文化創(chuàng)新的途徑-文庫(kù)吧資料
2025-01-05 13:44本頁(yè)面
【正文】 （ 1）、在文化的交流、借鑒與融合的過(guò)程中， 要學(xué)習(xí)和吸收 各民族優(yōu)秀文化成果 ， 取長(zhǎng)補(bǔ)短， 推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化。 情景設(shè)置 〈 二 〉 、文化創(chuàng)新的基本途徑： ： 繼承傳統(tǒng)，推陳出新 “ 取其精華，去其糟粕 ” ，改造傳統(tǒng)文化； “ 推陳出新，革故鼎新 ” ，體現(xiàn)時(shí)代精神。 對(duì)第二個(gè)探究，學(xué)生也能指出影片的成功是在 堅(jiān) 持中國(guó)風(fēng)格 的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)了 國(guó)外動(dòng)畫(huà)片的成功做法 。 〈 一 〉 、文化創(chuàng)新的根本途徑：立足于社會(huì)實(shí)踐 探究 1 設(shè)疑過(guò)渡：進(jìn)行文化創(chuàng)新要立足于社會(huì)實(shí)踐，除此之 外，我們還應(yīng)該怎么做呢？ 材料一、《喜羊羊與灰太狼》片段 材料二、《喜羊羊與灰太狼》之所以給人耳目 一新的感覺(jué)，就是在 堅(jiān)持 中國(guó)風(fēng)格 的基礎(chǔ)上， 在情節(jié)敘述上 學(xué)習(xí)國(guó)外動(dòng)畫(huà)片 的成功做法， 大膽 想象，無(wú)限夸張 。 灰太狼是社會(huì)上奸詐愚蠢的 壞蛋，紅太郎是社會(huì)上的毒 辣老婆，十分兇悍。那么，文 化怎么才能創(chuàng)新呢？這就是自然而然地過(guò)渡到新課探究上來(lái)。以 幽默的語(yǔ)言，搞笑的劇情，鮮活的人物造型 ， 贏得了廣大觀眾的喜愛(ài)。 三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 （ 一） 創(chuàng)設(shè)情境、 導(dǎo)入新課： 播放《喜羊羊與灰太狼》主題曲。 學(xué)法：合作學(xué)習(xí)，自主探究法。 ４、說(shuō)學(xué)情分析： 二、說(shuō)教法和學(xué)法 教法：事例探究法、啟發(fā)講授法，情境式教學(xué)法、分析歸納法。對(duì)于如何進(jìn)行文化創(chuàng)新的問(wèn)題會(huì)比較難于把握和理解。 通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步理解了 “文化創(chuàng)新 ”相關(guān)知識(shí)。 突破難點(diǎn)： 啟發(fā)講授法、自主探究法。 （ 2）、 教學(xué)難點(diǎn)：如何在文化創(chuàng)新中堅(jiān)持正確方向，克服錯(cuò)誤 傾向 依據(jù)： 由于學(xué)生很難找出正確方向，分清錯(cuò)誤傾向。 突破重點(diǎn)： 事例探究法、啟發(fā)講授法、情境式教學(xué)法、合作 探究法。 ②通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)孝德與現(xiàn)代孝德的分析、探究，幫助學(xué)生樹(shù)立
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