創(chuàng)新思維ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-01-23 16:27本頁(yè)面
【正文】 的暗示，告訴他們每個(gè)人都是大力士，強(qiáng)壯無(wú)比。 激發(fā)創(chuàng)新思維潛能 案例：心理暗示 美國(guó)一個(gè)心理研究組織曾做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：安排幾個(gè)志愿人員，先測(cè)量每個(gè)人的握力平均是 101磅，然后將這些人催眠，并暗示他們現(xiàn)在軟弱無(wú)力，渾身沒(méi)勁。 從那以后，我再也不敢對(duì)一個(gè)只見(jiàn)過(guò)一面或聊上幾句的人，輕易作判斷和下結(jié)論了。原來(lái)，從這邊望過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)老人的椅邊靠著一副殘疾人的拐杖，有一條褲腿空蕩蕩地直垂到地面上。 我轉(zhuǎn)身回家，恨不得立刻就坐在打字機(jī)前寫下這個(gè)場(chǎng)景。 一點(diǎn)不差，有一天我找到了這個(gè)地方，那里到處都是破落的莊園、衣衫襤褸的男人和面色憔悴的女人。那時(shí)我打算寫本書(shū)，為了在書(shū)中加進(jìn)點(diǎn)地方色彩，就利用假期出去尋找。在服刑期間，你憂愁痛苦、窮困潦倒、無(wú)所作為。 不久之后，猴王出現(xiàn)了，它把孫子丟在地上的帽子撿了起來(lái)；還很用力地對(duì)著孫子的后腦勺打了一巴掌，說(shuō)： “ 開(kāi)什么玩笑！你以為只有你有爺爺嗎？ ” 案例：得意不可再往 （ 3）經(jīng)驗(yàn)型思維枷鎖 啟示：自古英雄出少年！ 初生牛犢不怕虎！ （ 4）書(shū)本型思維枷鎖 啟示：跳出書(shū)本知識(shí)的小圈子！ （ 5）自我中心型思維枷鎖 啟示：不要以律己之律律人！ 不要為書(shū)所累！ 盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)！ 經(jīng)驗(yàn)的局限性： A、時(shí)間的局限性 B、空間的局限性 C、偶然性 講這么多的思維枷鎖后，對(duì)您有什么啟發(fā)呢？ 接下來(lái)你自己應(yīng)該怎么做呢？ 有一位囚犯，在獄中整整呆了 30年。果然，爺爺說(shuō)的話真的很管用。 孫子想到爺爺曾告訴他的方法。 很多很多年后，他的孫子繼承了家業(yè)。 賣帽子的人高高興興地?fù)炱鹈弊?，回家去了? 突然，他想到，猴子喜歡模仿人的動(dòng)作，他就試著舉起手，果然猴子也跟著他舉手；他拍拍手，猴子也跟著拍手。等他醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身邊的帽子都不見(jiàn)了，抬頭一看，樹(shù)上有很多猴子，而每只猴子的頭上，都有一頂草帽。但是，你們?yōu)槭裁床怀端槲翌^上的花冠呢？為什么不以追隨我為羞恥呢？為什么不罵我是騙子呢？只有當(dāng)你們扯碎我的花冠、以我為羞恥并且罵我是騙子的時(shí)候，你們才真正掌握了我的學(xué)說(shuō)?。? 從前，有一個(gè)賣草帽的人，每一天他都很努力地賣著帽子。在分手的時(shí)刻，他對(duì)自己的弟子和追隨者們說(shuō)：你們整天的追隨我，數(shù)十年如一日。 … … … … 又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地彼端的大道，看 !已有這么多人走了過(guò)去，沿此走下去一定沒(méi)錯(cuò)，我也一定能走到沼澤的彼端。用腳試著踏去，果然實(shí)實(shí)在在，于是便放心走下去。雖很艱難，左跨右跳，竟也能找出一段路來(lái)，可好景不長(zhǎng)，未走多遠(yuǎn)，不小心一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。 一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活 ,他能在極短的時(shí)間內(nèi)打開(kāi)無(wú)論多么復(fù)雜的鎖 ,從未失手 .他曾為自己定下一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo) :要在 60分鐘內(nèi) ,從任何鎖中掙脫出來(lái) ,條件是讓他穿著特制的衣服進(jìn)去 ,并且不能有人在旁邊觀看 . 有一個(gè)英國(guó)小鎮(zhèn)的居民 ,決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn) ,有意給他難堪 .他們特別打制了一個(gè)堅(jiān)固的鐵牢 ,配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖 ,請(qǐng)胡汀尼來(lái)看看能否從這里出去 . 胡汀尼接受了這個(gè)挑戰(zhàn) .他穿上特制的衣服 ,走進(jìn)鐵牢中 ,牢門哐啷一聲關(guān)了起來(lái) ,大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過(guò)身去不看他工作 .胡汀尼從衣服中取出特制的工具 ,開(kāi)始工作 . 30分鐘過(guò)去了 ,胡汀尼耳朵緊貼著鎖 ,專注地工作著 。 啟示：我們只需把握事物的主導(dǎo)屬性就足夠了。 啟示：要盡量增加自己對(duì)各類事物的知識(shí)儲(chǔ)備。 中國(guó)新娘：阿牛哥，今晚我就是你的人了，我要永遠(yuǎn)和你在一起！ 啟示：改變自己的價(jià)值模式就是創(chuàng)新； 要充分利用不同的價(jià)值模式。 美國(guó)車這只 “ 青蛙 ” 將來(lái)是否有力氣從熱水中爬出來(lái)？仍有待觀察 。 1980年代初期，三大汽車廠商開(kāi)始以認(rèn)真的態(tài)度檢討他們自己的做法與核心假設(shè)，但日本車在美國(guó)市場(chǎng)的占有率已經(jīng)上升到 %。 1967年日本車的占有率接近10%的時(shí)候，這樣的威脅也不曾被正視。但這樣風(fēng)光的日子漸漸改變。等等等等 你在日常的企業(yè)管理中有這些觀念嗎？ 第二、資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念 （ 1）反對(duì)四項(xiàng)基本原則，否定共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) （ 2）金錢至上，享樂(lè)第一 （ 3）認(rèn)為剝削是必然的 （ 4）組織人事上只講才能不講德才兼?zhèn)涞鹊? 第三、自然經(jīng)濟(jì)的觀念 （ 1）封閉保守，諸侯經(jīng)濟(jì)、家族經(jīng)濟(jì)與關(guān)系經(jīng)濟(jì)觀念 （ 2）小打小鬧，小富即安的觀念 （ 3）短期行為、片面講 “ 包 ” （決策、發(fā)展、經(jīng)營(yíng)、勞動(dòng)關(guān)系管理、分配等） （ 4）不重視科技、教育，認(rèn)為勤勞就能致富 （ 5）無(wú)商不奸，鄙視第三產(chǎn)業(yè)的觀念 （ 6）分配觀念上，農(nóng)民起義 “ 均田制 ” 的平均主義觀念 （ 7）講 “ 精明 ” 不講 “ 高明 ” （ 8）片面認(rèn)為人多好干活，缺乏現(xiàn)代效率觀念
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