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正文內(nèi)容

四川省雅安市中考語文試題word版,含答案-文庫吧資料

2025-01-15 16:41本頁面
  

【正文】 憂傷 。 ( 3 分 ) 被讒受貶 ,由參知政事謫守鄧州。 常自誦曰 : “士當(dāng)先天下之 憂而憂 , 后天下之樂而樂也。乃至讒受貶 , 由參知政謫守鄧州。食不給 ,粥而讀。 ( 6 分 ) 范仲淹二歲而孤 , 家貧無依。 ( 3 分 ) 衣食所安 , 弗敢專也 , 必以分人。 而 . 望之 然后知生于憂患 ,而 . 死于安樂也。吾視其轍亂 , 望其旗靡 , 故逐之。彼竭我盈 , 故克之。對曰 : “夫戰(zhàn) , 勇氣也?!? 遂逐齊師。劌曰 : “未可。” 齊師敗績?!? 齊人三鼓。公將鼓之?!? 公與之乘??梢砸粦?zhàn)?!? 公曰 : “小大之獄 , 雖不能察 , 必以情?!? 公曰 : “犧牲玉帛 , 弗敢加也 , 必以信。問 : “何以戰(zhàn) ? ” 公曰 : “衣食所安 , 弗敢專也 , 必以分。其鄉(xiāng)人曰 : “肉食者謀之 , 又何間焉 ?” 劌曰 :“肉食者鄙 , 未能遠謀。公將戰(zhàn)。 閱讀下面課內(nèi)文言文 , 完成 2224 題。 C. 這首詩的頸聯(lián)極力渲染詩人在戰(zhàn)火連綿時期收到家書時欣喜愉悅之情 , 尾聯(lián)則寫出了詩人憂憤之深。 B. 這首詩的首聯(lián)表面描寫都城破敗 , 人煙稀少 , 草木茂密幽深的荒涼景象 , 實際深藏詩人的無限感慨 。白頭搔更短 ,渾欲不勝簪。感時花濺淚 ,恨別鳥 驚心。 ( 《關(guān)雎》 ) ⑥ ,出則無敵國外患者 , 國恒亡。 ( 岑參《白雪歌送武判官歸京》 ) ⑤參差荇菜 ,左右采之 。” ( 《論語》 ) ③不畏浮云遮望眼 , 。 ( 6 分 , 每句 1 分 ) ①問渠那得清如許 ? 。 本文的語言具有嚴(yán)密性、概括性的特點。 C. 選文⑥段號召我們每個人 , 要肩負(fù)起建構(gòu)中華民族精神的使命 , 為我們的民族精神 注入新內(nèi)涵。 ( 3 分 ) 19. 下列對文意理解分析錯誤的一項是 ( 2 分 ) A. 中華傳統(tǒng)文化十分重視個人品行的修養(yǎng) , 因為 , 傳統(tǒng)文化認(rèn)為個人品行的修養(yǎng)與國 家社會有重要關(guān)聯(lián) , 正如古語所 說 , 修身齊家治國平天下。 ? 請用自己的話簡要概括。因此 , 文學(xué)在新世紀(jì)履行建構(gòu)使命時 , 既要弘揚傳統(tǒng)文學(xué)之精華 , 又要符合我們國家在當(dāng)今世界格局中的身份地位 , 應(yīng)為我們的民族精神注入新內(nèi)涵。中華民族的精神建構(gòu) , 已綿延數(shù)千年。 ⑥習(xí)近平同志指出 , “中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈 , 是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉 , 也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基” 。 ⑤當(dāng)代作品中 , 抗日題材電視連續(xù)劇《亮劍》繼承文學(xué)塑造個人品格、建構(gòu)民族 意志的傳統(tǒng) , 倡導(dǎo)亮劍精神 : 面對強敵 , 一定要迎上前去亮劍、決戰(zhàn) , 哪怕倒在對手劍下 , 雖敗猶榮。歷史上 , 中華民族面臨強敵入侵時 , 總能升華堅韌的民族意志 , 決不屈服 , 奮起反抗 , 保家衛(wèi)國。這一文學(xué)觀念是在千百年積淀中形成的選擇性“集體認(rèn)同”。中華文明史上的典范人物 , 其人格的高尚與堅定無不與文學(xué)的建構(gòu)要旨相契相合?!对娊?jīng)》涉及玉的篇章多達 30 余首 , 以玉之高潔 , 比附人品之典范。我國第一部詩歌總 集《詩經(jīng)》 , “智者歌其思” 寓于其間。在中華傳統(tǒng)文化里 , 社會的治理與發(fā)展 , 離不開個人品行的養(yǎng)成和提高。古往今來 , 中國文學(xué)使命的履行 , 圍繞這兩個緯度進行。 ( 8 分 ) ①中國綿延幾千年的文學(xué) ,貫穿始終的 , 就是肩負(fù)建構(gòu)民族精神之使命。 增強垃圾分類意識 , 將塑料袋加以回收。 D. 讀了本文后 , 我們認(rèn)識到 : 日常生活中應(yīng)該自備購物袋 , 盡量少購買和使用新的塑 料袋 。 B. 但是 , 這些塑料制品體積大 , 重量輕 , 給焚燒處理工作帶來了一定的難度。 ( 3 分 ) 15. 下列對選文內(nèi)容的理解和推斷正確的一項是 ( 2 分 ) A. 說明文主要有三種 : 事物說明文 , 事理說明文 , 科學(xué)小品文。 ( 2) 作者主要運用了和舉例子等說明 方法進行 說明 。法國這種科教結(jié)合 , 全民動員的方法或許可以給我們一些啟示。如果再知道塑料垃圾已經(jīng)占到全法國家庭垃圾體積的 30% , 恐怕誰也不會再把還能繼續(xù)使用的塑料袋輕易隨便丟棄。 ⑥一個普通塑料袋產(chǎn)生的能源可以供一只 60 瓦特的燈泡照明 10 分鐘 ! 這不能不說是一個驚人的數(shù)字。在包裝袋的另一側(cè) , 又這樣寫道 : 在我們的商店里 , 這個袋子為您提供包裝服務(wù) 。 ⑤在法國某著名連鎖超市的塑料包裝袋上 , 醒目地畫著一個大燈泡 , 上面寫著 : 請不要隨地亂扔此袋 。如法國《費加羅》報最近報道 , 法國人每小時平均消耗 100 萬只塑料袋和大量的農(nóng)用塑料薄膜。 [ 甲 ] 為此 , 法國各有關(guān)部門經(jīng)常通過各種途徑號召人們重復(fù)多次使用同一塑料袋。這就需要研究經(jīng)焚燒處理后不對空氣造成污染的塑料 , 并提高人們的環(huán)保意識。 ③法國專家表示 , 他 們的研究目標(biāo)是生產(chǎn)能夠完全變成農(nóng)肥的可降解塑料。但就目前而言 , 世界各國生產(chǎn)的可生物降解塑料所使用的原料不一 , 有的含有纖維素 ,有的含有淀粉和人造聚合物 , 還有的含有亞麻、大麻、椰子殼等天然纖維。但眾所周知 , 生產(chǎn)普通塑料制品的主要成分是聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯等穩(wěn)定物質(zhì)及少量添加劑 , 而以這些原料生產(chǎn)的塑料 制品不易分解 , 給周圍環(huán)境帶來極大的污染。 ( 4 分 ) (三 )閱讀下面語段 , 完成 1416 題。 ( 4 分 ) 12. 文章第 ?瑏瑢 段畫線句子屬于什么描寫 ? 有何作用 ? 請簡答。如 : 潘小鋒父親的語言就勾畫 出了一個粗心、蠻橫而又關(guān)心愛護孩子的父親形象。 C. 小說以“我” 對潘小鋒的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榫€索組織全文 , 將人物設(shè)定在 學(xué)校和家庭兩個 特定場景當(dāng)中加以表現(xiàn)。 10. 下列對文章內(nèi)容理解正確的一項是 ( 2 分 ) A. 從第①段對潘小鋒特點的介紹 , 我們可以看出他是一個內(nèi)向、安靜、自私、不關(guān)心 班集體的學(xué)生。” ?告別了他父子倆 , 我走在星光和燈光掩映的路上 , 抬頭望著天空 , 繁星滿天 , 裝飾著靜謐的夜 , 忽然發(fā)現(xiàn)一顆微小的星星正閃著微弱的亮光 , 腦海里不禁浮現(xiàn)出潘小鋒天真可愛的神情?!? 他父親忙說道
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