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聽說教學(xué)策略-文庫吧資料

2024-10-25 11:16本頁面
  

【正文】 策略是甚麼? 一 .明確學(xué)習(xí)目的 為甚麼要學(xué)聽說 ? 糾正有關(guān)聽說能力的錯誤觀念 ? 誤以為聽說能力可從生活中培養(yǎng),自然形成,無師自通 ? 誤以為讀寫能力提高了,聽說能力也會自然提高 ? 「如果功課評分不是考試分?jǐn)?shù)一部分,為甚麼還要做功課?」 ? 小老師初級組冠軍 Alfred, 8歲 ? 《 壹週刊 》 1059期,頁 118 聽話和說話的主要功能 ?包括交流、社會、學(xué)習(xí)、智力、職業(yè)、教育六種(張鴻苓,1998) 公開演講對學(xué)生非常重要 ? 能有助人際溝通,令他們終生受用 ? ( Coopman amp。 Lull , 2020) 英國大選首次電視辯論 ? 自由民主黨候選人克萊格光芒四射 二 . 認(rèn)識聽說能力架構(gòu) 聆聽能力 ? 語言的感知與記憶 ? 語言的理解與組織 ? 語言的反應(yīng)與評價(jià) 請把下列詞語記下來 ? 香港教育學(xué)院 奧巴馬 火腿 ? 信息 後現(xiàn)代主義 桂林 天下 ? 葉問 賽馬會 秋天 車路士 ? 東方日報(bào) 劉德華 社會主義 月餅 ? 八以嶺 青春 馬榮成 中華英雄 ? 歲月神偷 天水圍 南非 天堂 放工記得買車輪包 ! ? 車輪牌罐頭鮑魚 /車輪麵包 ? 放塊鏡 ? 我看恐怖電影時(shí)經(jīng)常會在後面放塊鏡 你剃左鬚未? 酒樓內(nèi)客人的詢問 ? 有甚麼好野介紹 ? ? 有甚麼抵野介紹 ? ? 有甚麼平野介紹 ? 吃不吃東星班? ? 我不要 Don’t 升班 ! Metatalk (Nierenberg,G.,1973) ?順序的選擇 ?字彙的選擇 ?語法的選擇 最愛是誰 ? ?我喜歡的作家是 ?金庸、梁羽生、古龍、溫瑞安 …… ?我愛吃 ?香蕉、木瓜、西瓜、火龍果 …… 你喜歡這次旅行嗎 ? 試比較 : ? 我
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