二年級下學(xué)期語文工作計劃最新三篇-文庫吧資料
2025-02-14 16:53本頁面
【正文】 ??1充分利用、合理安排教師值班，確定教師答疑時間、地點，最大限度地利用好教師資源。??繼續(xù)規(guī)范校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè)，校本課程的開設(shè)按照計劃，根據(jù)教師實際和教學(xué)需要結(jié)合學(xué)生選課需要開設(shè)。另外，要認(rèn)真做好學(xué)生發(fā)展報告的填寫，加強過程性管理。??認(rèn)真做好學(xué)分認(rèn)定工作，嚴(yán)格程序，做好模塊學(xué)習(xí)指導(dǎo)，配合學(xué)校安排好綜合實踐活動。年級成員堅持推門聽課，加大指導(dǎo)和督促力度。同時嚴(yán)格落實“先聽后上”要求和推門聽課活動。作業(yè)要做到有發(fā)有收有改有講評，本學(xué)期，對作業(yè)批改實行日查，堅決杜絕不批改就講評。本學(xué)期，對作業(yè)批改實行日查。年級把這一做法納入備課組量化考核中。??按照上級和學(xué)校要求，把預(yù)習(xí)學(xué)案編制制度化。每位成員分工明確，提前收集材料，編寫初案，然后于集體備課時充分研討，確立重難點、教學(xué)法、習(xí)題等內(nèi)容，達(dá)成共識后，再形成教學(xué)案。??堅持集體備課與個人備課相結(jié)合，確保備課質(zhì)量。開展合作探究、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。改革教學(xué)方法，努力實現(xiàn)“教師被動任務(wù)式向?qū)W生主動掌握式”轉(zhuǎn)變，以學(xué)生學(xué)習(xí)的效度為課堂教學(xué)設(shè)計的依據(jù)。注重基礎(chǔ)夯實、常規(guī)落實和能力培養(yǎng)，確保教育教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)一個愛班愛校、勤奮刻苦、全面發(fā)展的學(xué)生群體。??以德行凝聚人心，以實干創(chuàng)造業(yè)績。探索素質(zhì)教育下學(xué)生管理的新方法。倡導(dǎo)老師以嚴(yán)格的教風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生確立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和人生幸福奠基。結(jié)合起始年級特點，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。??貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利。??積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。??鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。(兩周一次)??7月份??社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動??涂鴉壁、手抄報出寫。??綜合實踐活動(即主題活動)資料整理??6月份??綜合實踐活動成果展示??六、一及藝術(shù)節(jié)才藝展示、書法展評。(兩周一次)??收集學(xué)生“五個一”成長工程中的39。(兩周一次)??舉辦班級“五個一”之“激勵我奮發(fā)上進的人生格言”演講比賽。(兩周一次)??根據(jù)自然觀察、社會考察、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等主題活動制定綜合實踐計劃。??，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。??，寬容為本，弘揚正氣。??，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。??(三).班主任工作思路??
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