關(guān)于幼師教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)四篇-文庫(kù)吧資料
2025-02-14 08:30本頁(yè)面
【正文】 夠幫助小班的小朋友進(jìn)一步的適應(yīng)幼兒園的生活。周四的戶外活動(dòng)是“大帶小”，活動(dòng)是在教師的指導(dǎo)下，在適宜的環(huán)境和豐富的材料與幼兒的互動(dòng)中進(jìn)行的一種混齡教育模式?！ 敉饣忑g活動(dòng)中看到了孩子們自由的玩耍、專(zhuān)注力特別強(qiáng)、而且想象力也比較豐富，動(dòng)手能力極強(qiáng)，整個(gè)活動(dòng)中老師基本沒(méi)有介入、也沒(méi)有聽(tīng)到老師強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，能看的出孩子們?cè)谟幸?guī)則的進(jìn)行游戲，老師做的是觀察、引導(dǎo)、記錄。圖書(shū)區(qū)里有繪本：我從哪里來(lái)、小威向前沖等)走廊環(huán)創(chuàng)(幼兒身高統(tǒng)計(jì)、長(zhǎng)大一歲的愿望卡等)點(diǎn)名環(huán)節(jié)、生活環(huán)節(jié)、幼兒入園離園環(huán)節(jié)、教師都會(huì)與主題活動(dòng)結(jié)合。教室里區(qū)角活動(dòng)(美工區(qū)里孩子們裝飾生日蛋糕、制作生日賀卡、打扮漂亮媽媽。孩子們滿滿的都是愛(ài)的表現(xiàn)。還有一個(gè)小活動(dòng)是“保護(hù)蛋寶寶”，每個(gè)孩子身上都要帶一顆雞蛋，這一天里要保護(hù)好自己的“蛋寶寶”不讓“蛋寶寶”受到任何傷害，最后還要在班級(jí)里評(píng)選“護(hù)蛋小能手”。在“我從哪里來(lái)”的活動(dòng)中有一個(gè)小活動(dòng)是讓幼兒扮演“孕媽媽”，幼兒的肚子上面綁著布袋或者小包包，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)媽媽?xiě)言袝r(shí)的辛苦，活動(dòng)結(jié)束后，孩子們會(huì)說(shuō)出自己的感受，有的說(shuō)：玩的時(shí)候、休息的時(shí)候、坐小椅子時(shí)候等等很不方便。我所在的班級(jí)是中一班，本月的主題活動(dòng)是“生日列車(chē)”。走進(jìn)幼兒園呼吸到的空氣里有“愛(ài)”的味道，幼兒的一日活動(dòng)都呈現(xiàn)出了“自由”“寬松”“規(guī)則”。 幼師教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)3 陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的季節(jié)里，很榮幸和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)還有老師們來(lái)到**實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。因此，我們要學(xué)著做一名研究型的老師。提到做研究型的教師，總感覺(jué)非常的難，但是正因?yàn)槲覀儾蝗W(xué)著研究，才會(huì)使我們幼兒教育專(zhuān)業(yè)的教師缺乏了專(zhuān)業(yè)性。 四、不斷學(xué)習(xí)，做一個(gè)研究型老師 經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一句話叫“活到老學(xué)到老”，但相信沒(méi)有多少人真正的能做到這一點(diǎn)。每天對(duì)教育孩子的方式方法進(jìn)行反思，我們就會(huì)更貼近孩子，我們的教育就會(huì)更輕松、更有效?！ ∪?、不斷進(jìn)行自我反思 反思是非常重要的，一個(gè)時(shí)刻反思自己的人做事時(shí)往往事半功倍。這句話雖然說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)就未必會(huì)真的一碗水端平。你尊重了孩子，孩子自然就尊重和喜愛(ài)你。孩子就像一面鏡子，他們身上能折射出老師的影子，所以既然選擇了這一職業(yè)就要用心做好孩子的領(lǐng)航人。我認(rèn)為有效提高自身專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)要做到以下幾點(diǎn): 一、提高師德素養(yǎng) 師德是作為一名幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素養(yǎng)，沒(méi)有師德一切也就
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