教學(xué)設(shè)計(jì)望月word版-文庫(kù)吧資料
2025-01-19 16:22本頁(yè)面
【正文】 默讀、輕聲讀、高聲朗誦、同桌讀、小組讀或走下座位找好朋友都可以，不拘形式）欣賞?！摹都男∽x者被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……——《月光曲》片斷三：靜美的月亮，自然是母親了。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云?！熳郧澹骸逗商猎律菲瑪喽涸铝琳龔乃煜嘟拥牡胤缴饋?lái)。葉子和花仿佛牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。大屏幕出示以下三個(gè)片段：片斷一：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。朱自清、冰心、巴金等大文學(xué)家都曾描繪過(guò)它，贊美過(guò)它。三、賞讀經(jīng)典美文，感受語(yǔ)言美過(guò)渡：月光照水，水波映月，剛才我們一起欣賞了一幅恬靜的“月下美景圖”，都深深地陶醉了。（4）第四句：請(qǐng)喜歡這一句的同學(xué)一起讀。（“隱隱約約”一詞寫出了月光下的江景的朦朧美和神秘美。（3）第三句：a．學(xué)生讀后，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)讀得怎么樣。c．師小結(jié)：是呀，同一個(gè)句子，不同的人有不同的理解，讀起來(lái)也不一樣，只要能把你
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