心理學(xué)的主要理論(5)-文庫吧資料
2025-01-27 15:24本頁面
【正文】 了主動(dòng)按壓杠桿取食的行為。這種由結(jié)果控制的行為稱為操作性行為（ operant behavier）。 他認(rèn)為，行為的產(chǎn)生是環(huán)境刺激的結(jié)果，行為的后果又可作為后續(xù)行為的原因。 (四 )操作條件反射 操作條件反射（ operant conditioning reflex ）是美國心理家斯金納發(fā)現(xiàn)的與經(jīng)典條件反射不同的學(xué)習(xí)方式。 SR聯(lián)結(jié)濃密學(xué)習(xí)是隨著通過嘗試錯(cuò)誤體驗(yàn)到動(dòng)作的結(jié)果之后逐漸產(chǎn)生的。如此重復(fù)數(shù)次，錯(cuò)誤動(dòng)作減少，最后可直接把門打開。他把一只貓關(guān)在籠子里， 籠外放置食物，貓不斷嘗試弄開籠子的活門。對 UCS的先前經(jīng)驗(yàn)而使被試用第一個(gè) CS來降低第二個(gè) CS的信息性的能力，稱為阻斷 (blocking)。個(gè)體在環(huán)境適應(yīng)過程中必須平衡泛化和辨別過程 (既不過度選擇，又不過度反應(yīng) ) ：為了使經(jīng)典條件作用能夠發(fā)生，除了 CS與 UCS在時(shí)間上相接近外， CS還必須可靠地預(yù)期 UCS的出現(xiàn)。 (generalization)：某些與 UCS相近的刺激也產(chǎn)生條件反應(yīng) (CR)的效果。 (acquisition)：即條件反應(yīng)首次被誘發(fā)出來并隨著試驗(yàn)的重復(fù)不斷增強(qiáng)其頻率的過程。 (UCS)非條件反應(yīng) (UCR)聯(lián)結(jié)；學(xué)習(xí)的產(chǎn)生是因?yàn)榻?jīng)典條件作用創(chuàng)造了條件刺激 (CS)條件反應(yīng) (CR)聯(lián)結(jié)。 ，條件反射不是天生的一種反應(yīng)，而是后天習(xí)得的行為。 ，觀察到學(xué)習(xí)可以來自兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的刺激。 5. 極端的環(huán)境決定論者和教育萬能論者。 ─反應(yīng)（ SR）公式，認(rèn)為查明了環(huán)境刺激與行為反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系，才能根據(jù)刺激預(yù)測反應(yīng)，或根據(jù)反應(yīng)推知刺激。 ，認(rèn)為內(nèi)心深處的主觀體驗(yàn)、意識，甚至腦的活動(dòng)都是不能進(jìn)行科學(xué)研究的。 （ Learning thearies of behavior）：一般指刺激 反應(yīng)理論， 是心理學(xué)關(guān)于行為的性質(zhì)和行為改變過程的理論。 （ Learning）：是指經(jīng)驗(yàn)和行為的獲得、發(fā)展和變化過程。行為主義心理學(xué)無限擴(kuò)大了行為的概念，他們把人與動(dòng)物對刺激所作的一切反應(yīng)都稱之為行為，不僅指一切遺傳與習(xí)得的所謂外顯行為，還包括一切遺傳與習(xí)得的內(nèi)隱行為。 這里，主要講授行為學(xué)習(xí)理論和精神分析理論。心理學(xué)的主要理論 心理學(xué)在產(chǎn)生與發(fā)展過程中形成了許多解釋心理機(jī)制的觀點(diǎn)或?qū)W說，這里介紹幾種主要理論。每一種理論都很有實(shí)際意義，但任何一種理論都不能解決所有的心理問題，這就告訴我們需要綜合運(yùn)用，并有待于不斷創(chuàng)新。 一、行為學(xué)習(xí)理論 二、精神分析理論 三、認(rèn)知心理學(xué)理論 四、人本主義理論 五、心理生物學(xué)理論 第一節(jié) 行為學(xué)習(xí)理論 一、有關(guān)概念 （ behavior）：一般指個(gè)體在主觀因素影響下產(chǎn)生的外部活動(dòng)，如表情、動(dòng)作和語言等。后者指內(nèi)臟活動(dòng)和思維活動(dòng)。行為主義心理學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是刺激與反應(yīng)之間建立一種前所未有的關(guān)系的過程。 二、行為學(xué)習(xí)理論的主要內(nèi)容 (一 )華生的刺激反應(yīng)理論 (二 )巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用理論 (三 )桑代克的嘗試錯(cuò)誤論 (四 )斯金納的操作條件反射 (五 )米勒的內(nèi)臟操作條件反射 (六 )班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論等 (一 )華生的行為主義心理學(xué)思想 華生（ ）是行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人， 1913 年他發(fā)表的一篇題為 《 行為主義者眼光中的心理學(xué) 》 (Psychology from the Standpoint of a Behaviorist)文章是這一學(xué)派誕生的標(biāo)志。 “可觀察的行為”，目的是“預(yù)
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