【正文】 文的結(jié)果不是 最重要的，最重要的是寫論文的過程，就像這大學(xué)四年，重要的并不只是 “畢業(yè) ”兩個字，而是四年大學(xué)的過程，只有上了大學(xué)，才真正知道什么是大學(xué)，只有寫了論文，才真正知道什么是論文。 致謝 游玩，聚餐，傷感，懷舊，寫論文，找工作，在輕松中忙碌，在歡笑中感傷，這就是大學(xué)畢業(yè)的節(jié)奏。試驗(yàn)證明，HL施 氮 方式和低 R/FR比值 處理結(jié)合，更有利于魯單 981提高產(chǎn)量 。對于鄭單 958來說， HL的施 氮 方式和低 R/FR比 值產(chǎn)生的增產(chǎn)效應(yīng)相互抑制；對于魯單 981來說， HL的施 氮 方式和低 R/FR比 值產(chǎn)生的增產(chǎn)效應(yīng)相互促進(jìn)。 5 結(jié)論 低 R/FR比 值的條件， 使 鄭單 958和魯單 981葉片 中葉綠素含量降低，但是 光合速率增加，暗呼吸速率減少，最終使 單產(chǎn)增加 ，并且對魯單 981的增產(chǎn)效果更明顯。 設(shè)置比值梯度，獲得最適 R/FR 比值，確定種植密度 本次實(shí)驗(yàn)得出了在低 R/FR比值條件下，玉米的 單產(chǎn) 會增加的結(jié)論，但是要為合理密植和精確農(nóng)業(yè)提供支持還有很長的路要走，試驗(yàn)的下一步就是為每個主產(chǎn)玉米品種找出一個最適的 R/FR比值。 在果穗數(shù)一定的情況下，穗粒重 和果穗重 的增加直接導(dǎo)致總產(chǎn)量的增加， 達(dá)到了增產(chǎn)的目的 。 所以， 低 R/FR 比值條件對鄭單 958 的主要影響是增加了千粒重；對魯單 981 的主要影響是增加了穗粒數(shù)。 單株 產(chǎn)量構(gòu)成要素 大田 玉米產(chǎn)量構(gòu)成三因素是畝穗數(shù)、穗粒數(shù)和千粒重 ，而盆栽玉米的果穗數(shù)是一定的，所以其產(chǎn)量由穗粒數(shù)和千粒重來決定 ，即 單株產(chǎn)量 =穗行數(shù) 行粒數(shù) 千粒重 。 通過測定玉米各生長時期的光合速率，繪制的光響應(yīng)曲線 可以看出，低 R/FR 比值處理的植株最大光合速率顯著高于對照下的植株，暗呼吸速率低于對照處理。 4 討論 低 R/FR 比值條件下 ， 單產(chǎn)增加的 原因分析 玉米通過光合作用積累的物質(zhì)是最終產(chǎn)量的 “源 ”，因此，本試驗(yàn)從光合作用角度，探究玉米在低 R/FR 比值條件下， 單產(chǎn)增加 的原因。品種間比較，正常比值下鄭單 958的收獲指數(shù)比魯單 981的收獲指數(shù)高 %；低R/FR比值處理后，鄭單 958的收獲指數(shù)比魯單 981的收獲指數(shù)高 %。 對比數(shù)據(jù)得出：低 R/FR比值處理會使鄭單 958的品種優(yōu)勢有所降低。 HL 施 氮方式和低 R/FR 比 值 處理結(jié)合，更有利于魯單 981 增加單株產(chǎn)量 。 小結(jié) 低 R/FR 比 值產(chǎn)生的增產(chǎn)效應(yīng)會受到施 氮 方式的影響，不同的品種表現(xiàn)不一樣。 魯單 981在不同的施 氮 方式下增產(chǎn)效果的變化 LH 的 施 氮 方式下，低 R/FR 比 值 處理比對照的 單株 產(chǎn)量增加 %； HL 的 施 氮 方式下，低 R/FR 比值 處理比對照的 單株 產(chǎn)量增加 %。 不同的施 氮 方式 與 低 R/FR 比 值 互作對 增產(chǎn)效應(yīng)的影響 10 鄭單 958在不同的 施 氮 方式下 增產(chǎn)效果 的變化 LH 的 施 氮 方式下，低 R/FR 比 值 處理比對照的單株 產(chǎn)量增加 %； HL 的 施 氮 方式下，低 R/FR 比 值 處理比對照的 單株 產(chǎn)量增加 %。如圖 3 所示： 9 圖 3 鄭單 958 實(shí)驗(yàn)組與對照組數(shù)據(jù)比較 Picture 3 Data are pared between the experimental group and the control of Zhengdan 958 低 R/FR比值處理對魯單 981的 單株 產(chǎn)量影響 圖 4 魯單 981 實(shí)驗(yàn)組與對照組數(shù)據(jù)比較 Picture 4 Data are pared between the experimental group and the control of Ludan 981 由圖 4 以看出， 低 R/FR 比 值 處理與對照相比， 魯單 981 的 行粒數(shù) 增加 %，穗行數(shù) 增加 %，穗粒重 增加 %，果穗重 增加 %，生物量 增加 %， ； 穗軸重 降低 %。 （限于篇幅， 魯單 981 在八葉期和吐絲期的光響應(yīng)曲線圖不逐一列舉） 低 R/FR 比值處理對兩個玉米品種 單株 產(chǎn)量的影響 低 R/FR比值處理對 鄭單 958的 單株 產(chǎn)量 影響 低 R/FR 比值處理與對照相比，鄭單 958 的行粒數(shù)增加 %，穗粒重增加 %，果穗重增加 %，生物量增加 %，都增加；穗行數(shù)減少 %，穗軸重減少 %。 吐絲期， 葉片的凈光合速率 隨光強(qiáng)的增加而增大，在 光強(qiáng)為 1600lx 下 達(dá) 最大值 。在同一光強(qiáng)下，低 R/FR 比值處理的葉片凈光合速率高于對照 組 ；低 R/FR 處理的玉米葉片，暗呼吸速率低于對照 組 。在同一光強(qiáng)下，低 R/FR 比值處理的葉片凈光合速率高于對照；低 R/FR 處理的玉米葉片，暗呼吸速率與對照 組 相接近。在同一光強(qiáng)下，低 R/FR 比值處理的葉片凈光合速率高于對照 組 ；低 R/FR 處理的玉米葉片，暗呼吸速 率低于對照 組 。在同一光強(qiáng)下，低 R/FR 比值處理的葉片凈光合速率高于對照 組 ；低 R/FR 處理的玉米葉片 ， 暗呼吸速率小于對照 組 。在同一光強(qiáng)下，低 R/FR 比值處理下的凈光合速率高于對照組，暗呼吸速率小于對照組。 通過對兩個玉米品種各時期穗位葉中葉綠素含量進(jìn)行測定，分析所得數(shù)據(jù)得出：鄭單 958 在拔節(jié)期和八展葉期時， 低 R/FR 比值處理會使其葉綠素的含量降低 ；魯單 981 在大口期和吐絲期時，低 R/FR 比值處理會 使 其葉綠素的含量 降低 。光響應(yīng)曲線圖形通過 Excel軟件繪制完成。 數(shù)據(jù) 統(tǒng)計(jì)與分析 單株產(chǎn)量 測定所得的 原始數(shù)據(jù) ，用 Excel軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，三個同類數(shù)據(jù)間取算數(shù)平均值，然后分別計(jì)算每一種處理下的總重、籽粒產(chǎn)量、生物量和 收獲指數(shù)。 收獲指數(shù) (Harvest Index, H I)是作物收獲時經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量 (籽粒、果實(shí)等 )與生物產(chǎn)量之比，又名經(jīng)濟(jì)系數(shù) (Coefficient of Economic)[10]。m2m2 6 葉綠素測定 采用 SPAD儀測定穗位葉的葉綠素 含量 ，每個處理分別取 3株進(jìn)行測量，測量時選取葉片中間部位（避開葉脈）測定十次。 每項(xiàng)單一處理取三個樣品， 分別 測定穗重、籽粒重、穗軸重； 統(tǒng)計(jì) 穗行數(shù)、行粒數(shù)。 試驗(yàn)設(shè)計(jì) 試驗(yàn)為隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)，兩個供試品種，每個品種有兩個 R/FR 比值處理，實(shí)驗(yàn)組添加遠(yuǎn)紅光燈的低 R/FR 比值處理，對照組做正常光照處理 ； 同時， 每個 R/FR 比值處理有兩個施 氮 方式處理： 只 施 基肥的 HL 處理和 不施加基肥，拔節(jié)期和大口期追肥 的 LH處理 ，兩個施 氮 方式的施 氮 量相同。試驗(yàn)基質(zhì)為珍珠巖、沙子、細(xì)土三者混合物，混合比例為 2： 1： 3。 1 材料與方法 試驗(yàn)材料 供試玉米品種為鄭單 958 和 魯單 981， 鄭單 958 是 由 河南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院糧食作物研究所研制的， 魯單 981 是 黃淮海區(qū)域的主推品種 ， 是 由 山東省農(nóng)科院玉米所選育的，適合黃淮海地區(qū)套種和夏季直播 的 品種。因此， LED燈成為了閉鎖式植物工廠中的必備設(shè)施[8]。 LED光源中，通過調(diào)節(jié)紅色 LED和遠(yuǎn)紅色 LED光源的數(shù)量，可根據(jù) 實(shí)際具體要求 靈活改變 R/FR的比值 [7]。 LED能夠發(fā)出植物生長所需要的單色光光譜，容易被植物吸收，光能有效利用率可達(dá) 80%90%。 2 實(shí)驗(yàn) 設(shè)施 LED 的現(xiàn)狀 LED的優(yōu)點(diǎn) LED即發(fā)光二極管（ light emitting diode）的英文簡稱，在同樣光照效果的情況下，LED 耗電量是白熾燈的八分之一，是熒光燈的二分之一，與 其他 含有 金屬的 人工光源相比， LED 為全固體發(fā)光體，不含汞，耐沖擊，不易破碎，廢棄物可回收利用，是一種無污染的綠色光源。 利用 這一原理 ， 可以通過人工控制植物生長環(huán)境中的紅光和 遠(yuǎn)紅光的量 ， 改變 R/FR的比值，來調(diào)節(jié)植株的形態(tài) [6]。 有 研究表明，紅光不利于菊花總莖長 度 的增加， 用 紅光處理 過的總莖長 比對照少 %， 另外還有 報(bào)道稱 紅光 對農(nóng) 作物莖桿 的 粗度 有增加 的 效應(yīng) [2]。 紅光 具有 降低莖的伸長速率 的效應(yīng) ，但施加遠(yuǎn)紅光可以抵消這一效應(yīng) [2]。 還有研究 稱， 調(diào)節(jié) 光譜中的 R/FR比 值 已經(jīng)開始在建成植物形態(tài) ，調(diào)節(jié)植株高度 等方面 得到 應(yīng)用 ， R/FR比值已成為控制植株形態(tài)的一個重要評價(jià)參數(shù) [3]。 730 nm 的遠(yuǎn)紅光雖然對 改變 光合作用 的效果 不明顯 ，但 它的 強(qiáng)弱及其與 660 nm 紅光 之 間 形成 的比例 （即 R/FR比值） ，對作物 的 株高、節(jié)間 的 長 度 等形態(tài)建成，具有重要的影響 [6]。 光質(zhì)對高等植物的碳水化合物和蛋白質(zhì)代謝有調(diào)節(jié)作用 [2]?；诖?本文通過實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了一套方法， 即在正常條件下生長的玉米上方添加一個遠(yuǎn)紅光 LED燈，使得玉米葉片上方 R/FR比 值降低，以此來模擬密植條件下的低 R/FR比 值，對照組 為 不添加遠(yuǎn)紅光燈 的玉米，分析單一變量，得到最終的研究結(jié)果， 探究高密度種植的本質(zhì)， 從而為密植高產(chǎn)玉米的研究提供支持。 在眾多的影響最終產(chǎn)量的因素中，光是必不可少的一個重要因素，作物主要通過不同 類型 的光受體感受不同波長的光 [2,11]， 不同波長的光對作物的影響也各不一樣，植物體內(nèi)的各種光受體 經(jīng)過內(nèi)部調(diào)控和相互作用來指導(dǎo) 植物的 生長發(fā)育 [2]。其中，每一種因素都能 對 玉米最終的產(chǎn)量產(chǎn)生影響。目前，培育耐密植品種是育種工作的一大方向，合理的水肥以及 科學(xué)的 田間管理也是為了讓玉米在一定程度上耐密植。 除了選育 優(yōu)良 品種外，目前的研究大多覆蓋在為玉米創(chuàng)造良好的生存環(huán)境上，一方面，從玉米的種子入手，培育 產(chǎn)量高 、 抗性好 的 品種來提高產(chǎn)量；另一方面，為玉米的生長發(fā)育營造良好的外部環(huán)境條件，比如適時，適量的灌溉，科學(xué)的水肥一體化，適合的溫度和有效的光照條件等等。 玉米 總的種植面積 超過 1200平方公里， 在 糧食作物 方面 ，飼料來源 方面 和工業(yè)原料 方面 ， 都占有很重要的地位。 R/FR 3 前 言 作為第一大 糧食 作物 的玉米，屬于雌雄同株， 含有多種 營養(yǎng)。 Chl。 for Ludan 981, HL fertilization and low R/FR ratio bined the increased the yield increase. HL fertilization and low R/FR treatment bined with, more conducive to Ludan 981 yield. Keywords: corn。 HL施 氮 方式和低 R/FR處理結(jié)合，更有利于魯單 981增產(chǎn)。 玉米在低 R/FR比值處理下， 葉綠素含量有所降低，而光合速率會增強(qiáng)，最終 產(chǎn)量 增加 ， 并且魯單 981的增產(chǎn)效果更明顯。 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 畢 業(yè) 論 文 題 目： 低 R/FR對玉米 光合 性能和單株 產(chǎn)量的影響 姓 名： 學(xué) 院： 農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院 專 業(yè)： 農(nóng)學(xué) 班 級： 2022級 01班 學(xué) 號： 20225398 指導(dǎo)教師： 2022年 6 月 10 日 目 錄 摘要 ................................................................................................................................ 1 Abstract ......................................................................................................................... 2 前言 ................................................................................................................................ 3 1 紅光與遠(yuǎn)紅光對植物的作用 .................................................................................... 3 2 實(shí)驗(yàn)設(shè)施 LED 的現(xiàn)狀 ..........................................................................................