教師要注重能力的培養(yǎng)優(yōu)秀精選論文-文庫吧資料
2025-01-22 14:12本頁面
【正文】 培養(yǎng)的。第二，教學設計和實施能力，即設計教學方案和實施教學方案的能力。教育教學語言表達能力還包括身體語言，如：面部表情、眼神變化、手臂活動等，其中一些常規(guī)性要求確應經過訓練。因此，師范教育應從多方面、以多種形式訓練學生掌握各種口頭教育教學語言技巧，例如：語言表達時間的長與短，語句的多與少，語調的抑與揚，語速的快與慢，語氣的剛與柔等，并在一定程度上學習朗讀、講解
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