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科學發(fā)展觀下的民生問題論文-文庫吧資料

2025-01-15 18:58本頁面
  

【正文】 。相信在落實科學發(fā)展觀的過程中,我們在教育方面的投入會進一步加大,加強我國的人力資源優(yōu)勢,通過發(fā)展教育提高國家科技水平和人民素質(zhì),為大國之崛起打好堅實的基礎。我們的政府正在逐漸增加對教育尤其是農(nóng)村教育的投入力度,現(xiàn)在國家取消了 農(nóng)村子女義務階段的學雜費、書本費,并逐步落實對就學者的生活補貼 。 三、 學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居 的含義 學有所教就是要優(yōu)先發(fā)展教育,促進教育公平,全面貫徹黨的教育方針,辦好人民滿意的教育。溫家寶總理也明確宣布,關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生,是人民政府的基本職責。 黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央執(zhí)政理念的一個鮮明特征,就是高度關(guān)注并著力解決民生問題。政府的一只腳邁上經(jīng) 濟發(fā)展的臺階,另一只腳也必須邁上保障民生的臺階。 現(xiàn)代社會已經(jīng)向公民社會轉(zhuǎn)型,公民社會要求政府必須更多地關(guān)注百姓生活的熱點、難點問題,要求我們必須順應社會轉(zhuǎn)型的要求,傾力打造民生政府。它既體現(xiàn)著人民群眾具體的、實際的、直接的利益,綜合起來又關(guān)系著人民群眾長遠的、根本的、整體的利益。 二 、 改善民生問題的意義 民生問題體現(xiàn)在經(jīng)濟社會的具體問題上,但實質(zhì)上是政治層 面問題。比如說勞動者的生命保障問題,大學生的就業(yè)問題。 當前中國社會存在的民生問題主要有: 收入分配不均,貧富差距漸大; 教育資源分配不均和教育亂收費 ; 農(nóng)村醫(yī)療保障問 題和醫(yī)療費用高、藥品居高不下 ,出現(xiàn)“ 大病醫(yī)不起,小病不敢醫(yī) ”的現(xiàn)象; 安全生產(chǎn) 問題。前者強調(diào)的是生存條件,后者追求的是生活質(zhì)量,即保證生存條件的全部需求和改善生活質(zhì)量的普遍需求。民生和民主、民權(quán)相互倚重,而民生之本,也由原來的生產(chǎn)、生活資料,上升為生活形態(tài)、文化模式、市民精神等既有物質(zhì)需求也有精神特征
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