【摘要】徐悲鴻的馬獨(dú)有一種豪氣勃發(fā)的意態(tài),以英俊的形象體現(xiàn)勇敢、自由、奔向光明的時(shí)代精神。?1940年徐悲鴻創(chuàng)作《愚公移山》,贊譽(yù)中國(guó)民眾堅(jiān)忍不拔的毅力和奪取抗日最后勝利的頑強(qiáng)意志。?1941年長(zhǎng)沙二次會(huì)戰(zhàn)中我方一度失利,他聽(tīng)聞國(guó)難當(dāng)頭,心急如焚,連夜畫(huà)出《奔馬圖》以抒發(fā)自己的憂(yōu)急之情。?新中國(guó)成立后,他為戰(zhàn)斗英雄、勞模、民工畫(huà)
2025-05-28 00:44
【摘要】??曹雪芹,清代小說(shuō)家。出身于一個(gè)“百年望族”的大官僚地主家庭,自幼熟讀,唐詩(shī)、宋詞,精通琴棋書(shū)畫(huà)。后因家庭的衰敗使曹雪芹飽嘗了人生的辛酸。經(jīng)過(guò)了家道敗落的轉(zhuǎn)變,特別是在年移居西山農(nóng)村之后,他對(duì)貧苦生活有了切身體會(huì)
2025-01-17 02:46
【摘要】文化創(chuàng)新的途徑1文化創(chuàng)新的根本途徑社會(huì)實(shí)踐(社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的源泉)2文化創(chuàng)新的基本途徑是什么?3文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系(即堅(jiān)持正確的方向,克服錯(cuò)誤的傾向)想想文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷什么樣的過(guò)程??著眼于文化的繼承,“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”,這是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷
2024-12-09 12:58
【摘要】1、社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新有什么關(guān)系?2、我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行文化創(chuàng)新?答:創(chuàng)新,是一個(gè)民族進(jìn)步的,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的。文化創(chuàng)新的作用,既表現(xiàn)為,又表現(xiàn)為
2025-06-01 00:06
【摘要】文化創(chuàng)新的途徑----莆田九中葉國(guó)忠一、教學(xué)內(nèi)容分析本設(shè)計(jì)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)并參照人民教育出版社普通高中思想政治必修3《文化生活》第二單元第五課“文化創(chuàng)新”第二框題教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的。該框內(nèi)容主要講述了文化創(chuàng)新的基本途徑,一方面針對(duì)傳統(tǒng)文化,要“推陳出新,革故鼎新”;另一方面,不同民族文化之間,要相互交流、借鑒和融合,從而清晰地我們文化自身發(fā)展過(guò)程。教學(xué)內(nèi)容要求培養(yǎng)青年學(xué)生熱愛(ài)中華民族傳統(tǒng)文化
2025-07-13 18:38
【摘要】文化創(chuàng)新的途徑連南民族高級(jí)中學(xué)張卉1、說(shuō)教材的地位及作用本課是《文化生活》(人教版)第二單元第五課的第二框內(nèi)容。通過(guò)對(duì)前面知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生理解了文化的交流、傳播和發(fā)展;也明白了文化發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新。而怎樣進(jìn)行創(chuàng)新則是本節(jié)課探討的內(nèi)容,也是本單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時(shí),本課是承上啟下,對(duì)接下來(lái)要學(xué)習(xí)的中華文化、中
2025-01-11 13:44
【摘要】第5課《文化創(chuàng)新》第2課時(shí)文化創(chuàng)新的途徑“我們不生產(chǎn)原創(chuàng)節(jié)目,我們只是國(guó)外模式的搬運(yùn)工”浙江衛(wèi)視《奔跑吧兄弟》韓國(guó)SBS《Runningman》湖南衛(wèi)視《我是歌手》韓國(guó)MBC《我是歌手》文化創(chuàng)新的途徑《美國(guó)偶像》
2025-01-11 13:51
【摘要】促進(jìn)推動(dòng)源泉、動(dòng)力、文化創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐民族文化繁榮人民群眾主體趙本山,著名小品、中國(guó)東北二人轉(zhuǎn)演員。在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的聯(lián)歡晚會(huì)上享有極高聲望,被譽(yù)為“小品王”,曾經(jīng)連霸數(shù)年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)“最受歡迎作品獎(jiǎng)”得主,主演的小品《賣(mài)拐》、
2024-12-08 11:49
【摘要】再回首80余年時(shí)光回轉(zhuǎn),中國(guó)動(dòng)漫在一個(gè)高昂的開(kāi)端之后,卻一度跌入長(zhǎng)長(zhǎng)的深谷,其間盡管時(shí)有閃耀著時(shí)代光輝的作品問(wèn)世,卻在規(guī)模、氣勢(shì)、品質(zhì)、想象力上都差了一截。今天,實(shí)現(xiàn)中國(guó)動(dòng)漫再度輝煌的根本出路何在?為什么?參考答案:(1)立足社會(huì)實(shí)踐推動(dòng)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)動(dòng)漫再度輝煌的根本出
2025-01-11 14:13
【摘要】文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系?復(fù)習(xí)回顧社會(huì)實(shí)踐文化創(chuàng)新源泉?jiǎng)恿Ω灸康母緲?biāo)準(zhǔn)推動(dòng)1、社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新有什么關(guān)系?2、我們?yōu)槭裁匆幕瘎?chuàng)新?(必要性、重要性)答:①社會(huì)實(shí)踐決定文化創(chuàng)新,社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力②文化創(chuàng)
【摘要】1、文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)?2、文化創(chuàng)新的作用?3、文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系?4、文化創(chuàng)新的根本目的和根本檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)?5、社會(huì)實(shí)踐和文化創(chuàng)新的主體?6、有作為的文化創(chuàng)造者應(yīng)該如何做?文化創(chuàng)新的途徑2023年暑期美國(guó)夢(mèng)工廠年度影片《功夫熊貓》在全球火熱上映。夢(mèng)工場(chǎng)就特別請(qǐng)來(lái)一位武術(shù)教練開(kāi)班,安排動(dòng)畫(huà)人員上堂習(xí)武。這
2025-02-09 04:13
【摘要】學(xué)案2文化創(chuàng)新的途徑第五課文化創(chuàng)新蘇州陶藝家楊麗華入選“中國(guó)陶瓷藝術(shù)大師”?!八囆g(shù)源于生活,筆墨當(dāng)隨時(shí)代?!睏铥惾A說(shuō),藝術(shù)的創(chuàng)新不僅在于材質(zhì),更在于內(nèi)容。傳統(tǒng)的陶瓷藝術(shù)以裝飾性的圖案為主,比如龍鳳、纏枝蓮等,而楊麗華的作品則將清新靈秀的江南景物、生動(dòng)平實(shí)的水鄉(xiāng)風(fēng)情融入陶瓷藝術(shù)中。思考藝術(shù)源于生活
2025-03-15 16:32
【摘要】文化創(chuàng)新的途徑《小爸爸》、《辣媽正傳》等反映“80后”進(jìn)入“育兒期”后生活狀態(tài)的電視劇在各大衛(wèi)視上映。多數(shù)“80后”表示:電視劇之所以熱播,是因?yàn)榉磻?yīng)的都是身邊活生生的事。劇中表現(xiàn)出的戲劇沖突,正是來(lái)源于生活中的矛盾和沖突。剝開(kāi)時(shí)尚華麗、明星云集等熱播劇吸睛要素之外,劇中的情節(jié)其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,或多
2025-03-09 00:21
【摘要】二、文化創(chuàng)新的途徑1、不盡的源泉,不竭的動(dòng)力(4)社會(huì)實(shí)踐對(duì)文化創(chuàng)新的決定作用一、文化創(chuàng)新的源泉和作用——就在于文化創(chuàng)新——是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力②是動(dòng)力和基礎(chǔ)①是源泉(1)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)(2)為什么要文化創(chuàng)新(即其必要性、重要性)(3)實(shí)踐的定義2、巨大的作
2025-01-12 04:23
【摘要】復(fù)習(xí)回顧?★?★★?★★主體?★★生生互提,教師抽查根本途徑是立足于社會(huì)實(shí)踐。兩個(gè)重要途徑。?!笆嘏f主義”和“封閉主義”、“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”的錯(cuò)誤傾向。學(xué)習(xí)目標(biāo)?★★★?★★★、反對(duì)錯(cuò)誤傾向?★★★閱
2025-01-11 13:50