【摘要】上課流程安排:?1、以奧運(yùn)題材引入,讓學(xué)生從系列一、系列二的材料中去領(lǐng)悟文化創(chuàng)新及其途徑。?(根本途徑——社會實(shí)踐,基本途徑——推陳出新、革故鼎新;面向世界、博采眾長)?2、把學(xué)生分成2大組,分別負(fù)責(zé)收集能夠體現(xiàn)”實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的基本途徑”的事例,并運(yùn)用事例解釋說明:該事例是如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的?途徑是什么?要避免犯什么錯誤??(
2024-11-27 12:58
【摘要】第一篇:2017_2018學(xué)年高中政治第2單元文化傳承與創(chuàng)新第5課文化創(chuàng)新第2框文化創(chuàng)新的途徑學(xué)業(yè)分層測評 文化創(chuàng)新的途徑 (建議用時(shí):45分鐘) [學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)],也是文化創(chuàng)新的根本途徑的是()A...
2024-10-21 04:35
【摘要】知識回顧??二.文化創(chuàng)新的途徑為什么同一畫家在不同時(shí)期作品反映的內(nèi)容不同?從中可看出,文化創(chuàng)新的根本途徑是什么?徐悲鴻是中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基者,杰出的畫家和美術(shù)教育家。1940年他創(chuàng)作《愚公移山》,贊譽(yù)中國民眾堅(jiān)忍不拔的毅力和奪取抗日最后勝利的頑強(qiáng)意志。
2024-08-29 02:13
【摘要】1、不盡的源泉,不竭的動力(3)社會實(shí)踐對文化創(chuàng)新的決定作用一、文化創(chuàng)新的源泉和作用——就在于文化創(chuàng)新——是社會實(shí)踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力②是動力和基礎(chǔ)①是源泉(1)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)(2)為什么要文化創(chuàng)新(即其必要性、重要性)2、巨大的作用,深刻的意義(1)創(chuàng)新的意義創(chuàng)新是
2025-01-05 13:44
【摘要】文化創(chuàng)新的途徑浠水縣聞一多中學(xué)汪志強(qiáng)(2)有多少同學(xué)喜歡京劇?課前小調(diào)查:(1)有多少同學(xué)看過一出完整的京劇?知識拓展:京劇于清光緒年間形成于北京,正式形成大約在1840年至1860年。它是徽劇、漢劇在吸收其他地方戲的基礎(chǔ)上形成。
2024-12-02 11:20
【摘要】1、不盡的源泉,不竭的動力(4)社會實(shí)踐對文化創(chuàng)新的決定作用一、文化創(chuàng)新的源泉和作用——就在于文化創(chuàng)新——是社會實(shí)踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力②是動力和基礎(chǔ)①是源泉(1)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)(2)為什么要文化創(chuàng)新(即其必要性、重要性)(3)實(shí)踐的定義2、巨大的作用,巨大的意義
2025-01-06 04:13
【摘要】第五課文化創(chuàng)新第二框文化創(chuàng)新的途徑第二單元文化傳承與創(chuàng)新1、文化創(chuàng)新的根本途徑是立足于社會實(shí)踐。2、繼承傳統(tǒng)、推陳出新,面向世界、博采眾長。3、文化創(chuàng)新要反對的錯誤傾向:守舊主義、封閉主義、民族虛無主義和歷史虛無主義。4、鑄造中華文化的新輝煌疑惑問題一:如何把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來
2025-05-05 12:05
【摘要】一文化創(chuàng)新的源泉和作用(二)為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新(1)是文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)(1)創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證(2)是社會實(shí)踐發(fā)展的必然要求(2)可以推動社會實(shí)踐的發(fā)展(3)能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新,是一個(gè)民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。1、必要性2、重要性(意義、作用)
2025-06-27 08:45
【摘要】L/O/G/O文化創(chuàng)新的途徑文化創(chuàng)新的途徑第五課第二框探究活動一探究活動一觀看觀看《《中國合伙人中國合伙人》》創(chuàng)作背景創(chuàng)作背景探究以下問題探究以下問題陳可辛導(dǎo)演成功制作這部陳可辛導(dǎo)演成功制作這部《《中國合中國合伙人伙人》》是源于陳可辛導(dǎo)演的突發(fā)靈是源于陳可辛導(dǎo)演的突發(fā)靈感還是源于生活?感還是源于生活?[搜狐娛樂訊搜狐娛樂訊]電影
2025-05-06 18:15
【摘要】徐悲鴻的馬獨(dú)有一種豪氣勃發(fā)的意態(tài),以英俊的形象體現(xiàn)勇敢、自由、奔向光明的時(shí)代精神。?1940年徐悲鴻創(chuàng)作《愚公移山》,贊譽(yù)中國民眾堅(jiān)忍不拔的毅力和奪取抗日最后勝利的頑強(qiáng)意志。?1941年長沙二次會戰(zhàn)中我方一度失利,他聽聞國難當(dāng)頭,心急如焚,連夜畫出《奔馬圖》以抒發(fā)自己的憂急之情。?新中國成立后,他為戰(zhàn)斗英雄、勞模、民工畫
2025-05-19 00:44
【摘要】??曹雪芹,清代小說家。出身于一個(gè)“百年望族”的大官僚地主家庭,自幼熟讀,唐詩、宋詞,精通琴棋書畫。后因家庭的衰敗使曹雪芹飽嘗了人生的辛酸。經(jīng)過了家道敗落的轉(zhuǎn)變,特別是在年移居西山農(nóng)村之后,他對貧苦生活有了切身體會
2025-01-11 02:46
【摘要】文化創(chuàng)新的途徑1文化創(chuàng)新的根本途徑社會實(shí)踐(社會實(shí)踐是文化創(chuàng)作的源泉)2文化創(chuàng)新的基本途徑是什么?3文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系(即堅(jiān)持正確的方向,克服錯誤的傾向)想想文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷什么樣的過程??著眼于文化的繼承,“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”,這是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷
【摘要】1、社會實(shí)踐與文化創(chuàng)新有什么關(guān)系?2、我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行文化創(chuàng)新?答:創(chuàng)新,是一個(gè)民族進(jìn)步的,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的。文化創(chuàng)新的作用,既表現(xiàn)為,又表現(xiàn)為
2025-05-20 00:06
【摘要】文化創(chuàng)新的途徑----莆田九中葉國忠一、教學(xué)內(nèi)容分析本設(shè)計(jì)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)并參照人民教育出版社普通高中思想政治必修3《文化生活》第二單元第五課“文化創(chuàng)新”第二框題教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的。該框內(nèi)容主要講述了文化創(chuàng)新的基本途徑,一方面針對傳統(tǒng)文化,要“推陳出新,革故鼎新”;另一方面,不同民族文化之間,要相互交流、借鑒和融合,從而清晰地我們文化自身發(fā)展過程。教學(xué)內(nèi)容要求培養(yǎng)青年學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化
2025-07-04 18:38
【摘要】文化創(chuàng)新的途徑連南民族高級中學(xué)張卉1、說教材的地位及作用本課是《文化生活》(人教版)第二單元第五課的第二框內(nèi)容。通過對前面知識的學(xué)習(xí),學(xué)生理解了文化的交流、傳播和發(fā)展;也明白了文化發(fā)展需要創(chuàng)新。而怎樣進(jìn)行創(chuàng)新則是本節(jié)課探討的內(nèi)容,也是本單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時(shí),本課是承上啟下,對接下來要學(xué)習(xí)的中華文化、中