內(nèi)部講師培訓(xùn)資料分享-文庫吧資料
2025-01-22 02:29本頁面
【正文】 Prepared by Li ,Victor Page 20 實用教學(xué)原理與方法 興趣 成果 動機 行動 ? 教學(xué)原理 ? 學(xué)習(xí)動能曲線 ? 學(xué)習(xí)的冰山模型 Prepared by Li ,Victor Page 21 實用教學(xué)原理與方法 學(xué)習(xí)動能 上課 下課 因好奇心， 興趣高昂， 注意力集中 因接近下課， 注意力恢復(fù) 注意力不集中 行為 知識 技巧 態(tài)度 Prepared by Li ,Victor Page 22 實用教學(xué)原理與方法 ? 五官的知覺比例 視覺 83% 嗅覺 % 味覺 % 觸覺 11% 聽覺 % Prepared by Li ,Victor Page 23 實用教學(xué)原理與方法 ? 教學(xué)手法的影響 ? 教學(xué)及想起率 ? 把握信息的比例 ? 做 90% ? 聽 +看 50% ? 聽 20% Prepared by Li ,Victor Page 24 實用教學(xué)原理與方法 ? 演講法 ? 特征 ? 優(yōu)點 : ? 可同時向多數(shù)人上課 。 ? 內(nèi)容具實用價值 。 ? 引導(dǎo)他愿意改變 。 ? 成人學(xué)習(xí)的要素 ? 須有明確的目標(biāo) 。 ? 被尊重 。 ? 工作價值的影響。 ? 成人學(xué)習(xí)的障 礙 ? 不易改變的習(xí)慣 。 ? 自我導(dǎo)向 。 ? 轉(zhuǎn)換主題 ,單元 。 ? 引導(dǎo)同仁思考某一特定重點 。 ? 重新喚起心不在焉學(xué)員注意力 。 ? 將偏離主題的討論引回正軌 。 ? 重點時停頓 。 ? 不用語言的情感流露 ? 熱忱的微笑 。 ? 適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x 。 ? 眼光接觸表示尊重 。 ? 問卷最后。 ? 提高課程滿意度三大原則 ? 新鮮刺激 。 ? 溫暖音樂 。 ? 名人金句 。 ? 避免 : ? 開始就道歉 。 ? 學(xué)習(xí)本課的好處 。 ? 強而有力的事實 (數(shù)據(jù) )。 ? 課程介紹 (方法 ) ? 以實際案例開始 (2分鐘黃金方程式 )。 Prepared by Li ,Victor Page 8 魅力演說技巧 ? 團體溝通的模式 ? 拉撕威爾傳播理論 : Ｅ Ｓ Ｍ Ｆ Ｃ Ｒ Prepared by Li ,Victor Page 9 魅力演說技巧 ? 團體溝通的模式 ? 拉撕威爾傳播理論的應(yīng)用 ︰ ? Source發(fā)源 ? 熱忱 /活力 ? 專業(yè) ? 可靠 /信任 ? Message信息 ? 主題 /內(nèi)容 ? 組織 /排列 Prepared by
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