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2024-10-25 16:20本頁(yè)面
【正文】 果蠅 圖 片欣賞 蜥蜴 圖 片欣賞 山貓 你還知道哪些生 物入侵者的例子 ? 你知道還有哪些“生物入侵者”嗎？ 在 西歐 ，一種 北美蝦病 正在侵襲當(dāng)?shù)匚r，造成當(dāng)?shù)匚r在許多河流中消失。另外，這篇課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、打比方等說(shuō)明方法，為我們寫(xiě)作說(shuō)明文提供了借鑒。它向我們說(shuō)明了什么是生物入侵者以及生物入侵帶來(lái)的巨大危害，促使我們對(duì)這一特殊的生態(tài)現(xiàn)象高度警覺(jué)。以引起讀者對(duì)生態(tài)環(huán)境的重視。 “到目前為止，人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道已耗資數(shù)十億美元”中的“到目前為止”可否刪掉？為什么？ 準(zhǔn)確是說(shuō)明文語(yǔ)言的基本要求 科普說(shuō)明文生動(dòng)形象的語(yǔ)言是為了讓讀者更多、更容易地了解科學(xué)知識(shí) 感知全文 理清順序 課文是從哪幾方面來(lái)介紹“生物入侵者”的 ? 什么叫“生物入侵者” （１） 介紹“生物入侵者”給人類(lèi)帶來(lái)的 危害 和對(duì)生態(tài)環(huán)境的 破壞作用（２、３、４） “生物入侵者”入侵的 途徑 和增多的 原因（５） 生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界的兩種 不同態(tài)度（６、７） 世界各國(guó)都在采取相應(yīng)的 措施（８） （邏輯順序） 感知全文 理清順序 根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)介紹 符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律 概念 ——危害 ——途徑 ——態(tài)度 ——措施 課文是從哪幾方面來(lái)介紹“生物入侵者”的 ? 你能分別用兩個(gè)字來(lái)概括嗎？ 作者說(shuō)明“生物入侵” 事件時(shí)，采用的說(shuō)明順序。 不能。”，生動(dòng)形象地描繪了棕樹(shù)蛇對(duì)關(guān)島的殘殺。趕盡殺絕 ”前者毋庸質(zhì)疑的“肯定”；而后者“或許”表猜測(cè)，“有可能”引發(fā)新問(wèn)題，表述 準(zhǔn)確恰當(dāng) ； 作者還善于用比喻，擬人，排比等手法把比較深的道理 形象化，淺顯化 ?？隙?不會(huì)感到驚訝。 下定義 ，準(zhǔn)確科學(xué) 如文開(kāi)頭“當(dāng)你 舉例子，是為了支撐觀(guān)點(diǎn)，使之更具說(shuō)服力，淺顯易懂。 ● 本文運(yùn)用了列數(shù)字 舉例子 打比方 下定義四種說(shuō)明方法，請(qǐng)?jiān)谖闹姓伊讼鄳?yīng)的例證填表． 列數(shù)字 舉例子 打比方 11種鳥(niǎo)類(lèi)有９種滅絕，僅存２種鳥(niǎo)類(lèi)也在與日俱減；先后６次看見(jiàn)棕尾蛇；經(jīng)濟(jì)損失高達(dá) 2020多億美元． 天牛、紅螞蟻、斑貝、棕樹(shù)蛇、地中海果蠅 生物入侵略者、便車(chē)、偷渡、偷渡者、
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