[工作計劃]素質教育實施方案(文件)
【正文】 行檢查。除學校領導聽課外，教師間要相互聽課，互相學習，每期聽課不少于10節(jié)。加強薄弱環(huán)節(jié)，薄弱學科的指導和管理。對教學工作而言，畢業(yè)班工作尤其重要。加強教學教研工作的指導，為提高教學質量服務。在課題研究方面，進一步開展“小學創(chuàng)新學習教學”、“小學自主學習研究”實驗外，對已結題的課題要進一步開展成果推廣應用。期末，學校要對各年級組教研教改情況進行評比，評出優(yōu)秀年級組。本年度要特別重視對新學大綱、新材的學習培訓工作，并搞好這方面的教研工作。各年級教研組長要認真研究，針對本年級的薄弱學科和環(huán)節(jié)擬定出切實可行的教研教改計劃和科研課題。把畢業(yè)班工作作為學校的重中之重，學校領導要經常深入畢業(yè)班了解教師的教學情況及學生學習的情況，使師生們提高認識，統(tǒng)一思想，切實加強指導，制訂出切實可行的畢業(yè)班工作計劃及復習計劃，學校成立抓畢業(yè)班工作領導小組，領導小組成員要深入下去了解師生思想及工作學習情況，共商畢業(yè)班工作大計，指導畢業(yè)班工作，確保本屆畢業(yè)生的素質。因此，本年度要進一步加強薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學科的指導和管理，其措施有：一是組織教師學習，進一步轉變觀念，明確素質教育在中國教育改革和發(fā)展中的重要地位和作用；二是學校要加大管理的力度，要制訂和完善相應的管理措施和獎懲制度；三是要組織和開展相應的專題教研活動，讓廣大教師有參與和學習機會，積累教學經驗；四是組織和開展好教師教學基本功培
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