劃，明確具體步驟和進程。調(diào)動實習學校的指導(dǎo)積極性顯得更為重要。系指導(dǎo)教師應(yīng)首先明確本次實習的任務(wù)和自己的職責，與實習學校具體研究確定實習的班級，教學實習的和班主任工作實習的內(nèi)容，并商定實習工作計劃。高等師范院校的有關(guān)人員平時應(yīng)與固定的實習學校保持經(jīng)常的聯(lián)系，做到互助互利，互相促進。只有指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平高，教學經(jīng)驗豐富，才能夠使實習生在實習期間得到嚴格的訓練和較好的指導(dǎo)。歷史系選擇的實習中學，要求規(guī)模較大，平行班較多，以便于相對集中地安排較多的實習生。、確定實習學校。系實習領(lǐng)導(dǎo)小組由系主任、專業(yè)課教師、歷史教學法教師等幾個方面的人員組成，全面負責系的教育實習工作。歷史系學生的教育實習是在院長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行的。二、讓學生明確教育實習的基本過程(一)準備階段充分而且細致地做好準備工作，是搞好教育實習的前提。，如自習輔導(dǎo)、組織教室清潔衛(wèi)生工作、召集班干部會議、檢查課間操等等。幫助中學生編寫板報、墻報。組織參觀訪問。如，組織并主持召開一次全班性的主題班會。任班主任助手工作的要求是：，制訂實施計劃(一周內(nèi)完成)，并在原班主任的指導(dǎo)下開展工作。讓學生制作課件，建立自己的課件庫。(也可以發(fā)揮實習小組的集體力量，共同制作)。一般地說，第一節(jié)實習課都要組織課前試講。實習課堂教學的要求是：，能夠獨立地從事備課工作，編寫出適用的教案。它們應(yīng)該是相輔相成的。但是在實際工作中，學校一般不會放手班主任工作，我們在實習班主任工作還是存在一定的問題。二是班主任工作。在實習期間，每一個實習
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