關(guān)于幼兒園體育公開課教案精選優(yōu)秀模板三篇-文庫吧資料
2025-02-14 07:54本頁面
【正文】 ?? 三、結(jié)束部分。?? b、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地玩梯。?? 提供梯子、輪胎，引導(dǎo)幼兒在立體面上玩爬的游戲。?? a、老師引導(dǎo)幼兒必須身體貼在墊上，才能在繩子底下爬過，并讓幼兒試爬。?? 二、基本部分?? 提供軟墊，讓幼兒自由表演自己會的爬行動作，老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手膝著地、手腳著地爬。?? 活動準(zhǔn)備：?? 軟墊、地板膠、梯子、輪胎、錄音帶、拱形圈、繩子、水果圖片?? 活動過程：?? 一、開始部分?? 進(jìn)入場地，四散站開。?? 發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量，增強(qiáng)動作的靈活性。?? 小百科：幾點(diǎn)，是物質(zhì)的運(yùn)動、變化的持續(xù)性、順序性的表現(xiàn)，包含時刻和時段兩個概念。因此，我要時時提醒自己，去親近他們，哪怕是一個微笑、一個動作、一個眼神，就能使孩子的心理得到滿足。同時也達(dá)到了游戲的目的，發(fā)展了孩子的快跑能力?！袄侠恰碧踊亓思?，“小羊”們勝利了。比如：在此游戲時可改為：老狼跑，小羊追，同樣也可鍛煉孩子的奔跑能力。而在游戲中孩子們不往家跑了，而是往老狼懷里鉆，孩子跑得能力得不到發(fā)展，達(dá)不到游戲的目的。如果加大處罰的力度，被捉住的小羊放到老狼的家里，罰他們不能做下一遍的游戲，只能做一個旁觀者，孩子們?yōu)榱死^續(xù)參與這個游戲，而會認(rèn)真遵守游戲規(guī)則。?? 三、反思和改進(jìn)?? 加大懲罰的力度?? 游戲中的規(guī)則是被捉住的小羊假裝被吃掉，游戲接著進(jìn)行。游戲主要發(fā)展孩子的反應(yīng)和奔跑能力，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，因此孩子們喜歡反復(fù)玩這個游戲。特別是體育游戲時，孩子們更是興趣濃厚，情緒高漲。游戲無法繼續(xù)下去了。當(dāng)時也沒有多想，就吃掉了他們，又讓他們返回隊伍，游戲繼續(xù)進(jìn)行?！靶⊙颉眰兌纪凹摇钡姆较蚺?，有兩只跑得慢的“小羊”被我抓住，我把他們摟在懷里，張開大嘴做吃狀，他們不但不著急逃脫，
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