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[其他資格考試]2009年5月心理咨詢師考試三級(jí)真題及答案-文庫吧資料

2025-01-15 13:53本頁面
  

【正文】 前處理文件,突然覺得屏幕有些晃動(dòng),后來桌子椅子都劇烈擺動(dòng)。 A.增加睡眠 B.完善性格 C.減輕痛苦 D.心理成長(zhǎng) 案例四: 一般資料:求助者,男性, 34歲,外企高級(jí)職員。 16 A.咨詢目標(biāo) B.咨詢地點(diǎn) C.咨詢方法 D.咨詢時(shí)間 單選: 30.本案例近期咨詢目標(biāo)可以是( )。 A.精神類疾病 B.嚴(yán)重心理問題 C.軀體性疾病 D.一般心理問題 多選: 28.在影響咨詢關(guān)系的因素中,求助者方面的因素包括( )。 A.性格因素 B.認(rèn)知因素 C.同鄉(xiāng)較少 D.生活拮據(jù) 多選: 26.該求助者的特點(diǎn)包括( )。 A.害怕 B.抑郁 C.強(qiáng)迫 D.焦慮 多選: 24.引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激包括( )。 多選: 22.該求助者沒有出現(xiàn)的軀體癥狀包括( )。 咨詢師觀察:求助者性格柔弱,內(nèi)心焦慮,情緒低落。為此,度日如年,有時(shí)甚至覺得還不如死了。這使她極度痛苦,經(jīng)常胃疼??傉J(rèn)為求助者看不起他,并限制她的活動(dòng)。甚至懷疑她與別人有曖昧關(guān)系,認(rèn)為 兒子也不是自己的。后來為生活瑣事經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。畢業(yè)后求助者又與他偶遇,覺得很有緣分,便很快結(jié)婚。求助者學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,考上省城的大學(xué)。 案例介紹:求助者出生在農(nóng)村,曾因家庭負(fù)擔(dān)過重被送親戚家撫養(yǎng)。 A.指導(dǎo)求助者口服藥物減肥 B.幫助提高意志品質(zhì) C.指導(dǎo)者運(yùn)動(dòng)節(jié)食減肥 D.求助者問題已超出心理咨詢范圍 多選: 21.心理咨詢師對(duì)真誠(chéng)理解正確的包括( )。 A.降低體重 B.改善情緒 C.接納自我 D.崗位調(diào)整 多選: 19.從資料分析,該求助者心理問題特點(diǎn)是存在( )。 A.一般心理問題 B.軀體性疾病 C.嚴(yán)重心理問題 D.精神類疾病 單選: 17.對(duì)該求助者需著重了解的資料是( )。 A.生產(chǎn)后變胖 B.工作效率下降 C.有時(shí)發(fā)脾氣 D.工作部門調(diào)整 多選: 15.該求助者產(chǎn)生心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激包括( )。 A.害怕 B.興趣下降 C.抑郁 D.內(nèi)心煩惱 單選: 13.該求助者的心理狀態(tài)主要是( )。 心理咨詢師觀察了解到的情況: 父母是大學(xué)老師,家境較好,人長(zhǎng)得漂亮,體型也好,懷孕生產(chǎn)后體態(tài)較胖。認(rèn)為丈夫不理解她,有時(shí)和丈夫吵架,對(duì)母親發(fā)脾氣。覺得自己沒用,對(duì)體重很擔(dān)憂,對(duì)丈夫、朋友的勸告也聽不進(jìn)去,以前經(jīng)常召集同事、同學(xué)聚會(huì),現(xiàn)在卻常找理由回避聚會(huì),工作效率也降低了。半年來求助者的心里很不是滋味,找朋友聊天、看電影等無濟(jì)于事,看什么都不順眼,經(jīng)常發(fā)脾氣,甚至亂扔家里的東西。產(chǎn)后仍然注重自己的外貌,開始減肥,但無論是少吃,還是加大運(yùn)動(dòng)量,都無法達(dá)到自己要求的體重,為此心煩。 資料介紹:求助者長(zhǎng)相漂亮,人際關(guān)系好,能力強(qiáng),工作勤奮,深得上司及客戶的好評(píng)。 心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者小學(xué)文化程度,受暗示性強(qiáng),性格內(nèi)向、膽小。十分矛盾、自責(zé),不敢對(duì)家人講。后來去醫(yī)院看過中醫(yī),吃了幾副中藥不見好轉(zhuǎn),于是又想去算命先生那里試試??山鼉蓚€(gè)月來入睡困難,有時(shí)甚至整夜睡不著覺,很煩躁,易發(fā)脾氣。 案例介紹:求助者文化水平不高,信鬼神,身體不適就請(qǐng)算命先生看。錯(cuò)選、少選、多選,該題不得分。每題 1 分,滿分 100 分。 A.屬于自陳式量表 B.僅限于個(gè)別施測(cè) C.適用于成人被試 D.采用T分?jǐn)?shù)記分 2022 年 5 月心理咨詢師考試三級(jí)真題(技能選擇題,案例問答題) 13 第一部分 技能選擇題 ( 1~ 100 題,共 100 道題) 本部分由十三個(gè)案例組成。 A.同時(shí)獲得智商和多個(gè)分測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù) B.用離差 智商代替落后的比率智商 C.在臨床應(yīng)用方面積累了大量資料 D.測(cè)題編排方式采用了混合螺旋式 124.“社會(huì)支持評(píng)定量表”的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要包括( )。 A.尊重具有感情色彩 B.熱情與求助者的距離更近些 C.熱情具有理性色彩 D.熱情要體現(xiàn)在咨詢?nèi)^程 122.指導(dǎo)技術(shù)的正確做法是( )。 A.專家判斷法 B.雙向細(xì)目表法 C.統(tǒng)計(jì)分析法 D.經(jīng)驗(yàn)推測(cè)法 120.在咨詢交談中,除非得到求助者同意,一般情況下不能( )。 A.確診的神經(jīng)癥 B.嚴(yán)重心理問題 C.一般心理問題 D.各種人格障礙 118.等距量表中的數(shù)值可以進(jìn)行( )運(yùn)算。 A.協(xié)調(diào)性 B.特異性 C.共同性 D.一致性 116.嬰兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律性包括( )。 A.心理活動(dòng)的周期性變化 B.各種計(jì)時(shí)工具 C.生理活動(dòng)的同期性變化 D.各種客觀規(guī)律 114.下列說法中正確的包括( )。 A.理解錯(cuò)誤 B.偽裝疾病 C.疾病較重 D.防御較強(qiáng) 112.注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)( )。 A.傾聽時(shí),注視對(duì)方雙眼 B.說話時(shí)比傾聽時(shí)注視對(duì)方多一些 C.開始說話時(shí),將目光從對(duì)方身上移開 D.講話結(jié)束時(shí),將目光重新回到對(duì)方身上 110. WAISRC 施測(cè)的基本步驟為( )。 A.評(píng)論以往心理咨詢過程中出現(xiàn)的失誤 B.對(duì)求助者的病因進(jìn)行直接或間接介紹 C.詳細(xì)閱讀以往的就醫(yī)病歷和 有關(guān)資料 D.詳細(xì)詢問是否去過其他心理咨詢機(jī)構(gòu) 108.心理咨詢方案應(yīng)當(dāng)包括( )。 A.線性轉(zhuǎn)換 B.非線性轉(zhuǎn)換 C.分析 D.變化 106.測(cè)題常見的排列方式有( )。 A.促進(jìn)認(rèn)知 B.體現(xiàn)創(chuàng)造性能力 C.培養(yǎng)健全人格 D.增強(qiáng)體質(zhì) 104.郭念鋒提出的評(píng)估心理健康水平的標(biāo)準(zhǔn)包括( )。 A.成就角色 B.規(guī)定性角色 C.功利性角色 D.不自覺角色 102.一般來說,近因效應(yīng)容易在( )的人之間產(chǎn)生。 A.人和動(dòng)物的自然需要是一樣的 B.自然需要是由生理的不平衡引起的原因 C.交往的需要屬于獲得性需要 D.物質(zhì)需要和精神需要之間有密切的關(guān)系 100.意志的品質(zhì)有( )。 A.主要測(cè)量言語理解能力 B.可以測(cè)量智力的 G 因素 C.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)難掌握 D.實(shí)施時(shí)間比較短 98. EPQ 將各人格維度分為( )。 A.自我關(guān)懷 B.自我指導(dǎo) C.敢于嘗試 D.嚴(yán)于律己 96.有關(guān)情緒感反應(yīng),正確的理解是( )。 A.性行為應(yīng)在婚姻內(nèi)進(jìn)行 B.性交中雙方享有同等的權(quán)利和義務(wù) C.性行為應(yīng)是雙方愛情 的表達(dá) D.性交過程雙方自愿 94.會(huì)談中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞桨ǎ? )。 A.區(qū)分性 B.等級(jí)性 C.等距性 D.可加性 92.關(guān)于心理測(cè)驗(yàn),下列說法中正確的是( )。 A.心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾 B.心理斷乳與精神依賴之間的矛盾 C.心理閉鎖性與開放性之間的矛盾 D.成就感與挫折感之間的矛盾 90.抑郁發(fā)作的特點(diǎn)是( )。 A.對(duì)象性 B.內(nèi)在性 C.穩(wěn)定性 D.指向性 88.身體語言包括( )。 A.一年 B.一月 C.一周 D.二周 二、多項(xiàng)選擇題( 86~ 125 題,每題 1 分,共 40 分) 86.關(guān)于錯(cuò)覺,正確的說法包括( )。 A. 20 及 40 分鐘 B. 30 及 40 分鐘 C. 15 及 30 分鐘 D. 20 及 30 分鐘 84.下列測(cè)驗(yàn)中,采用經(jīng)驗(yàn)法編制的是( )。 A.尊重求助者 B.遵守國(guó)家法律 C.嚴(yán)守保密原則 D.貫徹中立原則 82.阻抗的本質(zhì)是( )。 A.通常主動(dòng)求醫(yī) B.很少主動(dòng) 求醫(yī) C.一般無須陪伴 D.沒有固定模式 80.以下說法中錯(cuò)誤的是( )。 A.等位性系數(shù) B.穩(wěn)定性系數(shù) C.相關(guān)系數(shù) D. X 系數(shù) 78.非專業(yè)人士對(duì)求助者行為的看法和評(píng)價(jià),對(duì)求助者有較大的( )。 A.經(jīng)歷破壞性壓力后的心理反應(yīng) B.經(jīng)歷強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng) C.由破壞性壓 力造成的各種疾病 D.由強(qiáng)大自然災(zāi)害造成的各種疾病 76.比率智商( IQ)是( )與實(shí)足年齡之比。 A.安全型依戀、回避型依戀、反 抗型依戀 B.容易型依戀、困難型依戀、遲緩型依戀 C.初級(jí)依戀、次級(jí)依戀、高級(jí)依戀 D.無差別的社會(huì)反應(yīng),有差別的社會(huì)反應(yīng)、特殊情感聯(lián)結(jié) 74.把與自己本無關(guān)系的事情認(rèn)為有關(guān),這種臨床表現(xiàn)最可能出現(xiàn)于( )。 A.歸因 B.態(tài)度 C.動(dòng)機(jī) D.情緒 72.柯爾伯格的道德發(fā)展理論認(rèn)為( )。 A.主我 B.客我 C.鏡我 D.超我 70.在有限經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有( )的性質(zhì)。 A.失讀癥 B.表達(dá)性失語癥 C.失寫癥 D.接受性失語癥 68.( )是指人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映。 A.半年 B.一年 C.二年 D.三年 66.詹姆士的情緒理論屬于( )。 A.城市版與農(nóng)村 版 B.標(biāo)準(zhǔn)型與高級(jí)型 C.彩色型與高級(jí)型 D.標(biāo)準(zhǔn)型與彩色型 64.有關(guān) 16PF,下列說法中不正確的是( )。 A.咨詢師公開自己的困擾讓求助者分擔(dān) B.咨詢師談出自己的經(jīng)驗(yàn)與求助者分享 C.咨詢師可以在咨詢過程中進(jìn)行自我調(diào)節(jié) D.借助于求助者的自我開放,咨詢師可以自我開放 62.在沉默現(xiàn)象的幾中主要類型中,不包括( )。 A.現(xiàn)實(shí)的臨床表現(xiàn) B.成熟的治療理論 C.豐富的臨床經(jīng)驗(yàn) D.異常行為的原因 60.不屬于共情的含義是( )。 A.相關(guān)法 B.區(qū)分法 C.命中率法 D.失誤法 58.有效實(shí)施會(huì)談法的關(guān)鍵是心理咨詢師能否( )。 A.災(zāi)難性壓力 B.生物性壓力源 C.疊加性壓力 D.精神性壓力源 56.隨機(jī)號(hào)碼表法是( )。 A.飲食 B.睡眠 C.游戲 D.學(xué)習(xí) 54.精神疾病患者錯(cuò)覺的特點(diǎn)是( )。 A.角色沖突 B.角色不清 C.角色中斷 D.角色失敗 51.刻板印象使人的社會(huì)知覺過程簡(jiǎn)化,因此它具有( )的作用 A.概括化 B.社會(huì)適應(yīng) C.抽象化 D.消極 52.相互作用論的代表人物是( )。 A.運(yùn)動(dòng)知覺 B.時(shí)間知覺 C.似動(dòng)知覺 D.方位知覺 49.社會(huì)心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)描述階段的特點(diǎn)是在( )的基礎(chǔ)上,對(duì)人類的心理活動(dòng)和行為方式進(jìn)行客觀的描述和分析。 A.機(jī)體變化 B.動(dòng)機(jī)過程 C.意志過程 D.認(rèn)知過程 47.信息的編碼、儲(chǔ)存、提取方式和信息儲(chǔ)存時(shí)間的長(zhǎng)短是劃分( )的標(biāo)準(zhǔn)。 A. 30 分鐘 B. 40 分鐘 C. 50 分鐘 D.無嚴(yán)格規(guī)定 45. SAS 包括的反向評(píng)分項(xiàng)目數(shù)是( )。 A.咨詢師幫助求助者的同時(shí)自己也得到提升 B.咨詢師幫助求助者學(xué)會(huì)自己有效解決問題 C.共同進(jìn)步 D.逐步成熟 43.再生性能力( )。 A.如同體驗(yàn)自己 B.就是體驗(yàn)自己 C.以自己為參照 D.以社會(huì)為參照 41.癔癥型多話的求助者主要的目的( )。 A.不要體現(xiàn)咨詢師情緒 B.不要刺激求助者情緒 C.不在初次會(huì)談中使用 D.不在后續(xù)治療中使用 39.心理診斷中為確定非情景性癥狀的性質(zhì),應(yīng)使用( )。 A.感性反應(yīng)是一種情緒化應(yīng) 對(duì) B.感性反應(yīng)是一種兒童式的應(yīng)對(duì) C.不論場(chǎng)合,一旦出現(xiàn)感性反應(yīng)就有心理問題 D.可以隨時(shí)隨地采用感性反應(yīng) 5 37.不屬于親子關(guān)系本質(zhì)的是( )。 A.標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù) B. T 分?jǐn)?shù) C.離差智商 D. Z分?jǐn)?shù) 35.以再測(cè)法或復(fù)本
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