教師職業(yè)道德學習培訓心得體會-文庫吧資料
2025-02-14 19:43本頁面
【正文】 。因此，教師要樹立終身學習的觀念，要以寬廣扎實的業(yè)務知識和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的技能，尤其是必要的現代化教育技術手段，積極參與教育科研，在教學實踐中，發(fā)現問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動來實現培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學生的目標?！ ∪?、通過學習《教師職業(yè)道德》，使我明白今后一定要努力提高自身業(yè)務素質。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。 熱愛學生，尊重、理解學生，關心愛護學生，是教師正確處理與學生之間關系的準則。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻身教育，并用自己智慧的鑰匙，打開學生踏入科學知識的大門，用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學生美好的心靈。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。 一、通過學習《教師職業(yè)道德》，使我更加熱愛教育事業(yè)?！ 〗處熉殬I(yè)道德學習培訓心得體會2 通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，使我深深地認識到新時期的教師不僅要教好書，更要育好人。不斷更新自我的育人觀念，與時俱進，堅持不懈地學習，把新夢想貫穿落實到自我的教育教學的各個環(huán)節(jié)。師生關系在必須的意義上說，是塑造與被塑造的關系，教師要為人師表、表里如一，對學生要動之以情、以情育人，曉之以理、以理塑人，導之以行、以行正人?！ 〗處煹墓ぷ饔锌嘁灿袠?，僅有愛崗敬業(yè)，教師才能進取應對自身的社會職責和社會義務，才能自覺、不斷的完善自我，才能在教育活動中奉獻、汲取、更新和升華。學習教師職業(yè)道德讓我們受益非淺，我們會用它時刻的鞭策自我，讓它成為我們教育事業(yè)中的一盞明燈！師德古來有之，不一樣時代對師德有不一樣的要求，知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。所以，教師的39。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。教師是學生學習做人的參照對象，所以人們常
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