記梁任公先生的一次的演講課件-文庫吧資料
2025-01-27 23:38本頁面
【正文】 ，漫卷詩書喜欲狂。 思考： ?高皇帝指的是誰？ —— 崇禎帝 ?可是崇禎帝死去距梁先生當(dāng)時是已近３００年，和任公先生又沒什么關(guān)系，先生卻是‘悲從中來，竟痛哭流涕而不能自已。” 《 桃花扇 》 原文：“高皇帝，在九天，不管他亡家破鼎，哪知他圣子神孫，反不如飄蓬斷梗。 ?品讀第七段： 思考： 文中“他敲頭的時候 …… 我們也跟著歡喜”這一句表明梁任公演講的什么特點？其中流露出作者對先生怎樣的情感？ ?《 桃花扇 》《 聞官軍收河南河北 》 ?問：先來看一下 《 桃花扇 》 ，同學(xué)們有誰能給我們大致介紹一下這部作品的主要內(nèi)容？ 第八段中提到了哪兩部作品？ ?《 桃花扇 》 作者孔尚任，是孔子的六十四代孫，他和 《 長生殿 》 的作者洪昇被合稱為“南洪北孔”，他倆是清代劇壇上的一對雙子星座。這些內(nèi)容交代了梁任公先生演講的精彩以及他的演講給人留下的深刻影響，二十余年而不忘，作者用了以結(jié)果寫效果的方法，從側(cè)面間接描寫了梁任公先生演講的精彩，用的是襯托方法。 ” 聲甚凄愴，曲終亦投河而死。 ?一白首狂夫，被發(fā)提壺，亂流而渡，其妻隨而止之，不及，遂墮河而死。 這十六字構(gòu)成中國詩壇最悲壯凄慘的一幕，是用血寫成的 。麗玉傷之，乃引箜篌而寫其聲，聞?wù)吣粔櫆I飲泣。 ”聲甚凄愴，曲終亦投河而死。 品析第四段： 他走上講臺，打開他的講稿，眼光向下面一掃，然后是他的極簡短的開場白，一共只有兩句，頭一句是：“啟超沒有什么學(xué)問 —— ”眼睛向上一翻，輕輕點一下頭：“可是也有一點嘍！”怎樣看他這極簡短的開場白？ ?品析第五段： 《 箜篌引 》 的故事 子高晨起刺船，有一白首狂夫，被發(fā)提壺，亂流而渡，其妻隨而止之，不及，遂墮河而死。也就是說既寫實相又寫神采，既遵循人物的固有特點，又略有夸飾，“風(fēng)神瀟灑”“光芒四射”就是夸飾，表達(dá)對先生的由衷的贊美之情。 剖析：這是對梁任公先生的外貌描寫，文字不多，但很傳神。 品析第三段： 作者是怎樣描寫梁任公的外貌的，從文中勾畫出句子。 ?剖析：這是對梁任公先生演講稿的描寫，從側(cè)面表現(xiàn)了他辦事認(rèn)真、學(xué)問和書法修養(yǎng)都很好的特點，也可以看出作者對先生的敬仰、贊美之情。 字詞理解： ?顯宦：地位顯貴的官宦； ?景仰：佩服尊敬； ?叱咤：聲名顯赫，聲勢威力很大。） 北 箜篌 （ kōng h243。n） 激亢 （ k224。） 蒞 （ l236。 生字詞 戊戌 （ w249。譯有 《 莎士比亞
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