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人教版新版七級(jí)上第三單元考試題[答案]-文庫吧資料

2025-01-24 04:16本頁面
  

【正文】 題 奉 晚 周敦頤 花落柴門拾夕暉,昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。)(2分)1 簡(jiǎn)要說說“我眼中的《論語》,就是這樣一眼溫暖的‘活水泉’”一句運(yùn)用了什么修辭手法,有什么表達(dá)效果。 所以,我看《論語》的溫度,不燙手,亦不冷漠,略高于體溫,千古恒常。 可以得之于心的《論語》,不是被漢武帝罷黜了百家之后刻意獨(dú)尊的“儒術(shù)”,不是與“道”“釋”并稱于莊嚴(yán)儀式的“儒教”,不是被窮究義理囿于考據(jù)的“儒學(xué)”。我們?cè)诋?dāng)下的生活解讀中豁然開朗,圣人在千古之前就會(huì)緘默微笑。受益的人也許“覺”在某一刻,怦然心動(dòng),醍醐灌頂;也許“悟”在漫漫歲月,用一生的歷練完成一次不可復(fù)制的解讀。天何言哉!” ⑦這個(gè)世界上的簡(jiǎn)單真理之所以深入人心,是因?yàn)樗鼈儚牟槐憩F(xiàn)為一種外在的灌輸,而是對(duì)于每個(gè)心靈內(nèi)在的喚醒。 ⑥我眼中真正的圣賢從來不拎著晦澀艱深的典故嚇唬人,也從來不堆砌出佶屈聱牙的言語麻煩人。經(jīng)典的價(jià)值或許并不在于令人敬畏到近乎膜拜,而恰恰在于它的包容與流動(dòng),可以讓千古人群溫暖地浸潤(rùn)其中,在每一個(gè)生命個(gè)體中以不同的感悟延展了殊途同歸的價(jià)值。我所能承擔(dān)的角色只是一個(gè)體驗(yàn)者,以身體之,以血驗(yàn)之,像兩千多年中數(shù)以千萬計(jì)泡過這眼溫泉的人一樣,用自己的身體最敏感的病灶去承受溫泉的恩惠。 ④以我的學(xué)養(yǎng)和閱歷,真要做《論語》的講解和辨析,萬萬不敢。(14分) 《論語》的溫度 (于丹) ①對(duì)《論語》的情感,一向是“敬”而不“畏”的;對(duì)《論語》的感覺,從來是樸素而溫暖的。名言二:人生不過如此,且行且珍惜,自己永遠(yuǎn)是自己的主角,不要總在別人的戲劇里充當(dāng)著配角。(2分)  1閱讀以下兩則林語堂的經(jīng)典名言,結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)勀阈哪恐泻美蠋煈?yīng)具有怎樣的品質(zhì)(3分)名言一:讓我和草木為友,和土壤相親,我便已覺得心滿意足。(2分) 林語堂“相面打分”公正公平的原因是什么?(2分) 第⑦段畫橫線的句子浸透著林語堂強(qiáng)烈的情感,極富感染力。其實(shí),林語堂記憶力超群,他平時(shí)在上課的時(shí)候,通過提問、交流等方式早已對(duì)每一個(gè)學(xué)生知根知底,他的這種相面打分看似隨意,實(shí)際上是在了解了每一個(gè)學(xué)生的水平之后作出的合理決斷,比起偶然性很大的一次考試反而更顯出其公平?!彼€把考試比成大煞風(fēng)景的“煮鶴”,說:“惡性考試藝術(shù)就是煮鶴藝術(shù),可惜被煮的是我們男女青年。林語堂“相面打分”的故事堪稱教育界的一大奇聞,并引起了一些老師的模仿。 ⑥更絕的是,林語堂所執(zhí)教的課程,竟然從不舉行考試,每到學(xué)期最后一節(jié)課的時(shí)候,林語堂便端坐在講臺(tái)上,隨手撿起學(xué)生的花名冊(cè)一一唱名,念到名字的學(xué)生依次站起來。等到花生吃完,林語堂隨即宣布下課。 ④學(xué)生們聞言哄堂大笑。諸君第一天上課,請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。剝殼愈有勁,花生米愈有味道。大家你看我我看你,誰也不敢先動(dòng)手。 ③不料,林語堂上了講臺(tái),把包倒過來,往講臺(tái)上一倒,只見滿滿一堆帶殼花生稀里嘩啦全落在了臺(tái)上。這天是林語堂的第一堂課。但以今天的眼光來看,林語堂卻足以成為素質(zhì)教育的代言人。(45字以內(nèi))(3分) ②刊物新增的欄目要擬一個(gè)欄目名,請(qǐng)根據(jù)入選作品的類型,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( ▲ )(2分) 入選作品《寓意深刻,想象豐富——我讀伊索寓言》《獵人的見聞:屠格列夫筆下的俄國(guó)社會(huì)》《溫馨的回憶,理性的批判——讀朝花夕拾有感》三、現(xiàn)代文閱讀(25分)(一) 閱讀下文,回答后面的問題。 ①右圖是溫州市初中文學(xué)聯(lián)盟標(biāo)志圖案,圓環(huán)內(nèi)的拱形象征天空,下方是一本打開的書,中間是三個(gè)張開雙臂的人。(5分) 《甌越》是溫州市初中文學(xué)社聯(lián)盟主辦的文學(xué)刊物。而“哭竹生筍”的故事則有些可疑,還有“ ”的故事,如模仿則有性命之憂了。子罕》中孔子告訴學(xué)生,一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念,矢志不渝的句子是 , (6)《夜雨寄北》詩人想象回家團(tuán)圓后剪燭西窗共話良宵情景的詩句是 , 文學(xué)名著閱讀(6分) ①《朝花夕拾》中出現(xiàn)的六個(gè)主要人物是:作者的保姆長(zhǎng)媽媽、 (與作者的關(guān)系+人名)、朋友范愛農(nóng)、父親、鄰居衍太太、作者兒時(shí)的私塾先生壽鏡吾。 《峨眉山月歌》(3) ,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。《論語文言詩文默寫(9分)(1)子曰: , 。 C.我們深信,愛讀書,會(huì)讀書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,能使人受益終生。(2分)[來源:A.鑒賞 小心翼翼 人生鼎沸 花團(tuán)錦簇 肅然起敬B.詛咒 眾目睽睽 不求深解 截然不同 花枝招展C.枉然 人跡罕至 獲益匪淺 饑腸轆轆 剎有介事 D.羞慚 晃然大悟 心曠神怡 廢寢忘食 威風(fēng)凜凜下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(  ) (2分) A.考生備戰(zhàn)中考,關(guān)鍵是調(diào)整生活學(xué)習(xí)狀態(tài),
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