政治第三單元第8課第二框不同身份有不同責(zé)任(八年級-文庫吧資料
2025-01-20 02:40本頁面
【正文】 論： 角色與責(zé)任之間有什么樣的關(guān)系？ 角色越多， 責(zé)任越多。 ? 分析希波克拉底誓言，為何要這樣去宣誓？ ? 圍繞上述誓言，討論醫(yī)生的職責(zé)。 公民身份： 作為國家的公民，意味著承擔(dān)一定的責(zé)任。 傳統(tǒng)習(xí)俗： 習(xí)俗影響人們的行為方式，賦予人們責(zé)任。 例如：爸爸是一名記者，他要對新聞保持敏感性 法律規(guī)定： 法律賦予人們的責(zé)任。 例如：老師布置的作業(yè)。 法律規(guī)定、 道德原則、 傳統(tǒng)習(xí)俗 法律規(guī)定、 分配的任務(wù)、 公民身份 不同的角色責(zé)任不同，同一責(zé)任可能有不同的來源 。 學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。 法律規(guī)定、 職業(yè)要求、 道德原則 法規(guī)依據(jù)： _________ 分析說明： 職業(yè)要求： ________ 社會希翼： ________ 國情實(shí)際： _________ 父母親的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女。 這個責(zé)任的依據(jù)： 醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救人。在社會的舞臺上，每個人是不是只扮演著一個角色呢？ 一個人可以同時具有多種身份，每一種社會身份都要求他承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 ? 在救災(zāi)過程中，哪些人承擔(dān)了責(zé)任？ ? 他們分別承擔(dān)了什么責(zé)任？ 領(lǐng) 導(dǎo) 消防員 戰(zhàn) 士 醫(yī) 生 民政部門 中學(xué)生 決策指揮 救火搶險(xiǎn)，拯救傷員 搜救生存者，清理廢墟 救死扶傷，搶救傷病者 運(yùn)送救援物資 義務(wù)捐款 一個人由于具有不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任
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