多元評量在教學(xué)上之應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】多元評量在教學(xué)上之應(yīng)用太平國小李瓊玉、金叔芬多元的教學(xué)，啟發(fā)孩子不同的智慧；多元的評量，肯定孩子不同的成就。一、我們需要多元智慧*二、多元評量的內(nèi)涵*三、多元評量的實(shí)施*四、多元評量的設(shè)計(jì)*五、多元評量的檢核*六、結(jié)語*我們需要多元智慧＊何謂多元智慧

2025-09-30 10:26

霍蘭德職業(yè)興趣測評量表[教學(xué)-文庫吧資料

【摘要】霍蘭德職業(yè)興趣測驗(yàn)量表?共六個(gè)部分：?一、您心目中的理想職業(yè)（3個(gè)自填題）?二、您所感興趣的活動(dòng)（60個(gè)選擇題）?三、您所擅長的活動(dòng)（60個(gè)選擇題）?四、你所喜歡的職業(yè)（60個(gè)選擇題）?五、您的能力類型簡評（12個(gè)選擇題）?六、統(tǒng)計(jì)表墅鍛跨煎范薩斟葛滌活貶賂殿唯串

2025-01-24 20:50

職業(yè)規(guī)劃-各類測評量表-文庫吧資料

【摘要】職業(yè)價(jià)值觀測評量表職業(yè)價(jià)值觀測評量表測試題說明：下面有52個(gè)對職業(yè)的期望，請為每題選擇一個(gè)代表你真實(shí)想法的分?jǐn)?shù)。5=非常重要，4=比較重要，3=一般，2=-較不重要，1=很不重要1、你的工作必須經(jīng)常解決新的問題。2、你的工作能為社會(huì)福利帶來看的見的效果。3、你的工作獎(jiǎng)金很高。4、你的工作內(nèi)容經(jīng)常變換。5、你能在你的工作范圍內(nèi)自由發(fā)揮。6、工作能

2025-08-11 15:36

學(xué)習(xí)成果導(dǎo)向的評量outcome-basedassessment-文庫吧資料

【摘要】1學(xué)習(xí)成果導(dǎo)向的評量(Oute-basedassessment)國立臺(tái)灣大學(xué)教務(wù)處教學(xué)發(fā)展中心2大綱?引言?國內(nèi)外趨勢?教學(xué)模式?倒序設(shè)計(jì)（Backwarddesign）–學(xué)系–每門課?學(xué)習(xí)結(jié)果導(dǎo)向的評量?實(shí)例?結(jié)語3(stude

2025-07-24 21:20

教育測驗(yàn)與評量-文庫吧資料

【摘要】教育測驗(yàn)與評量?95國民中學(xué)學(xué)生基本能力測驗(yàn)?社會(huì)科–歷史科?系級：歷史四?學(xué)號(hào)：E92703003主講人：王念群95第一次

2025-07-25 03:16

課程設(shè)計(jì)與評量-文庫吧資料

【摘要】課程設(shè)計(jì)與評量講者王秀鶯地點(diǎn):臺(tái)中二中時(shí)間:2022/6/221教什麼？如何評量？電腦課第一部份:課程介紹第二部份:rubric評量2課程設(shè)計(jì)?單元教學(xué)目標(biāo)：－善用ICT工具進(jìn)行學(xué)習(xí)，從「資料蒐集」到「產(chǎn)出影片」做為數(shù)位專題報(bào)告。－學(xué)會(huì)小組合作，共同創(chuàng)

2025-08-07 14:23

課程與教學(xué)評量以紙筆成就測驗(yàn)編制為例-文庫吧資料

【摘要】課程與教學(xué)評量以紙筆成就測驗(yàn)編製為例楊志強(qiáng)博士國立臺(tái)北教育大學(xué)教育學(xué)系教授在教室中，可以測驗(yàn)(test)什麼？可以測量(measure)什麼？可以評量(assess)什麼？知識(shí)（knowledge）理解（prehension）應(yīng)用（application）分析（a

2025-09-29 09:59

多元評量與greenfoot簡介-文庫吧資料

【摘要】多元評量與Greenfoot簡介南港高中高慧君演講大綱?多元評量?高中階段程式設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)與困境?Greenfoot快速入門–袋熊吃樹葉–沙灘螃蟹?Greenfoot臺(tái)灣社群介紹2多元評量?過程多元(一)安置性評量(二)形成性評量(三)診斷性評量

2025-07-24 19:43

能力指標(biāo)概念分析與評量-文庫吧資料

【摘要】能力指標(biāo)概念分析與評量臺(tái)中市黎明國小校長沈月清為什麼要教改？?多元智慧理論；個(gè)人潛能的開發(fā)?人本主義觀點(diǎn)；把每個(gè)學(xué)生都帶上來不放棄任何一個(gè)孩子?人才就是國力；教育是培植人才的主要管道?與世界同步學(xué)習(xí)；提升我國的競爭力九年一貫課程的教育思潮?人文主義多元智慧適性教育?後現(xiàn)代主義-鬆綁自主

2025-10-06 15:27

焦慮自評量表和抑郁自評量表-文庫吧資料

【摘要】word整理版焦慮自評量表(SAS)焦慮自評量表,無論量表的構(gòu)造形式還是具體的評定辦法,都與抑郁自評量表十分相似。它也是一個(gè)含有20個(gè)項(xiàng)目,分為4級評分的自評量表,用于評出焦慮病人的主觀感受。（1）項(xiàng)目、定義和評分標(biāo)稚SAS采用4級評分,主要評定項(xiàng)目所定義的癥狀出現(xiàn)的頻度,其標(biāo)準(zhǔn)為:“1”沒有或很少時(shí)間:“2”小部

2025-08-11 09:33

物流組織與績效評量ppt-文庫吧資料

【摘要】第十一章物流組織與績效評量壹、前言貳、物流組織的發(fā)展參、物流績效評量肆、作業(yè)基礎(chǔ)成本制(Activity-basedCostingMethod)1前言?多變化的企業(yè)環(huán)境造成多種物流組織型態(tài)，使得組織課題不易精確的描繪。同時(shí)，促使物流管理績效之評量更為不易，而需藉由更完整的評量系統(tǒng)加以彙整相關(guān)資料，以

2025-03-08 14:39

霍蘭德職業(yè)興趣測評量表-文庫吧資料

【摘要】第三章：霍蘭德職業(yè)興趣測評主講人：劉燁霍蘭德職業(yè)興趣測驗(yàn)量表?共六個(gè)部分：?一、您心目中的理想職業(yè)（3個(gè)自填題）?二、您所感興趣的活動(dòng)（60個(gè)選擇題）?三、您所擅長的活動(dòng)（60個(gè)選擇題）?四、你所喜歡的職業(yè)（60個(gè)選擇題）

2025-01-24 20:09

物流組織與績效評量(ppt28)-文庫吧資料

【摘要】物流組織與績效評量壹、前言貳、物流組織的發(fā)展參、物流績效評量肆、作業(yè)基礎(chǔ)成本制(Activity-basedCostingMethod)前言?多變化的企業(yè)環(huán)境造成多種物流組織型態(tài)，使得組織課題不易精確的描繪。同時(shí)，促使物流管理績效之評量更為不易，而需藉由更完整的評量系統(tǒng)加以彙整相關(guān)資料，以即時(shí)反應(yīng)物流績效水準(zhǔn)，

2025-03-08 14:40

抑郁自評量表(sds)焦慮自評量表(sas)-文庫吧資料

【摘要】抑郁自評量表（SDS）請仔細(xì)閱讀每一條，把題目的意思看明白，然后按照自己最近一周以來的實(shí)際情況，對下面的20個(gè)條目按1－4級評分：①很少；②有時(shí)；③經(jīng)常；④持續(xù)。1、我感到情緒沮喪，郁悶。　　　　　　?、俸苌佗谟袝r(shí)③經(jīng)常④持...請仔細(xì)閱讀每一條，把題目的意思看明白，然后按照自己最近一周以來的實(shí)際情況，對下面的20個(gè)條目按1－4級評分：?①很少；②有時(shí)；③經(jīng)常；④持續(xù)。

2025-07-06 20:48

崗位績效評量表-文庫吧資料

【摘要】崗位績效評量表崗位：總經(jīng)理（年度考核） 3崗位：總經(jīng)理助理（季度考核） 4崗位：技術(shù)副總（季度考核） 6崗位：營銷副總(年度考核) 8崗位：財(cái)務(wù)總監(jiān)(季度考核) 10崗位：總經(jīng)理助理(季度考核) 11部門：研究發(fā)展部崗位：經(jīng)理 12部門：技術(shù)部崗位：副經(jīng)理 13部門：公共事業(yè)部崗位：經(jīng)理 14部

2025-07-06 19:41

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