程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)-文庫(kù)吧資料
2025-01-19 15:33本頁(yè)面
【正文】 （2） 定義一個(gè)StudentList班級(jí)類，包含一個(gè)Student類型的數(shù)組（用來(lái)保存全班學(xué)生的信息）以及若干個(gè)實(shí)現(xiàn)上述要求的方法等；（3） 實(shí)現(xiàn)在控制臺(tái)輸入學(xué)生的名字即輸出該生的總成績(jī)功能，輸入某班和某科的名稱即輸出該班該科最高分和不及格學(xué)生名字，以及輸入某班的名字即輸出該班的平均成績(jī)。，調(diào)試[例46],[例47]程序，掌握Ｃ中傳值和傳引用類型參數(shù)的使用方法。3. 編寫(xiě)一個(gè)矩形類（Rect)與一個(gè)圓類(Circle),分別通過(guò)構(gòu)造方法對(duì)一個(gè)矩形對(duì)象(rect1)與一個(gè)圓對(duì)象(circle1)進(jìn)行初始化后，求出矩形與圓的面積。2．編程實(shí)現(xiàn)一個(gè)圖書(shū)類book，增加有參和無(wú)參數(shù)構(gòu)造函數(shù)，同時(shí)具有如下功能：記錄和訪問(wèn)圖書(shū)信息，包括書(shū)名，作者，價(jià)格。如果用戶把三個(gè)數(shù)都猜出來(lái)了而且位置也正確，則給出“你的答案完全正確！”實(shí)驗(yàn)五 類和對(duì)象【學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)】一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?．熟悉C類、對(duì)象、方法的概念與用法；2．掌握編寫(xiě)簡(jiǎn)單的面向?qū)ο蟮膽?yīng)用程序；3．熟悉并掌握C構(gòu)造方法及其重載方法的用法；4．熟悉并掌握類和成員的訪問(wèn)修飾符的用法。比如系統(tǒng)產(chǎn)生的三個(gè)數(shù)分別是：6 3 7；如果用戶猜的是1 2 3，則提示“你一個(gè)都沒(méi)有猜對(duì)”；如果用戶猜的是6 2 3，則提示你猜對(duì)了1個(gè)數(shù)，以此類推。如果用戶輸入的數(shù)太小了，輸出“你輸入的數(shù)太小，請(qǐng)重輸：”；如果用戶輸入的數(shù)太大了，輸出“你輸入的數(shù)太大了，請(qǐng)重輸”；如果用戶輸入的正好是系統(tǒng)產(chǎn)生的那個(gè)數(shù)，則輸出“輸入正確，恭喜你！”。提示：用SortedList泛型列表實(shí)現(xiàn)。（要求分別用泛型列表和數(shù)組實(shí)現(xiàn)），輸出現(xiàn)在距離你的生日還多少日，以及生日那天是星期幾；如果你的生日已過(guò)，給出相應(yīng)提示。2．掌握引用類型中的字符串、數(shù)組和泛型集合的操作。4．編寫(xiě)一個(gè)控制臺(tái)程序，要求定義一個(gè)列表，用該列表接收用戶輸?shù)奈鍌€(gè)姓名，判斷用戶輸入的人名里有沒(méi)有“張三”，如果有則將其刪除，最后再把列表中的名字依次輸出。（）提示：定義一個(gè)枚舉和日期型變量，利用日期類型的DayOfWeek屬性獲得該日期是一周的第幾天，再用枚舉值求得是星期幾。提示：()方法將輸入的數(shù)字字符串中的數(shù)字分離出來(lái)，并保存到數(shù)組中，然后再對(duì)數(shù)組中的數(shù)字進(jìn)行排序。（5）以字符“m”為分隔符，將字符串分離，并輸出分離后的字符串。（3）在字符串的第３個(gè)字符后面插入子串“hello”，輸出新字符串。（）（1）輸出字符串的長(zhǎng)度。2．掌握引用類型中的字符串、數(shù)組和泛型集合的操作。（要求：根據(jù)用戶輸入的數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)動(dòng)態(tài)創(chuàng)建數(shù)組的大?。┧伎碱}：定義一個(gè)矩形二維數(shù)組，用于存儲(chǔ)某班n個(gè)同學(xué)的m門(mén)課的成績(jī)，從鍵盤(pán)依次輸入n*m個(gè)成績(jī)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)同學(xué)的平均分，按從高到低分的順序輸出每個(gè)人的平均分。，用foreach語(yǔ)句計(jì)算輸入的字符串長(zhǎng)度，根據(jù)此長(zhǎng)度創(chuàng)建一個(gè)字符數(shù)組，將字符串中的每個(gè)字符轉(zhuǎn)存到字符數(shù)組的每個(gè)元素中，并輸出。所謂“完數(shù)”是指一個(gè)數(shù)恰好等于它的所有因子之和。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，要求用戶輸入5個(gè)大寫(xiě)字母，如果用戶輸入的信息不滿足要求，提示幫助信息并要求重新輸入。實(shí)驗(yàn)三 程序基本控制結(jié)構(gòu)(二)【學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)】一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?．掌握Ｃ的兩種分支語(yǔ)句（if、switch）的使用方法。（3）如果接收的值為負(fù)值，用break或者return退出程序。思考題：1. 編寫(xiě)控制臺(tái)程序，要求完成下列功能：（1）接收一
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