國家教育管理信息系統(tǒng)介紹-文庫吧資料
2025-01-15 03:48本頁面
【正文】 教育部有關(guān)信息安全等級保護的政策規(guī)范和技術(shù)標準，按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，統(tǒng)一規(guī)劃，建設(shè)覆蓋物理實體、網(wǎng)絡(luò)、主機、應(yīng)用、數(shù)據(jù)和管理等多層次、整體化的教育管理信息化的網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障體系。 (五 )數(shù)據(jù)交換平臺 逐步為所有學(xué)生建立基于學(xué)生全國統(tǒng)一編號和學(xué)生數(shù)據(jù)庫信息的學(xué)生教育卡，終身使用，存儲學(xué)生基本信息、學(xué)籍信息、學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷、資助信息等，結(jié)合全國學(xué)生管理信息系統(tǒng)為學(xué)生、學(xué)校和教育行政部門提供全方位服務(wù)，提供學(xué)生在全國范圍的轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)、升級等業(yè)務(wù)管理與服務(wù)功能。 (四 )部省兩級教育數(shù)據(jù)中心 建設(shè)教育管理數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)，一是建立中央、省、地市、縣和學(xué)校基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)交換體系，形成從學(xué)校到縣、地市、省和中央的數(shù)據(jù)逐級上報、交換和共享；二是完成教育部系統(tǒng)和地方、學(xué)校已建系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換；三是實現(xiàn)與財政、發(fā)改、公安、社會保障等其他部門系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換。 (三 )教育管理服務(wù)平臺 教育部教育數(shù)據(jù)中心： 在教育部建立中央級教育數(shù)據(jù)中心，部署和運行中央級教育管理信息系統(tǒng)。 教育公共信息服務(wù)門戶： 以教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，面向?qū)W生、教師、學(xué)校、家長和社會公眾提供信息服務(wù)。 ? 建成部省兩級教育數(shù)據(jù)中心 ? 建立系統(tǒng)應(yīng)用體系 ? 建立系統(tǒng)運維與服務(wù)體系 、教育管理與決策、教育重大項目規(guī)劃與實施、教育公共服務(wù)提供支撐 (二 )建設(shè)目標 三、建設(shè)任務(wù) 重點建設(shè)覆蓋 學(xué)前教育、中小學(xué)教育、中等職業(yè)教育和高等教育 的 學(xué)生、教師、學(xué)校資產(chǎn)及辦學(xué)條件 三大類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，形成從中央到省、地市、縣和學(xué)校的布局合理、權(quán)責(zé)清晰、運行順暢、集層次化與集中式相結(jié)合的分布式國家教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫。 (一 )指導(dǎo)思想 建立全面覆蓋、功能齊全、安全高效的教育管理信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)和教育管理服務(wù)平臺，形成覆蓋全國各級各類教育的教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)和數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，提升教育監(jiān)管與服務(wù)水平，促進教育管理現(xiàn)代化、決策科學(xué)化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化，全面保障教育的改革和發(fā)展。 (一 )建設(shè)意義 ?基礎(chǔ)設(shè)施體系初步形成 ?部分管理信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫建成并發(fā)揮作用 ?教育管理信息化標準體系基本形成 (二 )發(fā)展現(xiàn)狀
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