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20xx年內(nèi)蒙古專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案職業(yè)生涯規(guī)劃與管理(滿分)-文庫吧資料

2025-01-17 22:27本頁面
  

【正文】 B、膽汁質(zhì) — 畫家 C、多血質(zhì) — 律師 D、粘液質(zhì)— 教師 2關(guān)于事業(yè)單位人員培訓(xùn)的下列說法中,錯(cuò)誤的是: A A、從形式上看,固定單一,不夠靈活 B、從性質(zhì)上看,它是一種繼續(xù)教育 C、從內(nèi)吝上看,突出實(shí)用性 D、從目的來看,是提高素質(zhì)和工作能力 2人生價(jià)值有三部分組成,其中居于核心地位的是: A A、社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值 B、社會(huì)價(jià)值 C、人格價(jià)值 D、自我價(jià)值 2如果組織選擇低成本發(fā)展戰(zhàn)略,那么組織最需要的人才類型是:D 是錯(cuò)的 A、創(chuàng)新型人才 B、高水平管理人才 C、專業(yè)技術(shù)人才 D、全能型人才 2事業(yè)單位工資制度的基本形式是: A 是錯(cuò)的 A、固定工資制 B、崗位績效工資制 C、計(jì)時(shí)工資制 D、崗位技能工資制 2下列做法中,不利于大學(xué)生就業(yè)求職的是: A A、在大學(xué)階段一心關(guān)注學(xué)業(yè),做到“雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書” B、在大學(xué)高年級進(jìn)行“創(chuàng)造性演習(xí)”,即做一些有創(chuàng)新意義的事情 C、開始求職前,首先了解宏觀就業(yè)形勢,做到知曉全局,掌握總體形勢 D、既注意提升智商,又注意提升情商 如果一個(gè)人踏實(shí) 肯干,有明確的發(fā)展目標(biāo)并且能夠?yàn)橹畩^力向前,那么他適合下列哪種類型的企業(yè)文化: B 是錯(cuò)的 A、小團(tuán)體文化 B、企業(yè)家精神文化 C、使命型文化 D、官僚制文化 3職業(yè)生涯成功方向具有多樣性,其中攀登型的特點(diǎn)是: B A、最高地位 B、挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn) C、不被控制 D、追求認(rèn)可、追求穩(wěn)金 3關(guān)干職業(yè)錨的下列說法中,錯(cuò)誤的是: D A、職業(yè)錨與能力、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀互動(dòng) B、職業(yè)錨在實(shí)踐中選擇、認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化 C、職業(yè)錨有助于職業(yè)定位 D、職業(yè)錨是不可能變化的 3引咎辭職、責(zé)令辭職兩種制度的特定 調(diào)整對象是: A A、領(lǐng)導(dǎo)成員 B、在編人員 C、普通職員 D、聘用人員 3關(guān)于工傷保險(xiǎn)的下列說法中,錯(cuò)誤的是: B A、工傷保險(xiǎn)是強(qiáng)制繳納的 B、工傷保險(xiǎn)的繳費(fèi)全部由職工承擔(dān) C、工傷的一次性補(bǔ)償和長期補(bǔ)償相結(jié)臺(tái) D、工傷保險(xiǎn)實(shí)行行業(yè)差別費(fèi)率和企業(yè)浮動(dòng)費(fèi)率 二、多選題 3一個(gè)組織的下列現(xiàn)象中,不利于人才發(fā)展的有: ABD A、組織鳳氣不佳 B、組織無晉升空間和渠道 C、組織人員的年齡、才性存在差異 D、組組的領(lǐng)導(dǎo)嫉賢妒能 3職業(yè)是一種謀生的手段 ,以下屬于職業(yè)的是: BC A、學(xué)生 B、公務(wù)員 C、企業(yè)家 D、義工 3職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)的多樣性體現(xiàn)在哪些方面: ABCD錯(cuò) A、社會(huì)標(biāo)準(zhǔn) B、個(gè)人標(biāo)準(zhǔn) C、家庭標(biāo)準(zhǔn) D、他人標(biāo)準(zhǔn) 3目前,職業(yè)變動(dòng)呈現(xiàn)加快趨勢,這是因?yàn)椋?ACD A、知識(shí)更新加速 B、人們普遍對所從事的工作的忠誠度降低 C、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級與調(diào)整加快 D、科技高諫發(fā)展 3事業(yè)單位工作人員的正常的工資調(diào)整方法有哪些: ABCD A、正常增加薪級工資 B、調(diào)整基本工資標(biāo)準(zhǔn) C、調(diào)整津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn) D、崗位變動(dòng)人員工資調(diào)整 后工作時(shí)代的到來是未來職業(yè)發(fā)展的趨勢,后工作時(shí)代的特征有: A、在哪上班變得不太重要 B、很多人將改變工作方式 C、職業(yè)出現(xiàn)模糊性 D、虛擬單位出現(xiàn) 4自我分析有助干職業(yè)錨的選擇,自我分析包合的內(nèi)容有哪些: ABCD A、社會(huì)自我 B、心理自我 C、生理自我 D、心理自我 4一個(gè)大時(shí)時(shí)都可以進(jìn)行生涯設(shè)計(jì),但有些人特別需要重視生涯設(shè)計(jì),他們是: ABC A、大學(xué)剛畢業(yè)的求職者 B、工作不久 的年輕職工 C、高中畢業(yè)前的學(xué)生 D、即將退休的老員工 4職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯,下列屬于內(nèi)職業(yè)生涯的是: AB A、內(nèi)心感受 B、心理素質(zhì) C、工資待遇 D、工作職務(wù)與職稱 4下列情況中,可以對個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的有: ABC A、在培養(yǎng)入才、傳播先進(jìn)文化、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步中作出突出貢獻(xiàn) B、在工作中有發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新,將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,取得顯著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益 C、長期扎根基層,愛崗敬業(yè),履行職蓋模范作用突出 D、孝敬父母、家庭和睦 4每個(gè)人都應(yīng)該避開 職業(yè)生涯中的人才埋沒陷阱,以下哪些選項(xiàng)屬于社會(huì)埋沒類型的陷阱: BCD A、人際關(guān)系不佳 B、經(jīng)濟(jì)文化科技不發(fā)達(dá) C、制度伯樂缺失 D、社會(huì)動(dòng)蕩 4職業(yè)錨有哪幾部分組成: ABD A、自省的態(tài)度和價(jià)值觀 B、自省的動(dòng)機(jī)和需要 C、自省的時(shí)間和地點(diǎn) D、自省的才干和能力 4一個(gè)目標(biāo)成為好的職業(yè)生涯目標(biāo)需要具備哪些條件: ABCD A、可以衡量 B、有挑戰(zhàn)性 C、可能實(shí)現(xiàn) D、具體明確 4在下列情形中,受聘人員個(gè)人可以隨時(shí)解除聘用合同 的有: BCD A、找到待遇更好的工作單位 B、處于試用期內(nèi) C、被錄用或者選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作 D、考入普通高等院校的 4個(gè)人領(lǐng)取失業(yè)金的前提條件有: ACD A、失業(yè)保險(xiǎn)繳費(fèi)滿一年 B、因本人意愿中斷就業(yè) C、失業(yè)前用人單位和本人已經(jīng)繳納失業(yè)保險(xiǎn) D、已經(jīng)進(jìn)行失業(yè)登記,并有求職要求 50、云南電網(wǎng)公司昆明供電局通過對其職工職業(yè)生涯路徑進(jìn)行改革,取得的收獲有哪些: ABCD A、使職工的職業(yè)生涯順暢化、豐富化 B、利于發(fā)現(xiàn)人才、使用人才,提離了企業(yè)績效 C、激發(fā)了不同類型員工的 進(jìn)取心 D、使單功能人才變?yōu)槎喙δ苋瞬? 5新員工在早期工作中逐漸加深認(rèn)識(shí),得出更為清晰的職業(yè)白我觀,這種職業(yè)白我觀的組成包括: ABCD 錯(cuò) A、自省的原因和結(jié)果 B、自省的態(tài)度和價(jià)值 C、自省的動(dòng)機(jī)和需要 D、自省的才干和能力 5具有探索傾向的人,適合下列哪些職業(yè): BD A、機(jī)械制圖員 B、科研人員 C、法庭速記員 D、地質(zhì)學(xué)者 5作為一名職員,應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行職業(yè)錨的白我開發(fā): ABCD 錯(cuò) A、培養(yǎng)提高抉擇能力 B、提高職業(yè)適應(yīng)性 C、 制定人力資源發(fā)展規(guī)劃 D、借助組織職位夫,選擇職業(yè)目標(biāo) 5人社部對職稱制度的改革需要把握的重點(diǎn)有: ABCD A、國際交往的拓展 B、導(dǎo)向要素及分類標(biāo)準(zhǔn)的確定 C、評價(jià)體系和管理平臺(tái)的建立 D、改革諫度的把握 5職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過程,這個(gè)過程包括哪些內(nèi)容: ABCD A、設(shè)計(jì)方案 B、繪制具體實(shí)施圖 C、設(shè)置目標(biāo) D、研究可行性 新疆專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案 5職業(yè)大士在職業(yè)生涯中需要具備的 職業(yè)化素質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面:ABCD A、性格角色化 B、道德社會(huì)化 C、言行專業(yè)化 D、能力結(jié)果化 5本課講師對于崗位、職位、職務(wù)、職稱有獨(dú)特的見解,下列對其見解的解讀正確的是: BC 錯(cuò) A、崗位是針對組織的最基層 B、職務(wù)指向資格和能力 C、職位是針對組織的中高層 D、職稱指向責(zé)任和權(quán)力 5我國社會(huì)保險(xiǎn)制度的的基本方針有: ABCD A、多層次 B、可持續(xù) C、?;? D、?;? 5職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理的科學(xué)依據(jù)有哪些: ABCD A、個(gè)人職業(yè)發(fā)展成功與組織 功效增強(qiáng)的統(tǒng)一 B、生命路線的不可逆性與生涯路線的可逆性統(tǒng)一 C、人的主觀能動(dòng)性與能力有限性的統(tǒng)一 D、世貿(mào)規(guī)則與憲法賦權(quán)的統(tǒng)一 60、下列情形中,可以認(rèn)定為工傷的有: BCD A、在工作期間自殺、自殘或故意犯罪 B、在上下班途中,受到非本人主要蓋任的交通事故或者城市軌道交通、火車事故傷害 C、因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明 D、在工作時(shí)間和工作場所內(nèi),因工作原因受到事故傷害 6下列職業(yè)生涯的戰(zhàn)略考慮中,正確的有: ABCD A、尋找導(dǎo)師和其他起輔助作用之人 B、 支持組織政策 C、擴(kuò)展相關(guān)業(yè)務(wù),準(zhǔn)備進(jìn)一步升遷所需才能 D、勝任當(dāng)前工作 6從組織的角度出發(fā),職業(yè)生涯規(guī)劃的工作有 :ABCD A、把臺(tái)適職工放到臺(tái)適的職位上 B、評沾職工潛能與培習(xí) l}需求 C、開發(fā)組織職業(yè)生涯階梯與職位 D、厘清組織未來人員需求 6對事業(yè)單位公職人員進(jìn)行考核的基本方法有: ABCD錯(cuò) A、領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)臺(tái) B、考試考核與評審考核相結(jié)臺(tái) C、平時(shí)考核與定期考核相結(jié)臺(tái) D、定性考核與定里考核相結(jié)臺(tái) 6通過內(nèi)部環(huán)境分析法尋找職業(yè)錨,需要進(jìn)行的分析有 : ABCD A、組織發(fā)展階段分析 B、組織類型分析 C、組織文化分析 D、組組發(fā)展戰(zhàn)略分析 6在職業(yè)生涯規(guī)劃中,應(yīng)匹配好個(gè)大目標(biāo)與組織目標(biāo),為此個(gè)人需要做好的事情有哪些: ABCD A、尋找并正確選擇個(gè)人的職業(yè)描 B、關(guān)注職業(yè)階段的變化,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整 C、確定個(gè)人生活目標(biāo)、工作目標(biāo)及職業(yè)生涯策略 D、切實(shí)努力,提升能力與績效 6目前,我國基本醫(yī)療保險(xiǎn)面對的挑戰(zhàn)有: ABD A、人群待遇差距較大 B、保障可持續(xù)性不足 C、保障水平總體過高 D、適應(yīng)流動(dòng)性不足 6聘用制合同訂立的原則有: ABCD A、協(xié)商一致原則 B、公平臺(tái)法原則 C、誠實(shí)信用原則 D、平等自愿原則 6在職業(yè)生涯規(guī)劃中需要對組織進(jìn)行分析,組織分析包括: ABCD A、組織在本行業(yè)中的地位和發(fā)展前景 B、組織產(chǎn)品在市場上的發(fā)展前景 C、組織的發(fā)展領(lǐng) f或 D、組組文化 6來來一段時(shí)間,事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革的內(nèi)容主要有: BCD A、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn) B、養(yǎng)老保險(xiǎn)基金單獨(dú)建帳,納入社會(huì)保障基金則政賬戶,實(shí)行收支兩條線管理 C、保險(xiǎn)費(fèi)由單位和個(gè)人共同負(fù)擔(dān) D、退休人員逐步實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù) 70、在職業(yè)生涯發(fā)展中縮小現(xiàn)狀和目標(biāo)之間差距的方法有: ABC A、教育培訓(xùn) B、實(shí)踐鍛煉 C、討論交流 D、順其自然 三 、 判 斷 題 新 疆 專 業(yè) 技 術(shù) 人 員 繼 續(xù) 教 育 考 試 答 案 7職業(yè)生涯規(guī)劃的主體是個(gè)人,與組織無關(guān)。 (對) 99.(1 分)職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是唯一的,對個(gè)人而言,可以用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量職業(yè)生涯是否成功 (錯(cuò)) 100.(1 分)能力、人脈、敬業(yè)是促進(jìn)初進(jìn)職場的年輕人職業(yè)發(fā)展的“吉祥三寶”。 (對) 97.(1分)事業(yè)單位工作人員所受的處分在任何情況下不能解除。 (錯(cuò)) 95.(1 分)目前,事業(yè)單位工作人員考核結(jié)果的評定有三個(gè)等級,即優(yōu)秀、合格、不合格。 (對) 93.(1 分)目前,我國的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金仍沒有實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)籌。 (錯(cuò)) 91.(1 分)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳費(fèi)由職工和企業(yè)共同承擔(dān),企業(yè)繳存部分全部納入社會(huì)統(tǒng)籌基金。 (對) 89.(1 分)聘用制適合多數(shù)事業(yè)單位的大多數(shù)工作崗位。 (對) 87.(1 分)在基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度中,起付標(biāo)準(zhǔn)以下的醫(yī)療費(fèi)用,由統(tǒng)籌基金支付。 (對) 85.(1 分)一個(gè)人的職業(yè)生涯只要開始永遠(yuǎn)不晚,只要進(jìn)步總有空間。 ( 對) 83.(1 分)制度型組織具有組織復(fù)雜程度高、組織變革程度快的特點(diǎn)。 (對) 81.(1 分)設(shè)計(jì)符合自身工作的良好的個(gè)人形象有助于個(gè)人的職業(yè)生涯 發(fā) 展 。 (對) 79.(1 分)內(nèi)職業(yè)生涯改變了,外職業(yè)生涯必須馬上改變。 (錯(cuò)) 77.(1 分)職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是固定不變的,規(guī)劃的 執(zhí)行結(jié)果是組織發(fā)展加上個(gè)人成功。 (對) 75.(1 分 )對于職業(yè)人士而言,在職業(yè)生涯后期最好的工作是收入最多的工作。 (對) 73.(1 分)引咎辭職、責(zé)令辭職制度的基本功能是懲戒和緩釋。 71.(1 分)職業(yè)錨有多種類型,技術(shù)智能型強(qiáng)調(diào)實(shí)際技術(shù),拒絕全面管理;安全與穩(wěn)定性 追求穩(wěn)定與安全,缺少主動(dòng)。 67.(2 分)對事業(yè)單位公職人員進(jìn)行考核的基本方法有 ( BCD) 相結(jié)合 68.(2 分)一個(gè)目標(biāo)成為好的職業(yè)生涯目標(biāo)需要具備哪些條件?( ABCD) 69.(2 分)聘用制合同訂立的原則有 ( ABCD)。 ,愛崗敬業(yè),履行職責(zé)模范作用突出 、技術(shù)革新,將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,取得顯著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益 、傳播先進(jìn)文化、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步中作出 突出貢獻(xiàn) 、家庭和睦 65.(2 分)在職業(yè)生涯規(guī)劃中需要對組織進(jìn)行分析,組織分析包括( ABCD)。 基層 60.(2 分)人社部對職稱制度的改革需要把握的重點(diǎn)有 ( ABCD)。 58.(2 分)在職業(yè)生涯發(fā)展中縮小現(xiàn)狀和目標(biāo)之間差距的方法有( ACD)。
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