【摘要】生物化學(xué)(第三版)課后習(xí)題詳細(xì)解答第三章氨基酸習(xí)題:精氨酸、天冬氨酸、谷氨酰氨、谷氨酸、苯丙氨酸、色氨酸和酪氨酸。[見表3-1]表3-1氨基酸的簡(jiǎn)寫符號(hào)名稱三字母符號(hào)單字母符號(hào)名稱三字母符號(hào)單字母符號(hào)丙氨酸(alanine)AlaA亮氨酸(leucine)LeuL精氨酸(arginine)ArgR賴氨酸(ly
2025-06-13 20:55
【摘要】生物化學(xué)(第三版)課后習(xí)題詳細(xì)解答第三章氨基酸提要α-氨基酸是蛋白質(zhì)的構(gòu)件分子,當(dāng)用酸、堿或蛋白酶水解蛋白質(zhì)時(shí)可獲得它們。蛋白質(zhì)中的氨基酸都是L型的。但堿水解得到的氨基酸是D型和L型的消旋混合物。參與蛋白質(zhì)組成的基本氨基酸只有20種。此外還有若干種氨基酸在某些蛋白質(zhì)中存在,但它們都是在蛋白質(zhì)生物合成后由相應(yīng)是基本氨基酸(殘基)經(jīng)化學(xué)修飾而成。除參與蛋白質(zhì)組成的氨基酸外,還有很
2025-06-13 21:27
【摘要】第二章糖類提要一、定義糖、單糖、寡糖、多糖、結(jié)合糖、呋喃糖、吡喃糖、糖苷、手性二、結(jié)構(gòu):Glc、Man、Gal、Fru、Rib、dRib:順時(shí)針編號(hào),D型末端羥甲基向下,α型半縮醛羥基與末端羥甲基在兩側(cè)。:椅式穩(wěn)定,β穩(wěn)定,因其較大基團(tuán)均為平鍵。三、反應(yīng):莫里斯試劑、西里萬諾夫試劑。:弱堿互變,強(qiáng)堿分解。:三種產(chǎn)物。:葡萄糖
2025-06-13 21:26
【摘要】王冬冬第一章糖類習(xí)題1.環(huán)狀己醛糖有多少個(gè)可能的旋光異構(gòu)體,為什么?[25=32]解:考慮到C1、C2、C3、C4、C5各有兩種構(gòu)象,故總的旋光異構(gòu)體為25=32個(gè)。2.含D-吡喃半乳糖和D-吡喃葡萄糖的雙糖可能有多少個(gè)異構(gòu)體(不包括異頭物)?含同樣殘基的糖蛋白上的二糖鏈將有多少個(gè)異構(gòu)體?[20;32]解:一個(gè)單糖的C1可以與另一單糖的C1、C2、C3、C4、C6
2025-06-21 20:56
【摘要】中國農(nóng)業(yè)大學(xué)【天地農(nóng)大BBS】第一章糖類提要糖類是四大類生物分子之一,廣泛存在于生物界,特別是植物界。糖類在生物體內(nèi)不僅作為結(jié)構(gòu)成分和主要能源,復(fù)合糖中的糖鏈作為細(xì)胞識(shí)別的信息分子參與許多生命過程,并因此出現(xiàn)一門新的學(xué)科,糖生物學(xué)。多數(shù)糖類具有(CH2O)n的實(shí)驗(yàn)式,其化學(xué)本質(zhì)是多羥醛、多羥酮及其衍生物。糖類按其聚合度分為單糖,1個(gè)單體;寡糖,含2-2
2025-06-21 21:14
【摘要】corundum整理第一章糖類提要糖類是四大類生物分子之一,廣泛存在于生物界,特別是植物界。糖類在生物體內(nèi)不僅作為結(jié)構(gòu)成分和主要能源,復(fù)合糖中的糖鏈作為細(xì)胞識(shí)別的信息分子參與許多生命過程,并因此出現(xiàn)一門新的學(xué)科,糖生物學(xué)。多數(shù)糖類具有(CH2O)n的實(shí)驗(yàn)式,其化學(xué)本質(zhì)是多羥醛、多羥酮及其衍生物。糖類按其聚合度分
2025-06-13 20:51
【摘要】By湖風(fēng)微竹生物化學(xué)筆記針對(duì)王鏡巖等《生物化學(xué)》第三版適合以王鏡巖《生物化學(xué)》第三版為考研指導(dǎo)教材的各高校的生物類考生備考竹佳收集整理TEL:13454159652E-mail:cjgary2003@個(gè)人主頁:By湖風(fēng)微竹目錄第一章概述----------------------------
2025-06-13 20:36
【摘要】生物化學(xué)(第三版)課后習(xí)題詳細(xì)解答第一章糖類提要糖類是四大類生物分子之一,廣泛存在于生物界,特別是植物界。糖類在生物體內(nèi)不僅作為結(jié)構(gòu)成分和主要能源,復(fù)合糖中的糖鏈作為細(xì)胞識(shí)別的信息分子參與許多生命過程,并因此出現(xiàn)一門新的學(xué)科,糖生物學(xué)。多數(shù)糖類具有(CH2O)n的實(shí)驗(yàn)式,其化學(xué)本質(zhì)是多羥醛、多羥酮及其衍生物。糖類按其聚合度分為單糖,1個(gè)單體;寡糖,含2-20個(gè)
2025-06-13 20:42
【摘要】生物化學(xué)(第三版)課后習(xí)題解答第一章糖類提要糖類是四大類生物分子之一,廣泛存在于生物界,特別是植物界。糖類在生物體內(nèi)不僅作為結(jié)構(gòu)成分和主要能源,復(fù)合糖中的糖鏈作為細(xì)胞識(shí)別的信息分子參與許多生命過程,并因此出現(xiàn)一門新的學(xué)科,糖生物學(xué)。多數(shù)糖類具有(CH2O)n的實(shí)驗(yàn)式,其化學(xué)本質(zhì)是多羥醛、多羥酮及其衍生
2025-06-13 21:14
【摘要】55第55頁共55頁-55-第三章思考題與習(xí)題1.指出在下列情況下,各會(huì)引起哪種誤差?如果是系統(tǒng)誤差,應(yīng)該采用什么方法減免?答:(1)系統(tǒng)誤差中的儀器誤差。減免的方法:校準(zhǔn)儀器或更換儀器。(2)系統(tǒng)誤差中的儀器誤差。減免的方法:校準(zhǔn)儀器或更換儀器。(3)系統(tǒng)誤差中的儀器誤差。減免的方法:校準(zhǔn)儀器或更換儀器。(4)系統(tǒng)誤差中的試劑誤差。減
2025-07-03 12:51
【摘要】高等幾何課后答案(第三版)第一章仿射坐標(biāo)與仿射變換第二章射影平面習(xí)題一習(xí)題二習(xí)題三習(xí)題四第三章射影變換與射影坐標(biāo)習(xí)題一習(xí)題二習(xí)題三習(xí)題四第四章變換群與幾何
2025-06-30 15:31
【摘要】......第二章氣相色譜分析習(xí)題答案1.簡(jiǎn)要說明氣相色譜分析的基本原理借助兩相間分配原理而使混合物中各組分分離。氣相色譜就是根據(jù)組分與固定相與流動(dòng)相的親和力不同而實(shí)現(xiàn)分離。組分在固定相與流動(dòng)相之間不斷進(jìn)行溶解、揮發(fā)(氣液色譜),或吸附、解吸過
2025-06-29 21:09
【摘要】第二章1..×,試求這種氣體的相對(duì)分子質(zhì)量,它可能是何種氣體?解2.一敝口燒瓶在280K時(shí)所盛的氣體,需加熱到什么溫度時(shí),才能使其三分之一逸出?解3.溫度下,dm3放入6dm3的真空容器中,求O2和N2的分壓及混合氣體的總壓。解4.gCO2,14gN2,O2,,求各組分的分壓。解5.在
2025-07-01 02:18
【摘要】第二章1.為什么直流發(fā)電機(jī)電樞繞組元件的電勢(shì)是交變電勢(shì)而電刷電勢(shì)是直流電勢(shì)?P252.如果圖2-1中的電樞反時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),試問元件電勢(shì)的方向和A、B電刷的極性如何?P73.為了獲得最大的直流電勢(shì),電刷應(yīng)放在什么位置?為什么端部對(duì)稱的鼓形繞組(見圖2-3)的電刷放在磁極軸線上?P9-104.為什么直流測(cè)速機(jī)的轉(zhuǎn)速不得超過規(guī)定的最高轉(zhuǎn)速?負(fù)載
2025-07-04 19:24
【摘要】建筑物理第章課后練習(xí)題(1)為什么從事建筑設(shè)計(jì)的技術(shù)人員需要學(xué)習(xí)熱環(huán)境知識(shí)、研究熱環(huán)境問題?答:隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)環(huán)境品質(zhì)的要求日益提高,房屋中將廣泛采用各種先進(jìn)的采暖和空調(diào)設(shè)備;因此,建筑熱工學(xué)的知識(shí),對(duì)提高設(shè)計(jì)水平,保證工程質(zhì)量,延長(zhǎng)建筑物使用壽命,節(jié)約能源消耗,降低采暖和空調(diào)費(fèi)用,取得全面的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果,意義尤為明顯。(2)人體有哪
2024-11-15 07:36