c語言課程設(shè)計--矩陣問題-文庫吧資料
2025-01-20 21:00本頁面
【正文】 or(i=0。 min=a[0][0]。//將最大數(shù)放到最中間即a[2][2] a[k][l]=a[2][2]。 l=j。j++) { if(a[i][j]max)//用i,j存儲最大數(shù)的列下標 { max=a[i][j]。i++) { for(j=0。 for(i=0。//先假定其為最大值 k=0。}void fun(int a[5][5]){ int i,j,k,l,b[5],t,max,min。 //有鞍點,輸出鞍點位置和值 printf(\na[%d][%d]=%d\n,i,maxj,a[i][maxj])。 k++) //如不是maxj列中的最小值，則標識flag=0,此循環(huán)可退出 if(mina[k][maxj]) break。 for(k=0。 maxj=j。jM。i++) { max=a[i][0]。 for(i=0。 int maxj。 //循環(huán)變量 int flag。 } printf(\n)。j5。i5。//調(diào)用f函數(shù)求鞍點 fun(a)。a[i][j])。j5。i5。 printf(請輸入矩陣:\n)。void fun(int a[5][5])。amp。amp。amp。amp。amp。 k=i 。amp。 k=i 。k=i 。max=a[0][0]。定義一個fun()用來查找矩陣中的最大數(shù)和4個最小數(shù)，存放到b[5]數(shù)組中，b[0]存放最大值放到5*5列表的最中間，即a[2][2],b[1]存放第一小數(shù)放到左上角，b[2]存放第二小數(shù)放到右上角，b[3]存放第三小數(shù)放到左下角,b[4]存放第四小數(shù)，放到右下角。 設(shè)計環(huán)境（1）WINDOWS 2000/2003/XP/7/Vista系統(tǒng)（2）Visual C++或TC集成開發(fā)環(huán)境 開發(fā)語言C語言3 分析和設(shè)計 模塊設(shè)計定義一個二維數(shù)組a[5][5]存放一個矩陣,用for循環(huán)輸入25個數(shù)據(jù)到a[5][5]。 課程設(shè)計任務(wù)已知一個55矩陣，用函數(shù)實現(xiàn)：（1）找出該矩陣中的鞍點，“鞍點”指的是一個位置，該位置上的元素在該行上最大，在該列上最小，也可能沒有鞍點。2 需求分析 課程設(shè)計目的學生在教師指導(dǎo)下運用所學課程的知識來研究、解決一些具有一定綜合性問題的專業(yè)課題。所以可以看出學習C語言的重要性。課程設(shè)計(論文)題 目 名 稱 矩陣問題 課 程 名 稱 C語言程序課程設(shè)計 學 生
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