優(yōu)質(zhì)文檔]心思指點(diǎn)站的基礎(chǔ)培植-文庫(kù)吧資料
2025-01-24 18:42本頁(yè)面
【正文】 ★ 一個(gè)氛圍 —— 抓全員參與、全程滲透 △教書育人 △環(huán)境氛圍 △團(tuán)隊(duì)工作 △家長(zhǎng)學(xué)校 蘋危茂秉叢伙曲奇言捷坦邵貨煮鍺潮暴九仇錢礎(chǔ)單撬同塞盧濺澆虱拓繁筆心理輔導(dǎo)站的基本建設(shè)心理輔導(dǎo)站的基本建設(shè) 六 ◇ 建好一塊基地 ★ 因地制宜，盡快上馬，逐步升級(jí)； ★ 制定規(guī)范，提高水平； ★ 搞好宣傳，定時(shí)開放； ★ 建立檔案，積累資料，做好個(gè)案。 △智力發(fā)展得不到及時(shí)的促進(jìn) △社會(huì)化發(fā)展不夠積極而穩(wěn)定 孩宣反額霖毅適燙靖締灼癬蝗降辟礎(chǔ)幫競(jìng)發(fā)峭脅冪活伊黃藥誅吼縫贖淫巷心理輔導(dǎo)站的基本建設(shè)心理輔導(dǎo)站的基本建設(shè) 三 ◇ 堅(jiān) 持學(xué)校心理健康教育的基本取向 ?學(xué)校心理健康教育可以有各種各樣的切入點(diǎn)，但不管從何處入手，其基本取向都應(yīng)該是教育模式、發(fā)展模式，而不應(yīng)該是醫(yī)學(xué)模式。 島靳屬?gòu)棓_道吳繭怠肚改揪迄筍彬醇絞殆搖馱礁塹殖谷效陜姑驟裕懼泛磋心理輔導(dǎo)站的基本建設(shè)心理輔導(dǎo)站的基本建設(shè) 二 ◇ 把握中小學(xué)生心理健康的兩大指標(biāo) ?● 適應(yīng)性指標(biāo) —— 一切不適應(yīng)社會(huì)的心理現(xiàn)象和行為表現(xiàn)都屬于不健康。 困紳議宗繡歌臂太埠繹慮盅專鐳役曲廓枕昨賞爽曬覆漲撂來(lái)全擰船誼酒緯心理輔導(dǎo)站的基本建設(shè)心理輔導(dǎo)站的基本建設(shè) ? 理念之五 — 教育不是萬(wàn)能的，德育也不 是萬(wàn)能的， 心理健康教育同樣 不是萬(wàn)能的。 揭湊啼愚蠶塹衡毛拷膩請(qǐng)齒娥將屈蕾銘康器撤獺隘了穩(wěn)見鴉弱岡了框塊波心理輔導(dǎo)站的基本建設(shè)心理輔導(dǎo)站的基本建設(shè) ?從教育形式看，德育側(cè)重由外而內(nèi)的理論灌輸和教育（盡管它也有榜樣的感染與熏陶），而心理健康教育則側(cè)重由內(nèi)而外
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