[工作計(jì)劃]素質(zhì)教育實(shí)施方案-文庫吧資料
2025-01-27 19:53本頁面
【正文】 學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，要加強(qiáng)電化教學(xué)管理，特別是遠(yuǎn)程教育資源、儀器的保管、清理登記，嚴(yán)格儀器管理及借還登記制度，對(duì)利用現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行電化教學(xué)的要有記載，不讓儀器設(shè)備丟失或損壞，對(duì)電化教學(xué)和教改實(shí)驗(yàn)搞得好的要及時(shí)總結(jié)，寫出專題經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校要評(píng)出包括電教在內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課，及時(shí)肯定成績，表彰先進(jìn)。除學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課外，教師間要相互聽課，互相學(xué)習(xí)，每期聽課不少于10節(jié)。要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，尤其是差生，對(duì)學(xué)生的作業(yè)也要全批全改，教師通過批改作業(yè)，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況，增添補(bǔ)救措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的備課及作業(yè)批改情況的檢查作好記載作為年度考核的依據(jù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教師教案的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行檢查。課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)，備課以是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要集中精力抓教學(xué)，深入教學(xué)一線，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校將活動(dòng)開展情況和班風(fēng)班紀(jì)納入班級(jí)考核。各班要根據(jù)本班學(xué)生情況，建立必要的班規(guī)、班紀(jì)，并張貼上墻。為創(chuàng)建德育示范縣和學(xué)校打下基礎(chǔ)。使教師明確學(xué)校是教書育人的場所，各科教師都是德育工作者，引導(dǎo)教師不斷端正教育思想，處理好德育教育與科學(xué)知識(shí)教學(xué)的關(guān)系，真正做到德育為首、“五育”并舉，使學(xué)生全面發(fā)展。三、工作目標(biāo)及措施堅(jiān)持德育為首，切實(shí)把德育工作落實(shí)到實(shí)處。一、指導(dǎo)思想我校認(rèn)真落實(shí)《
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