政治第三單元第8課第二框不同身份有不同責(zé)任(八年級(jí)-全文預(yù)覽
【正文】 業(yè)。 學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。 這個(gè)責(zé)任的依據(jù)： 醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救人。 ? 在救災(zāi)過程中，哪些人承擔(dān)了責(zé)任？ ? 他們分別承擔(dān)了什么責(zé)任？ 領(lǐng) 導(dǎo) 消防員 戰(zhàn) 士 醫(yī) 生 民政部門 中學(xué)生 決策指揮 救火搶險(xiǎn)，拯救傷員 搜救生存者，清理廢墟 救死扶傷，搶救傷病者 運(yùn)送救援物資 義務(wù)捐款 一個(gè)人由于具有不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任 我的角色，我的責(zé)任！ 角色 責(zé)任 子女 學(xué)生 同學(xué) 普通公民 社會(huì)成員 說一說： 角 色 責(zé) 任 ?子女 ?學(xué)生 ?朋友 ?普通公民 ?社會(huì)成員 ?孝敬父母 ?遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí) ?忠誠(chéng)、互助、互諒 ?關(guān)心國(guó)家、熱愛祖國(guó) ?維護(hù)正義、保護(hù)環(huán)境 在生活中，不同的角色意味著不同的責(zé)任，不同的職業(yè)選擇也意味著不同的責(zé)任。余震還未結(jié)束，救援工作已迅速展開：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，消防隊(duì)員正在滅火，部隊(duì)?wèi)?zhàn)士在尋找被困在廢墟中的人，醫(yī)生在臨時(shí)搭起的帳篷里做手術(shù)，民政部門緊急運(yùn)來救援物資，并在社會(huì)上組織募捐活動(dòng) ……許多中學(xué)生從電視里看到這則新聞后也在想：我能做點(diǎn)什么？把零用錢捐出去吧。 爸爸 媽媽 表弟 老師 我 責(zé)任的 來源 對(duì)他人 的承諾 上級(jí)的 任命 你知道責(zé)任的來源有哪些？ 職業(yè)（社會(huì)角色）： 警察
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1