歲嬰幼兒常用游戲方法(1)-文庫吧資料
2025-01-24 18:03本頁面
【正文】 齡階段的寶寶一般對擲豆子袋的游戲很感興趣。你可收集一些在搖晃或擠壓時可發(fā)出聲音的玩具，例如可發(fā)出音響的塑料充氣玩具和裝有谷?；虼竺椎恼{味品罐，它們發(fā)出的聲音明顯不同，寶寶會很樂意探究其中的差別。然后你抓著他的手或將你的手放在他的胳膊下，隨著某種輕快的音樂旋律將你的腿舉起、放下。此時，你可以讓他的腿自然彎曲，但不要強行推拉。 然后同時舉起他的雙腿，放下。 ? 玩法：成人抱嬰兒坐在桌邊，桌上放一根系有玩具的繩子，繩子另一端放在嬰兒手能觸摸到的地方，然后示意嬰兒伸手去拉繩，教他學習朝自己的方向拉繩，直到拿到玩具為止，反復練習。 ? 提示： ? 嬰兒在媽媽幫助下學習移步時，爸爸可在嬰兒前面搖鈴吸引他向前進。嬰兒學會了一步并一步地移步后，讓他站在地上，成人變彎腰從孩子背后用手扶其腋下，使其站穩(wěn)，再慢慢引導他向前移步。 ? 玩法：成人站在床前，兩手扶嬰兒腋下，讓他站穩(wěn)，教他將一腳提起向前移步，另一腳隨后跟上。 ? 可以在地上鋪席子或地毯，將嬰兒放在中間，四周放玩具引誘他爬去取各種玩具。 ? 嬰兒剛學時，只會后退回以腹部為中心轉圈爬。經過反復練習，嬰兒就能逐漸獨立爬行。 ? 在他躍躍欲試移動身體時，鼓勵他說：“小球在前面，爬過去拿小球。 ?爬去取球 ? 目的：發(fā)展眼、手、腳協(xié)調動作的能力，促進全身肌肉活動及鍛煉意志。 ? 搖晃： ? 成人先拿著有聲響的玩具搖晃給嬰兒看，讓他聽聲音，然后讓他模仿著學搖晃。 ? 敲打： ? 成人先示范將兩塊積木對敲發(fā)出聲響，讓嬰兒聽后也模仿對敲的動作，再拿木棒敲打小鼓給他看，隨后把住嬰兒兩手，教他學敲打。 ? 兩手都拿到積木時，成人也 雙手各拿一塊積木，做放下拿起的動作，讓幼兒模仿。 7個月嬰兒的游戲 ?擺弄敲打 ? 目的：發(fā)展手的動作，促使手眼協(xié)調。 ? 教玩具圖片展示 游戲 ? 7— 12個月嬰兒的游戲以發(fā)展動作為主。 ? (3)發(fā)展語言及認知能力的玩具： ? 選擇能模仿發(fā)音和增加認識周圍事物的玩具，如布制或塑料制的大小娃娃、各種形象的動物、小餐具，常見的交通工具以及圖畫、照片和布制彩色圖書等 ? 還可以自制錄有父母或家人以及嬰兒自己咿呀學語的錄音帶、錄像帶和微型錄影機等。此外，還應該有練習手的擺弄及手指捏物的玩具 ? 如小積木、小木珠、紙盒、小轉盤、小按鍵、錘床、鈴鼓等玩具。 ? 常用元音和輔音發(fā)出不同的音節(jié)，聽起來好像說話，但能講的詞很少。 ? 能扶著家具蹲下去站起來， ? 會用食指指點想要的東西或想去的地方， ? 喜歡仍東西，凡是拿到的東西，玩弄后會扔掉，然后拾起來再扔出去。 ? 喜怒情感分明，高興時會大叫引人注意：不如意時會發(fā)怒、尖叫或以哭啼示意。 ? 會伸手取去觸摸、抓握及玩弄物體，開始用手指尖撿拾細小物體。在 7— 9個月時。 ? 只有在他發(fā)音時，能和爸爸媽媽的形象建立起條件反射，他才知道發(fā)出的音與人的聯(lián)系，才便于理解能力。然后給嬰兒看大幅圖片或圖書上的常見動物如雞、鴨、貓、狗、讓嬰兒模仿這些動物叫聲。每發(fā)一個重復音后，應停頓一下，讓嬰兒有模仿的機會。 ?看圖發(fā)音 ? 目的：訓練發(fā)音，模仿語言，為學語言做準備 ? 玩法：給嬰兒看媽媽的發(fā)照片，然后發(fā)出“媽媽”的聲音，逗引嬰兒注視媽媽的口形，逗引嬰兒模仿。 ? 進行游戲時要注意安全，地上應鋪上地毯或草墊。待嬰兒游戲多次后，可以在爬行前方放置玩具以吸引嬰兒自動爬往玩具處。 ? 玩法：將長毛巾包裹住嬰兒的胸腹部，成人抓住毛巾的兩頭向上提起，離地約 7— 10厘米，讓嬰兒伸出手腳去接觸地面，促使嬰兒活動四肢。 ? 媽媽可以指自己的五官給嬰兒看，以便讓他模仿著指自己的五官?！辈⑽罩鴭雰旱氖秩ビ|摸鏡子中的手影，感覺玻璃的硬度，然后再拉嬰兒的手去觸摸鏡子中的手影，感覺玻璃的硬度，然后再拉嬰兒的手指向他自己的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、頭發(fā)以及小手、小腳，一邊指，一邊講出名稱，使嬰兒用手觸摸這些部位。 ?照照鏡子 ? 目的：認識自己的形象和五官，發(fā)展觸覺、視覺、聽覺之間的協(xié)調能力。將色彩鮮艷的玩具懸掛在床上方 40厘米左右處（嬰兒的小手能觸摸到的高度），讓仰臥在床上的嬰兒注視，并逗引他主動去伸手抓握。 ? 玩法：將帶響有柄的玩具搖晃，逗引仰臥在床上的嬰兒去注視，再用有柄的一端去觸碰嬰兒手指，引誘嬰兒主動伸手去抓住柄端，然后教他搖晃，自己握著玩。 ? 嬰兒從音樂的感受、舞步的動作中獲得愉快的情緒和美的感受。 ? 要觀察嬰兒的情緒，適當延長或縮短時間。播放時音量和音高要恰當。 ?提示： ? 選擇音樂要優(yōu)美、輕柔。 親子共舞 目的：發(fā)覺聽覺、平衡覺和節(jié)奏感，增進親子情感和愉快的情緒。 ? （ 2）每次出示給嬰兒看的東西不宜過多，僅2— 3件即可，經常重復，以后逐漸增多。就在給他看奶瓶、叉匙時，講給他聽物品的名稱，并告訴他物品的用處，使他對每天接觸的各種東西注意看和聽，逐步通過視覺、聽覺，在腦中貯存各種東西的形象和相應的語音。 ? 方法：媽媽用親切、溫柔的聲音，富有變化的語調，對嬰兒出示經常接觸的東西，邊看邊聽邊說。 ? 在反復進行游戲后，嬰兒已能適應，成人可以在將兩腿傾向左側或右側，使嬰兒向左右側移動。嬰兒身體在空中一升一降，好似飛機的升降。 ?升降機 ? 目的：訓練雙手的抓握力，鍛煉手臂及胸腹部肌肉 ? 玩法： ? 成人仰臥在床上，兩腳向上舉起，將嬰兒胸腹部趴在成人的腳掌上，兩手緊握嬰兒雙手。如果嬰兒能夠雙手捧起
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