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教師職業(yè)道德學習培訓心得體會-文庫吧資料

2025-02-14 19:43本頁面
  

【正文】 。因此,教師要樹立終身學習的觀念,要以寬廣扎實的業(yè)務知識和專業(yè)技能,真正掌握教書育人的技能,尤其是必要的現代化教育技術手段,積極參與教育科研,在教學實踐中,發(fā)現問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法,以教師的創(chuàng)造性勞動來實現培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學生的目標?! ∪?、通過學習《教師職業(yè)道德》,使我明白今后一定要努力提高自身業(yè)務素質。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。  熱愛學生,尊重、理解學生,關心愛護學生,是教師正確處理與學生之間關系的準則。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,終生獻身教育,并用自己智慧的鑰匙,打開學生踏入科學知識的大門,用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學生美好的心靈。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業(yè)。  一、通過學習《教師職業(yè)道德》,使我更加熱愛教育事業(yè)?! 〗處熉殬I(yè)道德學習培訓心得體會2  通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,使我深深地認識到新時期的教師不僅要教好書,更要育好人。不斷更新自我的育人觀念,與時俱進,堅持不懈地學習,把新夢想貫穿落實到自我的教育教學的各個環(huán)節(jié)。師生關系在必須的意義上說,是塑造與被塑造的關系,教師要為人師表、表里如一,對學生要動之以情、以情育人,曉之以理、以理塑人,導之以行、以行正人?! 〗處煹墓ぷ饔锌嘁灿袠?,僅有愛崗敬業(yè),教師才能進取應對自身的社會職責和社會義務,才能自覺、不斷的完善自我,才能在教育活動中奉獻、汲取、更新和升華。學習教師職業(yè)道德讓我們受益非淺,我們會用它時刻的鞭策自我,讓它成為我們教育事業(yè)中的一盞明燈!師德古來有之,不一樣時代對師德有不一樣的要求,知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。所以,教師的39。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。教師是學生學習做人的參照對象,所以人們常
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