生物高考復(fù)習(xí)專題質(zhì)量評(píng)估八-文庫吧資料
2025-01-22 19:04本頁面
【正文】 癥狀及表現(xiàn) ② 匯總結(jié)果 ， 統(tǒng)計(jì)分析 ③ 設(shè)計(jì)記錄表格及調(diào)查要點(diǎn) ④ 分多個(gè)小組調(diào)查 ， 獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù) 其正確的順序是 （ ） A.①③②④ B.③①④② C.①③④② D.①④③② 【 解析 】 選 C。 然后環(huán)境阻力慢慢增大 ， 種群開始呈 “ S” 型增長 ， K值指的是環(huán)境容納量 ， 到達(dá) K值的時(shí)間是由環(huán)境阻力的大小決定的 ， 因此 4個(gè)試管內(nèi)的種群達(dá)到 K值的時(shí)間不同 。 本題考查的是種群的特征以及種群的數(shù)量變化 。 江蘇高考 ） 某小組進(jìn)行探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)時(shí) ， 同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在 4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng) (見下表 )， 均獲得了 “ S” 型增長曲線 。 人群中遺傳病調(diào)查采用取樣調(diào)查法 ， 一般選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查；種群密度調(diào)查則應(yīng)該隨機(jī)選取相同樣方面積；設(shè)計(jì)并制作小生態(tài)瓶 ， 應(yīng)該選生命力強(qiáng)的生物 ，同時(shí)由于自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱 ， 因此應(yīng)避免直射 ， 強(qiáng)光導(dǎo)致瓶中溫度過高引起生物死亡 。 下列有關(guān)調(diào)查 、 實(shí)習(xí)的內(nèi)容正確的一組是 （ ） 【 解析 】 選 D。 小生態(tài)瓶穩(wěn)定性既與物種組成 、 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)密切相關(guān) ， 也離不開非生物因素 ， 如光照 。 因此該實(shí)驗(yàn)方案為先注射胰島素溶液 ， 后注射葡萄糖溶液 。 給正常小鼠注射胰島素溶液會(huì)使鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低而出現(xiàn)休克等癥狀 ，而此癥狀可通過補(bǔ)充血糖來恢復(fù) 。 ， 在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí) ， 如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo) ， 則下列對實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序 ， 正確的是（ ） ， 后注射葡萄糖溶液 ， 再注射胰島素溶液 ， 后注射生理鹽水 ， 后注射胰島素溶液 【 解析 】 選 A。 上海模擬 ） 某校研究性學(xué)習(xí)小組在設(shè)計(jì)驗(yàn)證 Ni是必需礦質(zhì)元素的實(shí)驗(yàn)時(shí) ， 設(shè)計(jì)了下列四組實(shí)驗(yàn) ， 你認(rèn)為其中最恰當(dāng)?shù)氖?（ ） 【 解析 】 選 C。 多倍體細(xì)胞形成的原理是抑制紡錘體的形成 ， 阻止細(xì)胞的分裂 ， 所以細(xì)胞周期是不完整的 。 廣東高考 ） 有關(guān) “ 低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍 ” 的實(shí)驗(yàn) ， 正確的敘述是 （ ） 100% 【 解析 】 選 C。 可溶性還原糖鑒定 ， 需要用水浴加熱而不是直接用酒精燈加熱 ， 故 A項(xiàng)錯(cuò)誤；觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中 ， 應(yīng)解離漂洗后 ， 再染色制片 ， 故 B項(xiàng)錯(cuò)誤；高濃度 NaCl代替蔗糖溶液能引起植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離 ， 但分離后又會(huì)自動(dòng)復(fù)原 ， 故 C項(xiàng)錯(cuò)誤 。 13.（ 2022 ， 放入 2 g剪碎的新鮮菠菜綠葉 ， 加入少量二氧化硅 、 5 mL丙酮 ， 經(jīng)研磨 、 過濾后得到的溶液顏色及原因是（ ） ， 部分葉綠素受到破壞 ， 大部分葉綠素溶于丙酮中 ， 葉綠素被完全破壞 ， 大部分葉綠素溶于丙酮中 【 解析 】 選 A。 本題的做法是把題干中的各個(gè)結(jié)論與圖示對比 ，找出錯(cuò)誤的結(jié)論 ， 利用排除法找到答案 。 接通臺(tái)燈電源 24 h后 ， 打開紙盒 ，觀察并記錄 6株玉米幼苗的生長情況 。 方法步驟 取 6個(gè)小花盆 ， 各栽入一株品種 、 粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗 （ 要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘 ） 。 觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)中 ， 細(xì)胞經(jīng)解離后死亡 ， 故① 錯(cuò)；雙縮脲試劑與斐林試劑中 CuSO4濃度不同 ， 故 ③ 錯(cuò)誤；制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的步驟中漂洗在染色之前 ，故 ④ 錯(cuò)誤 。 10.（ 2022 下列相關(guān)敘述合理的是（ ） ① 應(yīng)先在低倍鏡下找到長方形細(xì)胞 ， 再換用高倍鏡觀察染色體變化特點(diǎn) ② 是為了驗(yàn)證 “ 低溫可能是形成多倍體的誘因 ” ， 其原理是低溫抑制著絲點(diǎn)分裂 ③ 的目的可能是研究甲苯對染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的影響 ，但還需設(shè)計(jì)對照組 ③ 依據(jù)的原理之一是 “ 致癌物質(zhì)會(huì)使細(xì)胞發(fā)生基因突變 ， 原癌基因被激活 ” 【 解析 】 選 C。 9.（ 2022 再觀察的方法確定 ， C正確 。 該樣方內(nèi)的苦荬菜株數(shù)為 6（ 樣方內(nèi)部的 ） +3或 4（ 相鄰兩條邊含頂角的 ） ， 再除以樣方面積 4 m2， 則該樣方內(nèi)苦荬菜的種群密度約為 /m2， 而這塊地苦荬菜的種群密度應(yīng)是所有樣方種群密度的平均值 ， 故 B錯(cuò)誤 。 ( ) ， 如要看清洋蔥根尖處于分裂期的細(xì)胞 ， 應(yīng)將裝片適當(dāng)向左移動(dòng) 2 m 2 m樣方范圍內(nèi)進(jìn)行的雙子葉草本植物苦荬菜種群密度的調(diào)查 ， 圓圈表示個(gè)體 ， 則這塊地苦荬菜的種群密度為 /m2 不斷流動(dòng)的狀態(tài) ， 實(shí)際上圖中所標(biāo)注的葉綠體位于右下角 ，
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