認知心理學課件】15言語-文庫吧資料
2025-01-24 19:40本頁面
【正文】 理解和產(chǎn)出 言語的理解：聽懂別人說的話或看懂文字材料，即把握言語或文字所表達的思想，稱為言語的理解。 上下文對句子理解同樣有重大作用。 2. 字面上是肯定的，但暗含的意思是否定的 Must you open the door? 這個句子驗證所需的時間更多地與否定句子加工相一致。將核心句轉(zhuǎn)化為被動否定句所需要的時間多于否定句。 否定（ N） 這機械師修理了我的小汽車嗎？ 疑問（ Q） 我的小汽車未由這機械師修理。 核心句 我的小汽車由這機械師修理。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞。 長門事，準擬佳期又誤。怨春不語。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)！春且住。 兩種深層結(jié)構(gòu)共有一種表層結(jié)構(gòu) They are flying planes 句子 名詞短語 動詞短語 動詞 名詞短語 形容詞 名詞 They are flying planes 句子 名詞短語 動詞短語 動詞 名詞 動詞 They are flying planes 助動詞 兩種表層結(jié)構(gòu)共有一種深層結(jié)構(gòu) 貓追趕老鼠 老鼠被貓追趕 ? 洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。 轉(zhuǎn)換規(guī)則不僅將句子的表層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來，而且將不同形式的一些句子聯(lián)系起來。 （ 1）句子（ S） → 名詞短語（ NP）＋ 動詞短語（ VP） （ 2） 名詞短語（ NP） → 形容詞（ A）＋ 名詞（ N） 冠詞（ T）＋ 名詞短語（ NP） （ 3） 動詞短語（ VP） → 動詞（ V）＋ 名詞短語（ NP） （ 4） 冠詞（ T） → the （ 5）名詞（ N） → 婦人（ woman）， 烤餡餅（ pizza） （ 6） 動詞（ V） → 吃（ ate） （ 7） 形容詞（ A） → 老（ old）， ?。?small） The old woman ate the small pizza. 句子 名詞短語 動詞短語 冠詞 名詞短語 形容詞 名詞 動詞 名詞短語 冠詞 名詞短語 形容詞 名詞 （ 1） （ 2） （ 3） （ 2） （ 4） （ 7） （ 5） （ 6） （ 2） （ 4） （ 2） （ 7） （ 5） The old woman ate the small pizza 短語結(jié)構(gòu)的心理真實性 1. Fodor， Bever， 1965； Garrett， Fodor， 1968
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