【正文】 子中，堿基數(shù)＝脫氧核苷酸數(shù)＝脫氧核糖數(shù) C ．雙鏈 DNA 分子中的一段，若含有30 個胞嘧啶，就一定會同時含有 30個鳥嘌呤 D ． DNA 分子中每個脫氧核糖上均連接著一個磷酸基和一個含氮堿基 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 練出高分 解 析 DNA 分子中除每條單鏈一端的脫氧核糖外，每個脫氧核糖連接兩個磷酸基和一個含氮堿基。 ④ 若某次實驗的結(jié)果中，子 Ⅰ 代 DNA 的 “ 中帶 ” 比以往實驗結(jié)果的“ 中帶 ” 略寬，可能的原因是新合成 DNA 單鏈中的 N 尚有少部分為________ 。 ② 若將子 Ⅰ 代 DNA 雙鏈分開后再離心，其結(jié)果 _____ ( 選填 “ 能 ” 或“ 不能 ” ) 判斷 DNA 的復(fù)制方式。 (2) 綜合分析本實驗的 DNA 離心結(jié)果，第 ___ 組結(jié)果對得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用，但需把它與第 ___ 組和第 ___ 組的結(jié)果進行比較，才能說明DNA 分子的復(fù)制方式是 ____________ 。 組別 1 組 2 組 3 組 4 組 培養(yǎng)液中唯一氮源 14NH4Cl 15NH4Cl 14NH4Cl 14NH4Cl 繁殖代數(shù) 多代 多代 一代 兩代 培養(yǎng)產(chǎn)物 A B B 的子 Ⅰ 代 B 的子 Ⅱ 代 操作 提取 DNA 并離心 離心 結(jié)果 僅為輕帶 (14N/14N) 僅為重帶 (15N/15N) 僅為中帶 (15N/14N) 12輕帶 (14N /14N) 12中帶 (15N/14N) 題組三 DNA復(fù)制的實驗探究 題組二 題組一 題組三 集訓(xùn)真題 體驗高考 5 ． (2022 題組二 題組一 題組三 解析 答案 4 ． (2022 體驗高考 B 蠶豆的根尖細胞完成一個細胞周期后，根據(jù) DNA 半保留復(fù)制的特點，形成的子細胞中染色體上的 DNA 都只有一條鏈具有放射性，另一條鏈不具有放射性，即每條染色體都具有放射性。當(dāng)在不具有放射性標記的培養(yǎng)基中接著進行下一個細胞周期時，完成 DNA 復(fù)制后，有絲分裂前期以及中期每條染色體都含有兩條染色單體，每條染色單體含有一個 DNA 分子，這兩個 DNA 分子一個具有放射性，一個沒有放射性，即細胞中每條染色體含有的兩條染色單體 ( 兩個 DNA 分子 ) 都是一條染色單體 ( 一個 DNA 分子 ) 被標記，另一條染色單體 ( 另一個 DNA 分子 ) 不被標記。 體驗高考 題組二 題組一 題組三 解析 答案 4 ． (2022 體驗高考 4 ． (2022 DNA 發(fā)生突變，其控制的性狀不一定發(fā)生改變，如 AA 突變?yōu)?Aa 以及密碼子的簡并性等， D 項錯誤。噬菌體增殖的過程中需要自身的 DN A 作為模板，而原料和酶由細菌提供， B 項錯誤。 體驗高考 C 解析 答案 題組二 題組一 題組三 根據(jù)題干信息可知，噬菌體的DNA 含有 5 0 0 0 個堿基對，即為 1 0 0 0 0 個堿基，腺嘌呤 (A)占全部堿基的 20% ，即 A ＝ T ＝2 0 0 0 個，則 G ＝ C ＝ 3 0 0 0 個。用這個噬菌體侵染只含31P 的大腸桿菌，共釋放出 100 個子代噬菌體。 3 ． (2022根據(jù)半保留復(fù)制方式的特點可知，在子代噬菌體的 100 個DNA 中，同時含32P 和31P 的只有 2 個，只含31P 的為 98 個，C 項正確。在噬菌體增殖的過程中， DNA進行半保留復(fù)制， 100 個子代噬菌體含有 100 個 DN A ，相當(dāng)于新合成了 99 個 D NA ，至少需要的鳥嘌呤 (G) 脫氧核苷酸數(shù)是 99 3 00 0 ＝ 2 9 7 0 00 ， A 項錯誤。用這個噬菌體侵染只含31P 的大腸桿菌，共釋放出 100 個子代噬菌體。 體驗高考 解析 答案 3 ． (2022用這個噬菌體侵染只含31P 的大腸桿菌，共釋放出 100 個子代噬菌體。 體驗高考 3 ． (2022其他堿基的含量分別為： T ＝ A＝ 3 0% ， C ＝ G ＝ [1 － (30% ＋30%)]/2 ＝ 20 % 。 上海卷， 4) 細胞內(nèi)某一 DNA片段中有 30 % 的堿基 為 A ，則該片段中 ( ) A ． G 的含量為 30 % B ． U 的含量為 30 % C ．嘌呤含量為 50 % D ．嘧啶含量為 40 % 集訓(xùn)真題 其他堿基的含量分別為： T ＝ A＝ 3 0% ， C ＝ G ＝ [1 － (30% ＋30%)]/2 ＝ 20 % 。 體驗高考 解析 答案 2 ． (2022 體驗高考 2 ． (2022 海南， 16B) ( ) (5) 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同 (201 1 廣東， 24B) ( ) (3) DN A 單鏈上相鄰堿基與磷酸基相連接 (2022 體驗高考 題組一 DNA分子的結(jié)構(gòu)及相關(guān)計算 1 ． 判斷正誤 (1) 雙鏈 DNA 分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù) (2022 規(guī)范解題 回扣基礎(chǔ) 突破考點 強化審答 集訓(xùn)真題 練出高分 規(guī)范審答 半保留復(fù)制 對“方式”和“特點”區(qū)分不開 能量 (ATP) 審題不清，本題考查“解旋條件” 答非所問，沒有注意題干中的 “還需要 DNA連接酶 案例投影 強化審答 考點二 命題探究 技法提煉 核心突破 強化審答 提煉技法 以上面第 4題為例，利用圖示法理解細胞分裂與 DNA復(fù)制相結(jié)合的知識。 提煉技法 以上面第 4題為例，利用圖示法理解細胞分裂與 DNA復(fù)制相結(jié)合的知識。 考點二 命題探究 技法提煉 核心突破 突破考點 所以，第一次復(fù)制后的所有 DN A 都是一條鏈含有32P ，另一條鏈不含；第二次復(fù)制得到的 DN A 分子則有一半含有32P ，另一半不含。 (8) 玉米體細胞有絲分裂中期和后期細胞中染色體的數(shù)量分別為20 和 40 ， DN A 分子的數(shù)量分別為 40 和 40 。故其完成 n 次復(fù)制需要的游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為 (2n－ 1) ( N － m) 個，選 A 。 考點二 命題探究 技法提煉 核心突破 突破考點 該 DNA 分子中含有胞嘧啶 60 個，由此計算出含有鳥嘌呤60 個，腺嘌呤和胸腺嘧啶各有 40 個，復(fù)制四次需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為 40 (1 6 － 1) ＝ 600 ( 個 ) ，選項 A 、 C 、 D 正確， B錯誤。 提煉技法 解析 DNA 的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，子代 DNA 分子中有一條母鏈和一條與母鏈互補的子鏈。再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P 標記的染色體條數(shù)分別是 ( ) A ．中期 20 和 20 、后期 40 和 20 B ．中期 20 和 10 、后期 40 和 20 C ．中期 20 和 20 、后期 40 和 10 D ．中期 20 和 10 、后期 40 和 10 突破考點 A ． (2n－ 1)(N － m) B ． 2n － 1(N － m) C ． 2n － 1(N /2 － m ) D ． 2n(N/ 2 － m) 突破考點 ① 該片段完成 n 次復(fù)制需要 ________ 個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。 突破考點 (4) ③ 過程必須遵循 __ ____________ 原則。 (2) ② 過程稱為 ________ 。 關(guān)于 DNA復(fù)制的 2個易錯點 (2) 在分析細胞分裂問題時，常以染色體或 DNA 分子為研究對象，而在分析 DNA 分子復(fù)制問題時，一定要從 DNA 分子兩條單鏈的角度考慮，所以復(fù)制后的一條染色體上的兩個 DNA 分子中都含有原來的單鏈。 a (2n－ 1) a 2n－ 1 2/2n 1/2n 100% 1－ 1/2n 考點二 命題探究 技法提煉 核心突破 突破考點 提煉技法 2 ． DNA 分子復(fù)制中的相關(guān)計算 (1) 某 DNA 分子中含某種堿基 a 個，則復(fù)制 n 次需要含該堿基的脫氧核苷酸數(shù)為 ；第 n 次復(fù)制，需要含該堿基的脫氧核苷酸數(shù)為 。 (6) 實驗結(jié)果： 。 ② 中帶 ( 密度居中 ) ： 。 提煉技法 (5) 實驗預(yù)期：離心后應(yīng)出現(xiàn) 3 條 DNA 帶 ( 如上圖 ) 。 考點二 DNA復(fù)制的研究方法和條件 大腸桿菌 放射性同位素標記技術(shù)和離心技術(shù) DNA以半保留的方式復(fù)制 考點二 命題探究 技法提煉 核心突破 突破考點 (2) 實驗方法： 。根據(jù)下面實驗過程，回答相關(guān)問題。 考點一 命題探究 技法提煉 核心突破 突破考點 提煉技法 2．核酸種類的判斷方法 (1)DNA 和 RNA 的判斷： 含有堿基 T 或脫氧核糖 ? DNA 含有堿基 U 或核糖 ? RNA (2) 單鏈 DNA 和雙鏈 DNA 的判斷： 若： ?????A ＝ T ， G ＝ C 或A ＋ G ＝ T ＋ C? 雙鏈 DNA 若：嘌呤 ≠ 嘧啶 ? 單鏈 DNA (3)DNA 和 RNA 合成的判斷：用放射性同位素標記 T 或 U 可判斷 DNA 和 RNA 的合成。 (2) 磷酸二酯鍵：連接磷酸和相鄰脫氧核苷酸的脫氧核糖的化學(xué)鍵，可用限制酶切斷，可用 DNA 連接酶或 DNA 聚合酶連接。 提煉技法 答案 B 考點一 命題探究 技法提煉 核心突破 技法提煉 突破考點 15N 標記的 DNA 在14N 培養(yǎng)液中培養(yǎng)，復(fù)制 3 次后，含15N 的 DNA 占 2/ 23＝ 1/ 4 。由雙鏈 DNA 中 A( 腺嘌呤 ) 占 20% ，且 DNA中 A ＝ T 、 C ＝ G 可知， C ＋ G ＝ 1 0 0% － (A ＋ T) ＝ 60% ，故該基因中(C ＋ G)/(A ＋ T) ＝ 3 ∶ 2 ＝該基因一條核苷酸鏈中 (C ＋ G)/(A ＋T) 。 提煉技法 2 ． 下圖為真核細胞內(nèi)某基因 (15N 標記 ) 的結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中 A 占 20% 。 提煉技法 A 考點一 命題探究 技法提煉 解析 答案 核心突破 核苷酸是核酸的基本組成單位，每個核苷酸由一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮堿基組成；DNA 中有 A 、 T 、 C 、 G 四種堿基， RNA 中有 A 、 U 、 C 、 G四種堿基；核苷酸分子通過磷酸二酯鍵連接組成核苷酸鏈。 提煉技法 核苷酸是核酸的基本組成單位，每個核苷酸由一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮堿基組成；DNA 中有 A 、 T 、 C 、 G 四種堿基， RNA 中有 A 、 U 、 C 、 G四種堿基；核苷酸分子通過磷酸二酯鍵連接組成核苷酸鏈。 考點一 命題探究 技法提煉 核心突破 突破考點 該比值體現(xiàn)了不同生物 DNA 分子的特異性。 ②氫鍵數(shù)目計算：若堿基對為 n ，則氫鍵數(shù)為 2 n ～ 3 n ；若已知 A 有m 個，則氫鍵數(shù)為 3 n － m 。 相等