農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用與擴(kuò)散-文庫吧資料
2025-01-18 11:45本頁面
【正文】 度。 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新 S型擴(kuò)散 ? （ 二 ） 創(chuàng)新擴(kuò)散周期的階段劃分 ? 以創(chuàng)新項目開始采用前一年的擴(kuò)散速度為零 ， t0=0，把農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散周期 （ 創(chuàng)新擴(kuò)散曲線 ） 劃分 4個階段 ， 分別為： ? 階段： 創(chuàng)新擴(kuò)散周期 → 創(chuàng)新擴(kuò)散過程 → 時間 ? 一階段： 投入階段 → 突破階段 → t0~ t1； ? 二階段： 發(fā)展階段 → 緊要階段 → tl~ t max v； ? 三階段 ： 成熟階段 → 跟隨階段 → t max v~ t2； ? 四階段： 衰退階段 → 從眾階段 → t2~ t3 （ 四） S擴(kuò)散理論及其應(yīng)用 S擴(kuò)散理論： S形擴(kuò)散曲線所揭示的規(guī)律稱為 “ S擴(kuò)散理論 ” ，包含的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散的 階段性規(guī)律、時效性規(guī)律及交替性規(guī)律。 四、 S擴(kuò)散理論及其應(yīng)用 （一）創(chuàng)新 S形擴(kuò)散曲線及成因 對 一項具體的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新成果從采用到衰老的整個生命周期中其擴(kuò)散曲線是一條以時間為橫坐標(biāo)，以創(chuàng)新采用累計數(shù)量（或累計百分?jǐn)?shù)）為縱坐標(biāo)繪成的曲線，呈常態(tài)曲線。 ? （三）跟隨階段： – 自我推動階段 – 主要是早期多數(shù)采用者認(rèn)為有利可圖，因此主動積極的采用。 – 是創(chuàng)新成果能否進(jìn)一步擴(kuò)散的關(guān)鍵。 – 是創(chuàng)新擴(kuò)散必不可少的第一步。 創(chuàng)新擴(kuò)散的進(jìn)程，是對采用創(chuàng)新成果的驅(qū)動力和阻力相互較量的結(jié)果。 第二節(jié) 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散 一、概念： 是指一項創(chuàng)新由最初采用者或采用地區(qū)向外擴(kuò)散，擴(kuò)散到更多的采用者或采用地區(qū)，使創(chuàng)新得以普及應(yīng)用的過程 。 ? （四）從當(dāng)?shù)貙嶋H情況出發(fā)選擇推廣方法 – 結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)條件、經(jīng)濟(jì)狀況、農(nóng)民的實際情況選擇合適的推廣方法。 ? 試用階段： ? 試驗、示范作用明顯。 ? 感興趣階段 ： ? 成果示范和個別訪問是增強(qiáng)興趣的有效方法。 ? （二）曾經(jīng)推廣過的技術(shù) ?分析技術(shù)現(xiàn)狀及存在的問題 ?分析存在問題的原因 ?分類指導(dǎo)，消除疑慮 ?提供服務(wù)，幫助農(nóng)戶解決實際問題 ?根據(jù)問題的性質(zhì)分別采取個別訪問、技術(shù)指導(dǎo)，注意與其它服務(wù)部門配合工作。 – 通過培訓(xùn)幫助農(nóng)民充分認(rèn)識了解該技術(shù)的特點和優(yōu)越性。 ? 4） 推廣活動： 在各階段都起作用 ， 幫助決策 ，指導(dǎo)行為改變 。 ? 2） 農(nóng)民接觸： 在評價階段作用較大 ， 幫助決策 ， 指導(dǎo)行為改變 。 農(nóng)民采用創(chuàng)新的信息來源 ? 農(nóng)村不同行業(yè)的農(nóng)民采用創(chuàng)新的來源 ? 種植業(yè)主要來源于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站，養(yǎng)殖業(yè)主要來源于集市貿(mào)易，而外出
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