【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中生物》必修2第四章《基因的表達(dá)》第三節(jié)《遺傳密碼的破譯(選學(xué))》教學(xué)目標(biāo)知識與技能:(1)說出遺傳密碼的閱讀方式。(2)說出遺傳密碼的破譯過程,包括伽莫夫的三聯(lián)體推斷,克里克的實(shí)驗證據(jù),尼倫伯格和馬太的蛋白質(zhì)的體外合成實(shí)驗過程與方法:(1)
2025-01-22 11:04
【摘要】遺傳密碼的破譯王樹仁廣東省珠海市實(shí)驗中學(xué)遺傳密碼的破譯,就等于編著了一本生命科學(xué)的辭典,而這本辭典適應(yīng)于從細(xì)菌到人類的一切生物。這些生物都是按照這本辭典查閱和翻譯著自己的蛋白質(zhì),又按照這本辭典營造和傳遞著生命。這一發(fā)現(xiàn)是分子生物學(xué)和分子遺傳學(xué)發(fā)展中的一個重大里程碑,是20世紀(jì)生命科學(xué)中最令人激動的巨大成就之一,也是后來蓬勃興起的基因工程
2025-01-13 10:04
【摘要】第4章基因的表達(dá)第3節(jié)遺傳密碼的破譯人教版必修2問題探討我們知道了核酸中的堿基序列就是遺傳信息,翻譯實(shí)際上就是將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的氨基酸序列,那堿基序列與氨基酸序列是如何對應(yīng)的呢?歷史的步伐1、1866年,孟德爾提出遺傳定律。2、1883年,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)馬蛔蟲配中的染色體數(shù)目只有體細(xì)胞中
2025-01-10 20:47
【摘要】第3節(jié)遺傳密碼子的破譯問題探討我們知道了核酸中的堿基序列就是遺傳信息,翻譯實(shí)際上就是將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的氨基酸序列,那么堿基序列與氨基酸序列是如何對應(yīng)的呢?研究的背景:“中心法則”提出后更為明確地指出了遺傳信息傳遞的方向,總體上來說是從DNA→RNA→蛋白質(zhì)。那DNA和蛋
2025-01-12 14:41
【摘要】第3節(jié)遺傳密碼子的破譯廣東省崇雅高中楊太林問題探討我們知道了核酸中的堿基序列就是遺傳信息,翻譯實(shí)際上就是將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的氨基酸序列,那么堿基序列與氨基酸序列是如何對應(yīng)的呢?研究的背景:“中心法則”提出后更為明確地指出了遺傳信息傳遞的方向,總體上來說是從
2024-11-17 05:03
【摘要】生物工程四班全體同學(xué)——遺傳密碼的破譯大千世界五彩繽紛生命以不同的形式展現(xiàn)各自的風(fēng)采EstablishedthechemicalstructureoftRNAEstablishedtheinvitrosystemforrevealingthegeiccodesDevisedmethods
2025-01-23 19:36
【摘要】第二單元破譯溝通的密碼--交往策略與訓(xùn)練?教學(xué)總目標(biāo):通過本模塊的教學(xué)活動,使學(xué)生掌握人際溝通的秘訣,能有效地運(yùn)用社會心理學(xué)中的“第一印象”為學(xué)生在人際交往中建立良好的形象;教會學(xué)生如何調(diào)整自己的人格狀態(tài),能與周圍人進(jìn)行和睦地、無拘束地、自由地交往;使處于青春期的學(xué)生能正確處理與異性的交往,順利地邁好青春第一步。幫助學(xué)生如何在交往中找到共同點(diǎn)、折衷點(diǎn),進(jìn)行心靈
2025-06-29 05:19
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632
2025-01-26 09:47
【摘要】第一篇:破譯課堂密碼 破譯課堂密碼 年輪 回想2008年9月到耿巷小學(xué)參加工作,至今已5年又3個月了,若算上2007年在常熟皖赴虞育才學(xué)校的半年工作經(jīng)歷,我在三個不同性質(zhì)的學(xué)校已工作近六年了。一...
2024-10-28 19:50
【摘要】破譯PPT密碼田德安2022年4月123451混亂無從下手低效①2清晰專業(yè)輕松高效③3混亂無從下手低效清晰專業(yè)輕松高效②4PPT密碼2大法寶1條準(zhǔn)則.2點(diǎn)補(bǔ)充:關(guān)于演示關(guān)于資源3個步驟5類要素5聽眾至上1PPT的假罪真法2PPT構(gòu)思3PPT設(shè)計4
2025-01-22 04:21
【摘要】 第1頁共13頁 破譯讀《生命的密碼》有感 第一篇:破譯讀《生命的密碼》有感破譯 -讀《生命的密碼》有感 前幾天,我讀了《生命的密碼》,這本書是我國現(xiàn)代著名的 遺傳學(xué)奠基人之一,杰出的科學(xué)...
2024-09-12 00:13
【摘要】今天我選的課題是人教版高中生物必修第二冊第三章生物遺傳與變異,第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ),第一課時DNA是主要的遺傳物質(zhì),下面我將從以下幾個方面對教材進(jìn)行處理?!禗NA是主要的遺傳物質(zhì)》說課設(shè)計說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)過程說板書設(shè)計?(一)教材的地位與作用?(二)教學(xué)目標(biāo)?(三)教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-14 00:30
【摘要】1 中班數(shù)學(xué):破譯密碼 中班數(shù)學(xué)活動破譯密碼教案主要包含了設(shè)計意圖,教學(xué)目標(biāo), 教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過程等內(nèi)容,通過游戲活 動,初步理解5的概念,認(rèn)識數(shù)字5。初步感受用不同方法來...
2024-08-15 15:40
【摘要】生活中的辛苦阻撓不了我對生活的熱愛。24.10.2424.10.24Thursday,October24,2024人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。05:19:5305:19:5305:1910/24/...
2024-10-28 22:15
【摘要】1第五章遺傳和變異第3節(jié)人類遺傳病2一、人類遺傳病概述概念類型顯性致病基因:X顯、常顯隱性致病基因:X隱、常隱單基因遺傳病多基因遺傳病染色體異常遺傳病病例概念病例概念病例概念遺傳病是指因遺傳物質(zhì)不正常引起的先天性疾病.3
2025-01-19 03:21